(3)若甲同學成績的平均數為.乙同學成績的平均數為.則有 (填“> .“< 或“＝ ),(4)綜合以上數據.你認為應該派哪一名同學參加電腦知識競賽?并說明理由. 【查看更多】

期末考試成績，以班級平均分為基準，超過平均分的記為正，低于平均分的記為負．甲、乙、丙、丁四名同學得分情況如下表．若甲得81分，其余幾名同學的得分是多少？誰的成績最高？誰的成績最低？

學生	甲	乙	丙	丁
分數	+9	-8	+15	-2

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期末考試成績，以班級平均分為基準，超過平均分的記為正，低于平均分的記為負．甲、乙、丙、丁四名同學得分情況如下表．若甲得81分，其余幾名同學的得分是多少？誰的成績最高？誰的成績最低？

學生	甲	乙	丙	丁
分數	+9	-8	+15	-2

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為了從甲、乙兩學生中選拔一人參加電腦知識競賽，在相同條件下對他們的電腦知識進行了10次測驗，成績如下（單位：分）：

甲成績（分）	76	84	90	86	81	87	86	82	85	83
乙成績（分）	83	86	85	90	80	79	91	90	76	80

根據上表中的數據，回答下列問題：
（1）甲學生成績的眾數是

分，乙學生成績的眾數是

分．
（2）若甲學生成績的平均數為

.

x甲

，乙學生成績的平均數為

.

x乙

，則

.

x甲

、

.

x乙

的大小關系是

．
（3）經過計算得：S_甲²=13.2，請你計算S_乙²的值，并通過比較S_甲²與S_乙²的值說明哪個同學參加比較好？

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為了從甲、乙兩學生中選拔一人參加電腦知識競賽，在相同條件下對他們的電腦知識進行了10次測驗，成績如下（單位：分）：
甲成績（分） 76 84 90 86 81 87 86 82 85 83
乙成績（分） 83 86 85 90 80 79 91 90 76 80
根據上表中的數據，回答下列問題：
（1）甲學生成績的眾數是分，乙學生成績的眾數是分．
（2）若甲學生成績的平均數為 $數學公式$ ，乙學生成績的平均數為 $數學公式$ ，則 $數學公式$ 、 $數學公式$ 的大小關系是__．
（3）經過計算得：S_甲²=13.2，請你計算S_乙²的值，并通過比較S_甲²與S_乙²的值說明哪個同學參加比較好？

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為了從甲、乙兩名同學中選拔一人參加電腦知識競賽，在相同條件下對他們的電腦知識進行了10次測驗，成績如下表：（單位：分）

甲	76	84	90	86	81	87	86	82	85	93
乙	82	84	85	89	79	80	91	89	74	79

回答下列問題：
（1）甲同學成績的眾數是

分，乙同學成績的中位數是

分；
（2）若測驗分數在85分以上為優秀，則甲同學的優秀率為

，乙同學的優秀率為

；
（3）若甲同學成績的平均數為

.

x

甲，乙同學成績的平均數為

.

x

乙，則有

.

x

甲

.

x

乙（填“＞”、“＜”或“=”）；
（4）綜合以上數據，你認為應該派哪一名同學參加電腦知識競賽？并說明理由．

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