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如圖12甲所示是“測量小燈泡的電功率”的電路圖，圖12乙是實物連接圖。其中電源是兩節(jié)新干電池，小燈泡的額定電壓為2．5V，滑動變阻器上標有“10Ω lA”。

(1)圖12乙已連接了部分電路，請用筆畫線代替導線按照電路圖將未連接的電路連接完整

(2)小明同學連接好電路后，閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈光特別亮，這表明他在閉合開關(guān)前沒有 　　　　　　　　；

(3)調(diào)節(jié)滑片P使電壓表的示數(shù)為2．5V，此時電流表的示數(shù)如圖12丙所示，則該燈泡的額定功率為　　　w。若要增大小燈泡的電功率，則滑片P應向　　　移動；

(4)在完成以上實驗后，小明進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖13所示，通過圖像發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這一現(xiàn)象表明：　　　　　　　； 

 (5)有一位同學在連接好電路后，閉合開關(guān)，在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮時電壓表示數(shù)變小；燈泡變暗時，電壓表示數(shù)變大。經(jīng)檢查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是　　　　　　　　　　　　　　。

如圖12甲所示是“測量小燈泡的電功率”的電路圖，圖12乙是實物連接圖。其中電源是兩節(jié)新干電池，小燈泡的額定電壓為2．5V，滑動變阻器上標有“10Ω lA”。

(1)圖12乙已連接了部分電路，請用筆畫線代替導線按照電路圖將未連接的電路連接完整

(2)小明同學連接好電路后，閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈光特別亮，這表明他在閉合開關(guān)前沒有 　　　　　　　　；

(3)調(diào)節(jié)滑片P使電壓表的示數(shù)為2．5V，此時電流表的示數(shù)如圖12丙所示，則該燈泡的額定功率為　　　w。若要增大小燈泡的電功率，則滑片P應向　　　移動；

(4)在完成以上實驗后，小明進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖13所示，通過圖像發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這一現(xiàn)象表明：　　　　　　　； 

 (5)有一位同學在連接好電路后，閉合開關(guān)，在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮時電壓表示數(shù)變小；燈泡變暗時，電壓表示數(shù)變大。經(jīng)檢查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是　　　　　　　　　　　　　　。

(1)如圖12該物體的長度是　　　 cm；

(2)如圖13中電能表的示數(shù)為_______KW.h，觀察此表，你能得到哪些信息，

請寫出一條___________________________________。

（3）圖14甲中是小李同學測量體溫時的示數(shù)，她的體溫是_______℃,

常用溫度計的刻度部分為三棱體，橫截面如圖乙所示其正面呈圓弧形。進行讀數(shù)時，若分別從A、B方向觀察，其中沿_______方向觀察易于讀數(shù)，這是應用了_________原理。

小明設(shè)計了如圖12（甲）所示的電路圖，做“探究導體電阻大小與導體長度的關(guān)系”的實驗，在A、B間接入下表中待研究的電阻絲，電源電壓U恒定，忽略溫度對燈絲電阻的影響（電阻絲用電阻符號表示）： 

（1）小明選擇序號為      的兩根電阻絲來探究，實驗采用的方法叫            。

（2）他正確選擇后，將電阻絲分別接入A、B間，閉合開關(guān)，觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小。實驗中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第一次的示數(shù)大于第二次的示數(shù)，說明第一次接入的電阻絲阻值       (填“較大”或“較小”)；其中第二次實驗中燈泡不亮，你認為原因是                                                                                                  。

（3）小明繼續(xù)用上述電源設(shè)計了圖12（乙）所示的電路圖，來探究導體電阻大小還與什么因素有關(guān)（溫度、導體長度因素除外）。他應選擇序號為          的兩根電阻絲分別接入、所在位置。請你簡述小明選擇的原理及結(jié)論：                                                                                                    。