根據(jù)下列所給情景回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）在一支試管中加入2mL 5%硫酸銅溶液，再加入4-5滴10%NaOH溶液，混合均勻，向其中加入幾滴10%葡萄糖溶液，再加熱至沸騰，無(wú)紅色沉淀生成．請(qǐng)問(wèn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是________．
（2）為測(cè)定某NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用已知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸與之反應(yīng)，通過(guò)測(cè)定消耗稀鹽酸的體積來(lái)測(cè)定某NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（NaOH溶液和稀鹽酸的密度均以1.0g?mL^-1計(jì)）．現(xiàn)在錐形瓶中加入一定體積的NaOH溶液，并滴入2-3滴酚酞試劑，然后向錐形瓶中逐滴加入稀鹽酸，當(dāng)溶液紅色褪去時(shí)，稀鹽酸和NaOH溶液可能恰好完全反應(yīng)，也可能稀鹽酸已經(jīng)過(guò)量，請(qǐng)問(wèn)你用什么方法證明稀鹽酸和NaOH溶液是恰好完全反應(yīng)，還是稀鹽酸已經(jīng)過(guò)量．________．
（3）氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑．當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂開(kāi)始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體．利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因?yàn)開(kāi)_______．

實(shí)驗(yàn)：(1)在第一支試管中加入約2mL蒸餾水，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液．

(2)在第二支試管中加入約2mL氯化鈉溶液，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液．

現(xiàn)象：____________________________________________________．

(3)在第三支試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液．

現(xiàn)象：____________________________________________________．

結(jié)論：____________________________________________________．

猜想：氣體和液體可能是______(寫(xiě)一組即可)．

實(shí)驗(yàn)：用試管取少量實(shí)驗(yàn)后塑料瓶中的溶液，加入試劑______，產(chǎn)生相應(yīng)現(xiàn)象，其化學(xué)式______________．能否據(jù)此判斷液體是哪種物質(zhì)_____________．

在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師讓同學(xué)們對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
實(shí)驗(yàn)一：探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無(wú)色酚酞溶液變色
[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無(wú)色酚酞溶液變色．
[實(shí)驗(yàn)]
（1）在第一支試管中加入約2mL蒸餾水，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液．現(xiàn)象：溶液不變色；
（2）在第二支試管中加入約2mL氯化鈉溶液，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液．現(xiàn)象：______；
（3）在第三支試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液．現(xiàn)象：______．
[結(jié)論]______．
實(shí)驗(yàn)二：用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體（如圖），振蕩，發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟，探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)？
[猜想]氣體和液體可能是______（寫(xiě)一組即可）．
[實(shí)驗(yàn)]用試管取少量實(shí)驗(yàn)后塑料瓶中的溶液，加入試劑______，產(chǎn)生相應(yīng)的現(xiàn)象，其化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
[評(píng)價(jià)]上述實(shí)驗(yàn)完成后，能否驗(yàn)證你的猜想______，理由是______．