題目列表(包括答案和解析)
1．答案D（A果脯fǔ B軀殼qiào C狡黠xiá ）
2．答案C（A“鱗次櫛比”指房屋多且有次序地排列。B 不合語境，“瑕不掩瑜”比喻缺點掩蓋不了優點，優點是主要的，缺點是次要的，語義表達剛好相反。D“設身處地”的意思是“設想自己處在別人的地位或境遇中”，而句子的語境是要“到抗洪搶險第一線去”，不是設想，因此此處不能用“設身處地”，只能用“身臨其境”才妥當。）
3．答案B（A“對于……上”搭配不當，把“對于”改成“在”或者直接去掉“上”。C成分殘缺，應該是“免去……職務”。D將“他因為”改成“因為他”）
4、只有經受挫折(困苦)的考驗，人才會更加堅強。或：人生的磨難，真是你的幸運。(意思對即可)(4分)
5．(要求)景物描寫符合時令、地域特點，3分；意境優美，2分。
(示例)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，綿綿春雨仿佛一位詞人在杏花叢中輕吟淺唱，宛若一曲絲竹在柳絲間抹出一縷思念。漾漾的雨潤澤了杏花的笑靨，她睜開迷朦的眼，看著青石板上走來一群花季少女，雨滋潤著她們的黑眼睛，氤氳著她們的紅衣服，渲染成一幅水彩畫。一陣細細的吳依軟語，詮釋著千年不變的美麗……
6、B（受，授予）
7、C（①②均表現嵇紹善于鑒別人才，有知人之明，故有①②的項不選）
8、B（“在朝臣中樹立了威信”錯，“朝廷憚焉”一句，應解釋為“朝廷大臣都有些懼怕他”）
9、（9分）
（1）賈謐請求（懇求）與嵇紹交好（交友、結交），嵇紹拒絕不理。(“交于紹”、“距”各 1分，句子通順1分)
（2）當時雖然沒有聽從嵇紹的意見，但是朝廷大臣都有些懼怕他。（“雖”、“憚”各1分，句子通順1分）
（3）公王以下的官員都到鄴城向司馬穎認罪，嵇紹等人均被罷官，免為平民。（“詣”、 “廢黜”各1分，句子通順1分）
參考譯文：
嵇紹，字延祖，曹魏中散大夫嵇康之子。十歲時失去父親，奉養母親孝順慎重。武帝下詔書征用他，離家做秘書丞。嵇紹剛到洛陽，有人告訴王戎說：“昨日在人群中曾見到嵇紹，看他氣宇軒昂，恰如野鶴立在雞群中。”王戎說：“你還未見過他父親呢。”尚書左仆射裴鈦也很器重他，常說：“如果讓嵇延祖任吏部尚書，可使天下不會再遺漏人才了。”沛國的戴?年輕有才氣，同嵇紹的侄兒嵇含相互交好，當時人們相信他將來必有大用，嵇紹卻認為他一定不會成大器。戴?后來任司州主簿，因為行為不端被驅逐，州里民眾都說嵇紹有知人之明。后轉任豫章郡內史，因母親去世，未到任。
元康初年（291），任給事黃門侍郎。當時侍中賈謐憑借著受寵愛的外戚的身份，年紀輕輕就身居高位，潘岳、杜斌等人都依附他。賈謐請求與嵇紹交好，嵇紹拒絕不理。等到賈謐被處死，嵇紹正在官署，因為他不親附惡人，被封為弋陽子，又升為散騎常侍，兼
不久嵇紹被征召為御史中丞，未拜受，又任侍中。河間王司馬鍤、成都王司馬穎起兵直驅京都，借以討伐長沙王司馬?，帝王車駕駐扎城東。司馬?向屬眾宣告說：“今日西征，希望誰作都督呢？”軍中將士都說：“希望嵇侍中盡力在前面引導，我們雖死猶生。”于是授予嵇紹使持節、平西將軍。繼而司馬?被俘，嵇紹重任侍中。公王以下的官員都到鄴城向司馬穎認罪，嵇紹等人均被罷官，免為平民。不久朝廷又有向北征伐的戰役，征召嵇紹，恢復了他的爵位。嵇紹因天子蒙受風塵，接奉詔書馳往行駕住處。恰逢王師在蕩陰戰敗，百官及侍衛人員都紛紛潰逃，只有嵇紹莊重地端正冠帶，挺身保衛天子，軍隊接近鸞駕，飛箭如雨，嵇紹于是被射死在皇帝的身旁，鮮血濺染了御衣，天子為他的死沉痛悲嘆。等到戰事平定，侍從要浣洗御衣，皇帝說：“這是嵇侍中的血，不要洗去。”
