題目列表(包括答案和解析)
| 元素 | 有關(guān)信息 |
| X | 元素主要化合價為-2，原子半徑為0.074nm |
| Y | 所在主族序數(shù)與所在周期序數(shù)之差為4 |
| Z | 原子半徑為0.102nm，其單質(zhì)在X的單質(zhì)中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰 |
| D | 最高價氧化物對應(yīng)的水化物，能電離出電子數(shù)相等的陰、陽離子 |
| E | 單質(zhì)是生活中常見金屬，其制品在潮濕空氣中易被腐蝕或損壞 |
| ||
| ||
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
有關(guān)元素X、Y、Z、D、E的信息如下| 元素 | 有關(guān)信息 |
| X | 元素主要化合價為-2，原子半徑為0.074nm |
| Y | 所有主族序數(shù)與所在周期序數(shù)之差為4 |
| Z | 原子半徑為0.102nm，其單質(zhì)在X的單質(zhì)中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰 |
| D | 最高價氧化物既能溶于強酸又能溶于強堿 |
| E | 單質(zhì)是生活中常見金屬，其制品在潮濕空氣中易被腐蝕或損壞 |
| ||
| ||
| ||
| ||
有關(guān)元素X、Y、Z、D、E的信息如下：
| 有關(guān)信息 |
X | 元素主要化合價為－2，原子半徑為0.074 nm |
Y | 所在主族序數(shù)與所在周期序數(shù)之差為4 |
Z | 原子半徑為0.102 nm，其單質(zhì)在X的單質(zhì)中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰 |
D | 最高價氧化物對應(yīng)的水化物可溶于水，且能電離出電子數(shù)相等的陰、陽離子 |
E | 單質(zhì)是生活中常見金屬，其制品在潮濕空氣中易被腐蝕或損壞 |
請回答下列問題：
（1）X的一種氫化物可用于實驗室制取X的單質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
（2）E元素與Y元素可形成EY2和EY3兩種化合物，下列說法正確的是(填序號)_______。
①保存EY2溶液時，需向溶液中加入少量E單質(zhì)
②EY2只能通過置換反應(yīng)生成，EY3只能通過化合反應(yīng)生成
③銅片、碳棒和EY3溶液組成原電池，電子由銅片沿導(dǎo)線流向碳棒
（3）將Z單質(zhì)在X的單質(zhì)中燃燒的產(chǎn)物和等物質(zhì)的量的Y單質(zhì)同時通入足量的水中，充分反應(yīng)后的溶液中滴入品紅溶液，現(xiàn)象是__________________，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為________________________________________________________________________。
（12分）有關(guān)元素X、Y、Z、D、E的信息如下
|
元素 |
有關(guān)信息 |
|
X |
元素主要化合價為—2，原子半徑為0.074nm |
|
Y |
所在主族序數(shù)與所在周期序數(shù)之差為4 |
|
Z |
原子半徑為0.102nm，核外最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍，其單質(zhì)在X的單質(zhì)中燃燒，產(chǎn)生的氣體通入品紅中，品紅褪色。 |
|
D |
最高價氧化物對應(yīng)的水化物，是強電解質(zhì)，能電離出電子數(shù)相等的陰、陽離子 |
|
E |
單質(zhì)是生活中常見金屬，其制品在潮濕空氣中易被腐蝕或損壞 |
請回答下列問題：
（1）X的一種氫化物可用于實驗室制取X的單質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）E元素與Y元素可形成EY2和EY3兩種化合物，下列說法正確的是（填序號） 。
①保存EY2溶液時，需向溶液加入少量E單質(zhì)
②通常實驗室配制EY3溶液時，直接用水溶解EY3固體即可
③EY2只能通過置換反應(yīng)生成，EY3只能通過化合反應(yīng)生成
④銅片、碳棒和EY3溶液組成原電池，電子由銅片沿導(dǎo)線流向碳棒
（3）用電子式表示D2Z的形成過程： ，D2Z水溶液顯 性
用離子方程式表示其原因
（4）2009年3月，墨西哥、美國等多國連接暴發(fā)甲型H1N1型流感，防控專家表示，含Y消毒劑和過氧化物可防甲型H1N1流感。YO2是目前國際上公認(rèn)的第四代高效、無毒的廣譜消毒劑，它可由KYO3在H2ZO4存在下與D2ZO3反應(yīng)制得。請寫出反應(yīng)的離子方程式： 。
（5）將一定量的Y單質(zhì)通入一定濃度的苛性鉀溶液中，兩者恰好完全反應(yīng)(已知反應(yīng)過程放熱)，生成物中
有三種含Y元素的離子，其中兩種離子的物質(zhì)的量（n）與反應(yīng)時間（t）的變化示意圖如右圖所示。
該苛性鉀溶液中KOH的質(zhì)量是 g，該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 mol。
有關(guān)元素X、Y、Z、D、E的信息如下：
| | 有關(guān)信息 |
| X | 元素主要化合價為－2，原子半徑為0.074 nm |
| Y | 所在主族序數(shù)與所在周期序數(shù)之差為4 |
| Z | 原子半徑為0.102 nm，其單質(zhì)在X的單質(zhì)中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰 |
| D | 最高價氧化物對應(yīng)的水化物可溶于水，且能電離出電子數(shù)相等的陰、陽離子 |
