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120、物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動，這種運動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運動．為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關，同學小王有如下猜想：
猜想一：物體下落的時間與物體的材料有關；
猜想二：物體下落的時間與物體下落的高度有關；
猜想三：物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關．
為驗證猜想的正確性，幾位同學用三個金屬球做了一系列實驗，
實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗序號	材料	物體質(zhì)量（kg）	下落高度（m）	下落時間（s）
1	鐵球	1	20	1.96
2	鐵球	1	30	2.47
3	鉛球	1	20	1.96
4	鉛球	2	20	1.96

（1）為了驗證猜想一，應比較實驗序號和，結論是：；
（2）小敏同學也對這個問題進行了研究，她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團同時從三樓由靜止開始下落，她發(fā)現(xiàn)兩者下落時間（填“相等”或“不相等”），原因是：．

物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動．這種運動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力的作用比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運動．為了探究自由落體運動快慢與哪些因素有關，小明有如下猜想：
猜想一：物體下落的快慢與物體的材料有關；
猜想二：物體下落的快慢與物體下落的高度有關；
猜想三：物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關．
為驗證猜想的正確性，幾位同學用三個金屬球做了一系列的實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗序號	材料	下落高度 （m）	下落時間 （s）
1	鐵球	20	1.96
2	鐵球	30	2.47
3	鉛球	20	1.96

（1）為驗證猜想一，應比較實驗序號和，結論是：．
（2）請你幫助小明驗證猜想三：
①器材：0.5kg的鐵球A、1kg的鐵球B和皮尺，還需要的器材是；
②實驗步驟：．

物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動．這種運動在真空中才能發(fā)生，在有空氣的空間，當空氣阻力很小可以忽略時，物體的下落可以近似地看作自由落體運動．為了探究自由落體運動快慢與哪些因素有關，小霞和她的同學作了如下猜想：
猜想一：物體自由落體運動的快慢與物體的材料有關；
猜想二：物體自由落體運動的快慢與物體的質(zhì)量有關．
為了驗證猜想，他們分別將三個金屬球從20m高處由靜止釋放，測得金屬球落地時間如下表所示：

實驗序號	材料	質(zhì)量/㎏	下落時間/s
1	鐵球	0.2	2.05
2	鐵球	0.4	2.05
3	鉛球	0.4	2.05

（1）他們分析比較表中的數(shù)據(jù)，得出的結論是．
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點、同一高度同時釋放，它們將（填“同時”或“不同時”）落地．
（3）小敏同學也對這個問題進行了研究，她讓兩片完全相同的紙（一張平展，另一 張對折）同時從三樓 由靜止開始下落，她發(fā)現(xiàn)兩片紙（填“同時”或“不同時”）著地，此下落過程中兩片紙作的（填“是”或“不是”） 自由落體運動，因為．

物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動．這種運動只在沒
有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力的作用比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運動．為了探究自由落體運動快慢與哪些因有關，小明有如下猜想：猜想①：物體下落的快慢與物體的材料有關；猜想②：物體下落的快慢與物體下落的高度有關；猜想③：物體下落韻快慢與物體的質(zhì)量有關．
為驗證猜想的正確性，幾位同學用三個金屬球做了一系列的實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗序號	材料	下落高度（m）	下落時間（s）
1	鐵球	20	1.96
2	鐵球	30	2.47
3	鉛球	20	1.96

（1）為驗證猜想①，應比較實驗序號l和，結論是：物體下落的快慢與物體的材料（選填“有關”或“無關”）；
（2）比較實驗序號l和2，可以驗證猜想（填序號）
（3）由以上實驗數(shù)據(jù)不能驗證猜想（填序號）

物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動，這種運動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運動．為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關，同學小王有如下猜想：

實驗序號	材料	物質(zhì)質(zhì)量（kg）	下落高度（m）	下落時間（s）
1	鐵球	1	20	1.96
2	鐵球	1	30	2.47
3	鉛球	1	20	1.96
4	鉛球	2	20	1.96

猜想一：物體下落的時間與物體的材料有關；
猜想二：物體下落的時間與物體下落的高度有關；
猜想三：物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關．
為驗證猜想的正確性，幾位同學用三個金屬球做了一系列實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：
（1）在研究中同學們用到的研究方法有比較法和等．
（2）為了驗證猜想三，小明同學應比較上表中實驗序號3和實驗序號，結論是：；
（3）小王同學比較實驗序號1和實驗序號3，是為了驗證（猜想一/猜想二/猜想三），結論是：．