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(3)設彈射裝置給A做功為. ⑤ 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示為驗證動量守恒的實驗裝置示意圖．
（1）若入射小球質量為m₁，半徑為r₁；被碰小球質量為m₂，半徑為r₂則

A．m₁＞m₂，r₁＞r₂ B．m₁＞m₂，r₁＜r₂
C．m₁＞m₂，r₁=r₂ D．m₁＜m₂，r₁=r₂
（2）為完成此實驗，以下所提供的測量工具中必需的是

．（填下列對應的字母）
A．直尺 B．游標卡尺 C．天平 D．彈簧秤 E．秒表
（3）設入射小球的質量為m₁，被碰小球的質量為m₂，P為碰前入射小球落點的平均位置，則關系式（用m₁、m₂及圖中字母表示）

m₁

=m₁

+m₂

m₁

=m₁

+m₂

成立，即表示碰撞中動量守恒．

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某同學用圖甲所示的光滑軌道裝置，通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律，則：
（1）A球從G處自由釋放，在水平軌道末端R處與B球碰撞，B球著地的點跡如乙圖所示，則碰后B球的水平射程為

cm．
（2）在以下選項中，哪些是本次實驗必須進行的測量？
答：

（填選項號）．
（A）水平槽上未放B球時，測量A球落點位置到O點的距離
（B）A球與B球碰撞后，測量A球落點位置到O點的距離
（C）測量A球或B球的直徑
（D）測量A球和B球的質量（或兩球質量之比）
（E）測量G點相對于水平槽面的高度
（3）設兩球的質量分別為m_A、m_B，且m_A＞m_B，如甲圖所示，重垂線投影點為O，球的著地點跡的中心位置為M、P、N．用兩球碰撞來驗證動量守恒，滿足：

（根據實驗中測得的物理量、長度等，用字母符號表示）．

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如圖所示，光滑平面MN的左端M處有一彈射裝置P（P為左端固定，處于壓縮狀態且鎖定的輕質彈簧，當A與P碰撞時P立即解除鎖定），有段N處與水平傳送帶恰平齊且很靠近傳送帶沿逆時針方向以恒定速率v=5m/s勻速運動墨水瓶部分長度L=4m，放在水平面上的兩相同小物塊A、B（均視為質點）間有一被壓縮的輕質彈簧，彈性勢能EP=4J，彈簧與A相連接，與B不連接，A、B與傳送帶間的動摩擦因數u=0.2，物塊質量mA=mB=1kg．湘江A、B由靜止開始釋放，彈簧彈開，在B離開彈簧時，A未與P碰撞，B未滑上傳送帶，取g=10m/s2，求：
（1）B滑上傳送帶后，向右運動的最遠處與N點間的距離Sm1
（2）B從滑上傳送帶到返回到N端的時間t和這一過程B與傳送帶間摩擦產生的熱能Q
（3）B回到水平面后鈾濃縮被彈射裝置P彈回的A上的彈簧，B與彈簧分離然后再滑上傳送帶，則P鎖定是具有的彈性勢能E滿足什么條件，才能使B與彈簧分離后不再與彈簧相碰．

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（2006?福建模擬）微觀粒子之間的相互作用都是通過交換某種粒子（如光子、中間玻色子、膠子）來實現的．粒子間的排斥作用可以簡化為如下的一個力學模型來描述：
水平冰面上兩個質量均為m的滑冰者A和B，分別以大小為υ_A和υ_B的水平速度相向運動（如圖甲）．當它們趨近到一定距離時，為避免相撞，A立即沿水平方向向B扔出一個動量大小為p（相對地面，下同）、質量可以忽略的小球，小球在B手中停留一段時間T后又以大小相同的動量p水平扔回A手中，A又經相同時間T再次以同樣大小的動量水平扔給B，并不斷重復上述過程，直至兩個滑冰者避免了相撞．設水平冰面摩擦不計，除小球在A、B手中停留的時間T外，不計空中飛行的時間，以水平向右為正方向．求：
（1）滑冰者B第一次把球接到手中時A、B的速度；
（2）從A開始扔球算起，球在A、B之間至少被扔出幾次才可以避免兩個滑冰者相撞？
（3）設m=60kg，υ_A=2m/s，υ_B=1m/s，p=30kg?m/s，T=1s，t=0時A剛好扔出小球，試在圖乙給出的同一個υ-t坐標圖上，畫出問（2）過程中A、B兩個滑冰者的速度隨時間變化的υ-t圖線（不要求寫出計算過程，只按畫出的圖線評分，但圖線上必須注明A和B）