了解:飽和溶液.不飽和溶液的概念.熟悉常見溶質的飽和.不飽和溶液的相互轉化方法. 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

學習了溶液的概念后，老師的提問及同學的回答如圖所示：

（1）以上三位同學中能夠正確描述溶液特征的是

李佳王華

同學．
老師接著問：“你們還想知道什么？”
王華回答：“影響物質在水中溶解能力的因素有哪些？”
（2）表列出了從探究實驗中獲取的部分數據，
該實驗主要探究了溫度對固體物質溶解度的影響，在一定溫度范圍內，A物質的飽和溶液溶質質量分數大于B物質的飽和溶液溶質質量分數，溫度范圍是

0℃-20℃（不包括20℃）

．

溫度/゜C		0	20	40	60
溶解度/g	A物質	30	35	41	50
溶解度/g	B物質	25	35	55	90

（3）將在20℃時等量的A、B飽和溶液同時降溫到10℃，則析出晶體的質量A

小于

B（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（4）在20℃時，向100g水中加入40gA物質充分溶解后，形成的A物質溶液質量是

135

g．

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基于“物質發生化學變化前后，組成反應物和生成物的元素種類不變”原理，現代化學中提出了“綠色化學”的概念．“綠色化學”其中一方面指的就是將反應物中的所有原子充分利用，使其都構成所需的生成物，從而實現原子利用率為100％．著名的制堿專家侯德榜創造出的制堿新法——“聯合制堿法”，就滲透了“綠色化學”的思想．在侯氏聯合制堿法中，把氨氣通入飽和二氧化碳的水溶液中，即讓氨氣、二氧化碳和水共同作用，反應只得到了一種化學肥料，把這種肥料再與氯化鈉反應，便能得到制造純堿的原料，大大提高了原料的利用率，降低了成本．

[提出問題]該種化學肥料是什么物質？

[猜想假設]基于對“綠色化學”的理解，同學們對這種化學肥料進行了猜想．請在猜想物質的后面括號內填寫相應的化學式．

①碳酸銨[(NH₄)₂CO₃]；②碳酸氫銨[　　]；③硫酸銨[　　]；④硝酸銨[NH₄NO₃]．

經過同學們的討論，上述四種猜想中，明顯錯誤的兩種猜想是________(填序號)，理由是分別是________．

[收集證據]為了確定該化學肥料到底是其他兩種情況中的哪一種，同學們通過上網查閱資料得知，該種化學肥料中氮元素的質量分數在10％～20％范圍之內．通過計算，同學們確定該化學肥料的組成．

[得出結論]化學肥料屬于________(填序號)，該肥料中氮元素的化合價是________價．請寫出計算該化學肥料中氮元素質量分數的計算過程：ω(N)________；生成該化學肥料的化學反應屬于________反應(填“化合”或“分解”)．

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