元帝司馬睿為左丞相時，承襲前制，認為嵇紹死節之事關系重大，而追贈之禮與功勛德操不合，又上表請求追贈太尉，用太牢禮祭祀。等到他即位為帝，賜謚號為忠穆，又用太牢禮祭祀。
10(1) 背負青天而莫之夭閼者 (2) 下有沖波逆折之回川
(3) 只是當時已惘然 (4) 白露橫江
（5）起舞弄清影 （6）簫鼓追隨村社近
（7）游人去而禽鳥樂也 （8）和為貴
11、（1）①以景寫“幽”（“湖山勝處”“槐柳陰”“野徑斜”“水滿”“草深”等意象寫出環境之幽靜、初夏景色之幽美）②以動襯“幽”（“下鷺”）③以聲襯“幽”（“鳴蛙”）（4分，三個點各1分，結合內容分析1分。意思對即可，思路不清楚，語句不通順，酌情扣分）
（2）①前六句借“幽居初夏”之景，抒發了怡然自得之樂（閑適之情）（2分）②尾聯“嘆息”，一是嘆志士空老，報國無成；二是嘆往日舊交零落殆盡，頓感寂寞惆悵（2分）
12、它沒有生命，美麗卻不真實 ； 它太無瑕疵，太歪曲生命，它美化了真實。(4分）
這樣的白菜不沾灰塵，又不會爛，只要不失手打破，能放上十年、百年不壞，而人不可能永遠這么光鮮體面，也不可能長壽不死。(2分)
13、（1）說明如果精神窮竭了，那么即使肉身不朽也是無用的；（2分）
（2）以此反襯了白菜對待死亡的從容淡定。（2分）
14、這類人外表精致，生活富裕，但內心貧瘠。（2分）他們善于察言觀色，處事圓滑，為人虛假。（2分）其實，他們的生命是干枯的。（2分）
15、比喻恰當（2分），人生哲理（2分），語言因素（2分）。
（一）１6．Ｄ １7．Ａ
18．①學術思想到了十字街頭以后，常常會流俗化。（2分）
②“矮人群”一詞喻浮淺卑劣之民眾；“大漢”一詞喻特立獨行、有膽有識、個性堅強、敢于反抗之人。（共6分，①2分，②4分，每點2分）
19．不矛盾。寂居文藝之宮，終久要變成污濁惡臭的，所以作者說“走向十字街頭”含有極大的真理”。“不要汩沒在十字街頭的影響里去”是說不要被“十字街頭”流俗化，要勇于打破流俗，伸張自我。兩者是統一的。（6分，意思對即可）
（二）16、C（是對香港人民、對包括英國在內的整個國際社會的莊嚴承諾）
17、D（“瞬間”沒有用錯，因為文章報道并強調的是中英兩國政府順利完成香港政權交接并舉辦隆重交接儀式的歷史時刻，標題就是“歷史將銘記這一刻”嘛）
18、因為這個時刻是一個莊嚴的歷史時刻，對于我們中華民族來說，具有非同尋常的重要意義和價值。深刻含義：中英兩國政府順利完成香港政權交接，香港從此回歸了祖國懷抱，中國從此全面收回了香港主權。（只說后兩點也可）
19、江澤民等領導人心中充滿了收回香港主權、完成祖國統一大業邁出重要一步的喜悅和自豪；董建華為香港回歸祖國懷抱感到由衷高興，為自己能成為香港第一位特首感到榮幸，并決心大展宏圖；查爾斯等人既有對中華民族、中國領導人的敬意，也有被迫移交香港主權的無奈和遺憾。（答案不必拘泥于此，言之成理即可）
20、參高考評分標準。
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