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通過習(xí)題的練習(xí).幫助學(xué)生深化概念.并能靈活運(yùn)用電學(xué)公式解決一些綜合問題.從而提高分析問題解決問題的能力. 【查看更多】

小聰想運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)在家門口建一個(gè)噴泉，并用抽水機(jī)把噴出的水運(yùn)回到噴水用的貯水容器中，為此他想為抽水機(jī)設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)械裝置來帶動(dòng)，要求：一開始用手搖動(dòng)使機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)起來，以后就靠機(jī)械自身通過內(nèi)部的簡單機(jī)械互相幫助帶動(dòng)，使機(jī)械永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)下去，抽水機(jī)就永遠(yuǎn)工作，噴泉也不停地出水，你認(rèn)為他設(shè)想的機(jī)械裝置能實(shí)現(xiàn)嗎?_________(填“能”或“不能”)．原因是_______．

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體育課上，同學(xué)們?cè)谂徘驁錾暇毩?xí)排球中的扣球動(dòng)作，排球撞擊地面的“砰、砰”聲引起了小強(qiáng)同學(xué)的注意，地面對(duì)排球的作用力有多大呢？小強(qiáng)通過仔細(xì)的觀察，猜想地面對(duì)排球作用力的大小可能與排球撞擊地面的速度有關(guān)，也可能與撞擊時(shí)排球與地面之間的接觸面積的大小有關(guān)．
請(qǐng)你幫助小強(qiáng)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)粗略測量出地面對(duì)排球的作用力，寫出你所使用的實(shí)驗(yàn)器材及實(shí)驗(yàn)方法和步驟．

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