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研究杠桿平衡：

1．在實驗時已有：杠桿、支架、細線，還需要的器材有________．

2．把杠桿中點支起后，發現左端偏高，還需將杠桿右端的螺母往________端移動一些．

3．使杠桿始終保持水平平衡是為了________．

4．關于實驗步驟有以下幾步：

A．求出多次實驗中，根據得到的結果研究杠桿的平衡

B．改變力和力臂的數值將結果填入表內

C．把鉤碼掛在杠桿兩邊，使杠桿在水平平衡，并將，填入表內

D．把杠桿的中點放在支架上，調節杠桿兩端的螺母使杠桿在水平位置平衡

合理的順序是________．

5．如下圖所示，杠桿左側掛2個質量分別是50克的鉤碼，杠桿處于平衡時，彈簧秤的示數為________牛(g取10牛/千克)．若此時將彈簧秤改為沿斜向上拉時，繼續使杠桿平衡，彈簧秤示數將________(變大，變小，不變)．這是因為________．

如圖8所示，將兩只同樣盛滿水的溢水杯放在天平的兩盤時天平平衡。將一木塊放在右盤的溢水杯中木塊漂浮在水面上，并將溢出的水取走，此時天平： (　　 )

A、右邊上移　　B、保持平衡

C、右邊下移 　D、無法確定　　　　　　

小明同學探究“杠桿的平衡條件”。

⑴實驗前，杠桿停在圖甲所示的位置，為使杠桿在水平位置平衡，應該將右端平衡螺母向＿＿＿＿（選填“左”或“右”）調節；

⑵調節杠桿水平平衡后，小明進行的三次實驗如圖乙所示。根據實驗，他得出杠桿的平衡條件為“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，你認為這個結論是＿＿＿＿（選填“正確”或“錯誤”）的，實驗過程中使杠桿水平平衡的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

⑶在圖乙（b）裝置的左右兩邊各取下一個鉤碼后，杠桿＿＿＿＿（選填“左”或“右”）端下沉，為使杠桿恢復水平平衡，只需將右側鉤碼移至第＿＿＿＿格；

⑷如圖丙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，杠桿保持平衡。若彈簧測力計逐漸向右傾斜，仍然使杠桿保持平衡，拉力F的變化情況是______________，原因是______________________。

⑸如圖丙所示，用繩子拴住一根粗細不同的大樹某處，靜止后大樹水平平衡。現將大樹從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段，根據圖乙可判斷G_A＿＿＿＿G_B（選填“＞”、“＝”或“＜”）。