| E | 單質(zhì)是生活中常見金屬，其制品在潮濕空氣中易被腐蝕或損壞 |
一、選擇題(每小題4分,共60分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
D
B
C
C
B
A
C
D
C
C
B
D
B
A
二、選擇題(每小題4分,選對但不全得2分,共28分)
題號
16
17
18
19
20
21
22
答案
AC
BCD
BD
A
AD
D
BCD
23．(1)①較大(2分) ②30 (2分)
(2)①
③
(2分)
24．(16分)解:
(1)小球恰能在A點沿軌道運動時:
(2分)
此時,小球在
點動能最小,由機械能守恒:
(2分)
解得:
(1分)
(2)在點:
(2分)
在
點:
(2分)
小球從A到B機械能守恒:
(2分)
兩點的壓力差:
(1分)
(3)由圖象知:
截距:
(2分)
斜率:
(2分)
25．(18分)解:
(1)當(dāng)線框下降
過程中,對線框和物快組成的整體,由動能定理得
(3分)
(2分)
(2)線框以I區(qū)進入Ⅱ區(qū)過程中
(2分)
(3分)
(3)線框
邊運動到
位置之前,只有邊從
位置下降2的過程產(chǎn)生感應(yīng)電流,設(shè)線框邊在Ⅱ區(qū)域勻速運動的速度是
,線圈中電流為
,則
(1分)
此時
均做勻速運動
(1分)
(2分)
根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律
(3分)
或
(1分)
26．(15分)
(1)①
②常染色體上的顯性遺傳(2分) AA或Aa(1分)
(2分)
③G-C突變成A-T(2分) 減少(1分)
(2)①父親的21號染色體在減數(shù)第一次分裂中未發(fā)生正常分離或在減數(shù)第二次分裂中沒有分別移向兩極(2分)
②適齡生育和產(chǎn)前胎兒細胞的染色體分析(1分)
(3)人體患病也是人體所表現(xiàn)出來的性狀，而性狀是由基因控制的，所以說疾病都是
基因病，是有一定道理的；然而，這種觀點過于絕對化，人類的疾病并不都是由基因的缺陷或改變引起的，也可能是外界環(huán)境因素造成的，如由大腸桿菌引起的腹瀉，就不是基因病。 (2分)
27．(18分)
(1)①光反應(yīng)(1分) 色素的數(shù)量(1分)
(1分) 光照強度(1分)
②白天增加光照強度和夜間適當(dāng)減低溫室內(nèi)的溫度(2分) 因為在該光照強度以下增加光照強度可提高光合作用強度;低溫時呼吸速率低(2分)
(2)(2分)
(3)植株過密,葉片接受光照不足、通風(fēng)不良,影響葉綠體進行光合作用;植株過密,單位空間中的線粒體多,細胞呼吸強度增加.結(jié)果造成小麥果實中積累的有機物不增加或增加很、或減少.(2分)
(4)步驟一:將提取的完整線粒體和葉綠體懸浮液,分別加入盛有丙銅溶液和
溶液的兩支大小相同編號為1、2的試管中,經(jīng)予充足光照.(2分)
步驟二：分別用澄清的石灰水和點燃的衛(wèi)生香檢驗1號和2號試管中產(chǎn)生的氣體（2分）
實驗現(xiàn)象：1號試管產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁，2號試管產(chǎn)生的氣體使點燃的衛(wèi)生香燃燒更猛烈（1分）
實驗結(jié)論：線粒體內(nèi)發(fā)生細胞呼吸過程產(chǎn)生
，葉綠體內(nèi)發(fā)生光合作用產(chǎn)生
。（1分）
28．（13分）
（1）
（2分）
（2）
（2分）
（3）
（2分）
（4）
（2分）
（5）
（2分） 大于（2分）
29．（16分）
（1）燒杯、漏斗、玻璃棒（2分）
（2）①
（2分）
②
（2分）
（3）取少量濾液D加入
溶液，產(chǎn)生白色沉淀，沉淀迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色（2分，其他合理答案同樣得分）
（4）
或
（3分）
（5）
（3分）
30．（13分）
（3）
（2分）
（5）反應(yīng)后的氣體中碳、氧原子的物質(zhì)的量之比為2：3，與二氧化碳種碳、氧原子的物質(zhì)的量比不相符（3分）
（6）CO和CO
（2分） 
（3分）
（7）在原裝置最后連接上C裝置（3分）
【選做部分】
31．（8分）[化學(xué)――化學(xué)與技術(shù)]
（1）
（2分）
（2）C （1分）
（3）AB（2分）
（4）氨水 （1分）
（寫
也可）（2分）
32．（8分）[化學(xué)――物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]
（1）
（2分）
（2）F>N>0（1分）
（3）2（1分）
（4）原子（1分）大 （1分）
（5）HF分子之間可以形成氫鍵從而使熔沸點升高。（2分）
33．（8分）[化學(xué)――有機化學(xué)基礎(chǔ)]
（1）
（2分）
（2）
（3）消去反應(yīng)（1分） 氧化反應(yīng)（1分）
（4）
（2分）
34．（8分）[生物技術(shù)實踐]
（1）蛋白酶 蛋白酶和脂肪酶 加酶和適當(dāng)提高溫度 沒有差異，因為高溫使酶失活
（2）固定話酶 （3）平板劃線法（或稀釋涂布平板法） 纖維素
（4）萃取法、蒸餾法、壓榨法（任選兩種）
35．（8分）[現(xiàn)代生物科技]
（1）限制酶、NDA連接酶 基因重組或重組DNA
（2）第一步 從轉(zhuǎn)基因棉花細胞內(nèi)提取 mRNA，用標(biāo)記的目的基因作探針與mR-NA雜交，如果顯示出雜交帶，則表明目的基因轉(zhuǎn)錄出了mRNA。
（3）脫分化 愈傷組織 胚狀體、不定芽、頂芽和腑芽等
（4）將目的基因?qū)肴~綠體基因組或線粒體基因組中
36．（8分）（1）A（2分） （2）吸收（3分）
（3）
（3分）
37．（8分）（1）1，沿
軸負方向 （2）
，15（每空2分）
38．（8分）（1）BC （2）
（每空4分）
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com