探究電流與電壓、電阻的關系．
提出問題：通過導體的電流與導體兩端電壓及導體電阻的大小有什么關系？
猜想：
①導體的電阻一定時，通過導體的電流與其兩端電壓成正比．
②導體的電阻一定時，通過導體的電流與其兩端電壓的平方成正比．
③導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．
實驗器材：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，開關一個，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑動變阻器（20Ω 2A，50Ω 1A），導線若干．
實驗過程：
（1）根據圖所示實物圖在虛線框內畫出電路圖．
（2）小明按圖正確連接電路后，閉合開關，發現電流表有示數，電壓表指針超過量程．小明操作中的錯誤是：
．
（3）小明改正錯誤后繼續實驗，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測得電流、電壓的值如表一．分析數據可得出猜想
是正確的．
（4）小紅在探究猜想③時，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關，移動滑片，使與電阻并聯的電壓表的示數為1.5V，并記下電流值；當小紅將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，在不改變滑動變阻器滑片的情況下閉合開關，則電壓表的示數
．（選填“變大”、“變小”或“不變）移動滑動變阻器滑片，使電壓表的示數為1.5V，并記下電流值；再改接15Ω的電阻，重復上述實驗，得到了表二中的實驗數據．分析數據得出，猜想
是正確的．實驗中，小紅多次移動變阻器滑片的目的是
．
表一
| 電壓 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
| 電流 | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
表二
（5）小華在探究猜想③時，重新設計了電路，保持電壓表的示數為3V，得到了與表二相同的數據，也完成了實驗探究．小華與小紅的實驗相比不同之處是：
．
知識拓展：
（6）小明實驗時選擇的是
Ω電阻．小紅實驗時選擇的變阻器規格是
．
