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1．日常生活中下列做法是對父母不孝敬的是

    A．生活中小紅聽取父母的教誨

    B．父母工作忙，小剛非常關心父母的健康

    C．日常生活中小強從不向父母提出過分的要求

    D．母親勸小明不要結交社會不良青年，小明不聽

2．我國是一個多民族的國家，少數(shù)民族主要分布在西部地區(qū)，為促進少數(shù)民族地區(qū)經濟迅速發(fā)展，黨和國家實施了

    A．科教興國的戰(zhàn)略                                     B．西部大開發(fā)戰(zhàn)略

    C．促進民族團結戰(zhàn)略                                 D．打擊民族分裂主義的強有力措施

3．在家庭生活中以下做法正確的是

    A．要有自我獨立意識，不管父母意見對錯都不用聽取

    B．對父母應當尊重，意見當面聽取，背后我行我素

    C．對父母有意見時直接了當提出來，根本不用講究方式方法

    D．當自己被父母錯怪時，要在恰當時候作解釋和說明

4．在社會生活中，我們要與他人交往。以下選項對交往的認識不正確的是

    A．交往可以更好地認識自我，發(fā)展自我

    B．交往可以使我們體驗到人生的快樂、悲傷、煩惱、喜悅

    C．交往能夠滿足心理上的需要，以更好地適應社會

    D．只在需要別人幫助時，才應該與別人交往，平時根本用不著交往

5．你如果有機會到少數(shù)民族地區(qū)去，你應該

    ①和少數(shù)民族群眾和睦相處  ②尊重少數(shù)民族群眾的風俗習慣  ③向少數(shù)民族地區(qū)的群眾學習  ④要求少數(shù)民族群眾按照你的生活習慣招待你

    A．①②④               B．①②③                C．①③④                D．②③④

6．“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，對交友來說，理解錯誤的是

A．應多交有助于我們成長的好朋友．   

B．應具有聽得進逆耳忠言的度量

C．應對朋友言聽計從   

D．應具有知錯必改的勇氣

7．“當你對別人無禮后，你的言行就像釘子一樣在人們心靈中留下痕跡。無論你說多少次對不起，那痕跡永遠存在。”這句話告訴我們

    A．對人沒有禮貌，會造成對人的傷害，而有些傷害是無法彌補的

    B．說聲對不起只有加深對別人的傷害

    C．傷害了別人沒必要道歉，道歉也沒有用

    D．講禮貌不能消除對別人的傷害

8．禮儀是一門學問，在不同場合有不同的要求，下列做法正確的是

    A．升國旗時同他人說話                                B．上課時向老師行問候禮

    C．公共場合大聲喧嘩                                 D．在校園里戴首飾染頭發(fā)

9．“人非圣賢，孰能無過”，同學之間有了矛盾，應當

A．耿耿于懷、念念不忘   

B．以其人之道還治其人之身

C．寸土必爭、寸步不讓   

D．寬容一些，忍讓一些，大度一些

10．在我們周圍，同學之間互幫互助，一起學習；工廠里工人之間分工協(xié)作；國家之間合作伙伴關系的建立等，這一切可以得到這樣的結論

A．合作很重要   

B．競爭可有可無

C．合作無處不在，無時不有   

D．競爭可以激發(fā)人們的上進心

（1）圖中那位同學的話表明了交往給我們帶來怎樣的影響?

（2）人生離不開交往，但交往也要慎重，我們在交往中應注意什么?

1．有位詩人曾說過：“無論皇帝還是庶民，能在自己家中得到和睦就是最幸福的人”。

（1）你在家中都享受到了父母怎樣的呵護、教誨?

（2）如何與父母相處才能享受到家庭的幸福呢?

2．“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。”

（1）選取一個方面介紹祖國的可愛之處。

（2）每個人對于自己的祖國都承擔著不可推卸的責任和義務，你認為目前中學生能為此做些什么?

    黎巴嫩詩人紀伯倫說：“只有當你被追逐的時候你才最迅速。”作家馮驥才說：“人生最強勁的力量都是你的對手給你的。對手多強，你有多強。”

（1）這兩句話強調了什么的重要?為什么重要?

（2）在這個問題上我們應追求怎樣的結果?

五、人是需要鼓勵和支持的，把贊美的陽光慷慨地施予別人，既鼓舞了他人的心，又愉悅了自己，我們何樂而不為呢，來，讓我們從現(xiàn)在做起。（15分）

（1）下列情況下你會怎樣贊美別人?

    ①小麗絞盡腦汁終于解決了一道難題。②校長在大會上宣布我們班的王樂被評為省級三好學生。

（2）如果今天中午你能回家，你將怎樣針對你母親的特點進行贊美?

六、有人說：“誠信是公民的第二身份證。”

（1）什么是誠實?什么是守信?（5分）

（2）結合圖示說明我們在現(xiàn)實生活中應該怎樣做到誠信?（10分）