某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：
【集體討論】
（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其他成分反應，而且生成物為固體．他們應該選擇（填編號）
B
B
．
A．鎂條 B．紅磷 C．硫粉 D．鐵絲
（2）小組同學共同設計了如圖1所示的裝置，為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
【分組實驗】在討論的基礎上，他們分組進行了實驗．
【數據分析】實驗結束后，整理數據如下：（注：集氣瓶容積為l00mL）
| 組別 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 進入集氣瓶中水的體積/mL |
20 |
21 |
19 |
20 |
22 |
18 |
（3）通過對實驗結果的交流，大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的
，通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質是
難溶于水
難溶于水
．
（4）造成第6組同學結果偏低的原因可能是
紅磷量不足或沒有冷卻至室溫
紅磷量不足或沒有冷卻至室溫
．
【實驗拓展】如圖2所示是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置．主要操作是：在實際容積為l50mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖2連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．
（5）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內水面的變化是
先下降后上升
先下降后上升
；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為
70
70
mL．
（6）集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？
A、B、C、D
A、B、C、D
（填寫序號）．
A．加快集氣瓶冷卻
B．液封導氣管末端以防氣體逸出
C．緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高
D．吸收五氧化二磷、
