小芳同學從超市購買了一瓶維生素C泡騰片。下圖是標簽上的部分內(nèi)容。

小芳同學從超市購買了一瓶維生素C泡騰片．如圖是維生素C泡騰片標簽上的部分內(nèi)容：
小芳同學根據(jù)使用說明將維生素C泡騰片放入一杯水中，發(fā)現(xiàn)維生素C泡騰片逐漸溶解，產(chǎn)生大量氣泡，片刻后變成為一杯鮮甜的橙味飲品．小芳同學感到很好奇，產(chǎn)生的氣泡是什么呢？
請參與小芳同學的探究：

我的猜想	我的實驗方案
氣泡的成分是________ 理由是________．	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	我的結(jié)論
	________	________	________

根據(jù)維生素C泡騰片貯藏條件，請說明保存時要低溫和防潮的原因是：①________、②________．

小芳同學從超市購買了一瓶維生素C泡騰片．下圖是維生素C泡騰片標簽上的部分內(nèi)容：

維生素C泡騰片 功能：補充人體維生素C，增強機體抵抗力 主要成分：維生素C， 輔料成分：碳酸氫鈉、氯化鈉、酒石酸晶體、蔗糖、糖精鈉、阿樸胡蘿卜醛、橘味香精、橙味香精、維生素B1 貯藏：低溫、避光、防潮

小芳同學根據(jù)使用說明將維生素C泡騰片放入一杯水中，發(fā)現(xiàn)維生素C泡騰片逐漸溶解，產(chǎn)生大量氣泡，片刻后變成為一杯鮮甜的橙味飲品．小芳同學感到很好奇，產(chǎn)生的氣泡是什么？請參與小芳同學的探究：

我的猜想	我的實驗方案
氣泡的成分是 ________	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	我的結(jié)論
	________	________	________