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某班在探究“電流與電壓和電阻的關系”的實驗中，分成了兩大組進行實驗探究：
（1）甲實驗小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關系”設計了如圖1所示的電路．
a．請你指出他們在電路連接上的兩處錯誤：______，______．
b．該實驗小組在器材選擇上有一個元件選擇是錯誤的，是______，應換成______，理由是：______．

（2）乙實驗小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關系”特選擇了以下器材：學生電源、開關1個、滑動變阻器R一個、導線若干、四個定值電阻（R₁=5Ω、R₂=10Ω、R₃=15Ω、R₄=20Ω），但是由于粗心少領了一只電壓表，多領了一只電流表．同學們通過思考討論設計出了如圖2所示的電路圖，并進行了實驗（實驗之前老師特別強調他們注意用控制變量法）．實驗步驟如下：a．先將各元件按電路圖正確連接，接入的定值電阻分別為R₁=5Ω、R₂=10Ω，調節滑動變阻器，讀出電流表的示數記如下表；

接入的電阻	R1	R2
電阻R/Ω	5Ω	10
電流I/A	1.00	0.50

b．把定值電阻R₂換成R₃，______，記下對應電流表A₂的示數，填入表格中（請你幫他們完整這一步的操作）；
c．再把R₃換成R₄，按上一步的操作進行調節，并記下對應電流表的示數，填入表格中；
d．分析數據得出結論：______．

某班在探究“電流與電壓和電阻的關系”的實驗中，分成了兩大組進行實驗探究：
（1）甲實驗小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關系”設計了如圖1所示的電路．
a．請你指出他們在電路連接上的兩處錯誤：______，______．
b．該實驗小組在器材選擇上有一個元件選擇是錯誤的，是______，應換成______，理由是：______．

（2）乙實驗小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關系”特選擇了以下器材：學生電源、開關1個、滑動變阻器R一個、導線若干、四個定值電阻（R₁=5Ω、R₂=10Ω、R₃=15Ω、R₄=20Ω），但是由于粗心少領了一只電壓表，多領了一只電流表．同學們通過思考討論設計出了如圖2所示的電路圖，并進行了實驗（實驗之前老師特別強調他們注意用控制變量法）．實驗步驟如下：a．先將各元件按電路圖正確連接，接入的定值電阻分別為R₁=5Ω、R₂=10Ω，調節滑動變阻器，讀出電流表的示數記如下表；

接入的電阻	R1	R2
電阻R/Ω	5Ω	10
電流I/A	1.00	0.50

b．把定值電阻R₂換成R₃，______，記下對應電流表A₂的示數，填入表格中（請你幫他們完整這一步的操作）；
c．再把R₃換成R₄，按上一步的操作進行調節，并記下對應電流表的示數，填入表格中；
d．分析數據得出結論：______．

某班在探究“電流與電壓和電阻的關系”的實驗中，分成了兩大組進行實驗探究：
（1）甲實驗小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關系”設計了如圖1所示的電路．
a．請你指出他們在電路連接上的兩處錯誤：______，______．
b．該實驗小組在器材選擇上有一個元件選擇是錯誤的，是______，應換成______，理由是：______．

（2）乙實驗小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關系”特選擇了以下器材：學生電源、開關1個、滑動變阻器R一個、導線若干、四個定值電阻（R₁=5Ω、R₂=10Ω、R₃=15Ω、R₄=20Ω），但是由于粗心少領了一只電壓表，多領了一只電流表．同學們通過思考討論設計出了如圖2所示的電路圖，并進行了實驗（實驗之前老師特別強調他們注意用控制變量法）．實驗步驟如下：a．先將各元件按電路圖正確連接，接入的定值電阻分別為R₁=5Ω、R₂=10Ω，調節滑動變阻器，讀出電流表的示數記如下表；

接入的電阻	R1	R2
電阻R/Ω	5Ω	10
電流I/A	1.00	0.50

b．把定值電阻R₂換成R₃，______，記下對應電流表A₂的示數，填入表格中（請你幫他們完整這一步的操作）；
c．再把R₃換成R₄，按上一步的操作進行調節，并記下對應電流表的示數，填入表格中；
d．分析數據得出結論：______．

某班在探究“電流與電壓和電阻的關系”的實驗中，分成了兩大組進行實驗探究：
（1）甲實驗小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關系”設計了如圖1所示的電路．
a．請你指出他們在電路連接上的兩處錯誤：______，______．
b．該實驗小組在器材選擇上有一個元件選擇是錯誤的，是______，應換成______，理由是：______．

（2）乙實驗小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關系”特選擇了以下器材：學生電源、開關1個、滑動變阻器R一個、導線若干、四個定值電阻（R₁=5Ω、R₂=10Ω、R₃=15Ω、R₄=20Ω），但是由于粗心少領了一只電壓表，多領了一只電流表．同學們通過思考討論設計出了如圖2所示的電路圖，并進行了實驗（實驗之前老師特別強調他們注意用控制變量法）．實驗步驟如下：a．先將各元件按電路圖正確連接，接入的定值電阻分別為R₁=5Ω、R₂=10Ω，調節滑動變阻器，讀出電流表的示數記如下表；

接入的電阻	R1	R2
電阻R/Ω	5Ω	10
電流I/A	1.00	0.50

b．把定值電阻R₂換成R₃，______，記下對應電流表A₂的示數，填入表格中（請你幫他們完整這一步的操作）；
c．再把R₃換成R₄，按上一步的操作進行調節，并記下對應電流表的示數，填入表格中；
d．分析數據得出結論：______．

某班在探究“電流與電壓和電阻的關系”的實驗中，分成了兩大組進行實驗探究：
（1）甲實驗小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關系”設計了如圖1所示的電路．
a．請你指出他們在電路連接上的兩處錯誤：______，______．
b．該實驗小組在器材選擇上有一個元件選擇是錯誤的，是______，應換成______，理由是：______．

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接入的電阻	R1	R2
電阻R/Ω	5Ω	10
電流I/A	1.00	0.50

b．把定值電阻R₂換成R₃，______，記下對應電流表A₂的示數，填入表格中（請你幫他們完整這一步的操作）；
c．再把R₃換成R₄，按上一步的操作進行調節，并記下對應電流表的示數，填入表格中；
d．分析數據得出結論：______．