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1）對一些脫氫酶、脫羧酶、激酶、氧化酶和過氧化物酶的活性是需要的；2）當缺乏時，植物組織變得柔軟，且常常是軟弱的，特別是在低溫和脅迫的條件下；3）對光合作用反應，包括O₂的循環是需要的？

    選擇哪組組合有利于上述內容：

   A．N    Ca    Mg

    B．S    Mn    Mg

    C．Mn   N     P

    D．Mn   Ca   Cl

    E．Cl    K    P

(1)研究人員將S₁和S₂兩個種群放在一起培養，在環境溫度為T₁和T₂條件下，測得種群數量的變化如A圖和B圖所示：
①S₁種群與S₂種群的關系是________。

②如果環境溫度是不穩定的，在一定頻率下發生T₁、T₂的交替變化，S₁種群數量隨時間的變化如C圖，S₂種群數量變化將會怎樣？試在C圖的坐標中表示出來。

(2)科研人員對海洋中的某種食用生物進行研究，得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化，如圖所示。分析下圖，回答問題：

①在____________點時，種群數量的凈增長量最大；在________點時，表示種群的環境所允許的最大值(K值)。
②該圖所示的原理在海洋生物捕撈中有什么指導意義？
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(1)研究人員將S₁和S₂兩個種群放在一起培養，在環境溫度為T₁和T₂條件下，測得種群數量的變化如A圖和B圖所示：

①S₁種群與S₂種群的關系是________。

②如果環境溫度是不穩定的，在一定頻率下發生T₁、T₂的交替變化，S₁種群數量隨時間的變化如C圖，S₂種群數量變化將會怎樣？試在C圖的坐標中表示出來。

(2)科研人員對海洋中的某種食用生物進行研究，得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化，如圖所示。分析下圖，回答問題：

①在____________點時，種群數量的凈增長量最大；在________點時，表示種群的環境所允許的最大值(K值)。

②該圖所示的原理在海洋生物捕撈中有什么指導意義？

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(1)研究人員將S₁和S₂兩個種群放在一起培養，在環境溫度為T₁和T₂條件下，測得種群數量的變化如A圖和B圖所示：

①S₁種群與S₂種群的關系是________。

②如果環境溫度是不穩定的，在一定頻率下發生T₁、T₂的交替變化，S₁種群數量隨時間的變化如C圖，S₂種群數量變化將會怎樣？試在C圖的坐標中表示出來。

(2)科研人員對海洋中的某種食用生物進行研究，得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化，如圖所示。分析下圖，回答問題：

①在____________點時，種群數量的凈增長量最大；在________點時，表示種群的環境所允許的最大值(K值)。

②該圖所示的原理在海洋生物捕撈中有什么指導意義？

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