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31．（4分）人類生命活動所需的各種營養素主要來源于食物。下表是媽媽為小明制訂的午

餐食譜：

（1）合理的食譜中應該含油脂、            、糖類、蛋白質、無機鹽和水六大類營養素。上述食譜中還缺少一種營養素，請你寫出獲取該營養素的一種食物名稱                 。

（2）米飯的主要成分是淀粉，淀粉在酶的催化作用下與水作用最終變成葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用下經緩慢氧化轉變成         ，同時放出能量，供機體活動和維持恒定體溫的需要。

（3）小明每天還吃一種叫碘酸鈣［Ca（IO₃）₂］的保健品，其中含有人體必須的微量元素是

32． （6分）水和以水為溶劑制成的溶液，與人們的生活有著密切的關系。

（1）近幾年我國不少水域多次發生嚴重的“赤潮”、“水華”現象。“赤潮”、“水華”主要是水面上的藻類瘋狂生長、繁殖，水質惡化。已知某種藻類的化學式為C₁₀₆H₂₆₃O₁₁₀N₁₆P，該物質分子中碳、氮原子個數比　　　。

（2）配制500g生理食鹽水（溶質的質量分數是0．9%）需要水的質量是 _______     

         __。

（3）20℃時，分別向盛有10g水的兩支試管中，加入等質量的甲、乙兩種固體物質，使其充分溶解，可觀察到如下圖所示的現象。

①20℃時，              （填“A”或“B”）試管中的溶液一定是飽和溶液；

②下圖中表示甲物質的溶解度曲線的是       （填“a”或“b”），要使A試管中剩余的固體繼續溶解可采用的方法是                      。

（4）A、B、C是初中常見的物質，其中B為水，寫出A→B屬于復分解反應的化學方程                              。

33． （6分）金屬是一類重要的材料，人類的生活和生產都離不開金屬。

（1）鈦合金是21世紀的重要材料，具有熔點高、可塑性好、抗腐蝕性強、與人體有很好的“相容性”等優良性能。金屬的下列用途：①用來做保險絲 ②用來制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飛機。其中與鈦合金性能符合的是          （填序號）。

（2）金屬鋰（元素符號為Li）的化合物氫氧化鋰[LiOH]是一種易溶于水的白色固體，具有強堿性。載人航天飛船中通常用LiOH代替NaOH來吸收航天員呼吸產生的CO₂，則LiOH與CO₂反應的化學方程式                                        。

（3）小琴同學設計如下圖所示的A、B兩個實驗。她事先除去了鐵絲和銀絲表面的氧化物或污物。

①     做A實驗時，將鐵絲和銀絲同時插入稀硫酸中，所發生反應的化學方程式為     

                ，其實驗目的是                                          ；

②B實驗中，當燒杯內盛有                        溶液時，可驗證Fe、               、Ag三種金屬活動性強弱。

34．（5分）燃燒與滅火是生活中常見的現象。

（1）在實驗室中，某校化學小組在研究燃燒的條件時，做了如圖所示實驗，觀察到銅片上白磷燃燒，水下白磷和紅磷不燃燒。由此實驗可知可燃物燃燒必須具備的兩個條件是

                               和                                         。

（2）在生活中，燃燒煤氣（主要成分是CO）做飯正在被燃燒天然氣所取代。燃燒煤氣與燃燒天然氣反應原理是不同的。

①實驗證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有的分子數相同。則在同溫同壓下，相同體積的CO和CH₄分別充分燃燒，消耗氧氣較多的是              。

②目前的管道煤氣用戶改用天然氣，必須對燃氣灶加以改造。燃氣灶由灶體、進燃氣管、進空氣管、電子開關等部件組成。如果進燃氣管的直徑不變，改造后的燃氣灶與原來的相比，進空氣管的直徑應（填“增大”或“減小”）                            。

（3）若不慎發生火災用液體二氧化碳滅火器（下圖）滅火時，手一定要握在木柄上， 以免凍傷。由此可知二氧化碳滅火器的滅火原理是                         。

35．（5分）為了提高實驗探究能力，老師為同學們提供了一包白色粉末，它可能是碳酸鈣、氫氧化鈣或兩種物質的混合物。

^{（1）為確定白色粉末的成分，實驗時需要用到兩種物質性質的不同點，試舉一例：__________________________________________________。}

^{（2）同學們設計了以下三種實驗方案：}

^{方案Ⅰ：取樣品加入試管中，滴加稀鹽酸，有氣泡產生則白色粉末是碳酸鈣。}

^{方案Ⅱ：取樣品加入試管中，滴加稀鹽酸，無氣泡產生則白色粉末是氫氧化鈣。}

^{方案Ⅲ：取樣品加入試管中，加水振蕩，靜置，下層有不溶物，上層清液中滴入酚酞溶液，溶液變紅，則白色粉末是碳酸鈣和氫氧化鈣的混合物。}

^{以上三種方案中，你認為不合理的是____________（填方案序號），分析該方案表述的實驗現象，其不合理的理由是_____________________________________。（若你認為有多種不合理方案，只需選擇其中一種回答即可）。}

^{請再設計一種方案，證明該粉末是兩種物質的混合物，簡要寫出實驗的操作及現象。}

^{實驗操作步驟}

^實驗現象

36．（7分）化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①             。

（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

寫出實驗室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學方程式：

甲：                                      ，乙：                                        。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發生裝置是         ，收集裝置是       （均填字母代號）。用排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是                                  

                。用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是              

                        。

37．（4分）測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，方法是：將樣品與稀鹽酸反應，測定反應后生成CO₂的體積，再根據體積換算為質量，最后根據CO₂的質量求出樣品中碳酸鈣的質量。下圖（Ⅰ）為大理石與稀鹽酸反應的反應裝置，圖（Ⅱ）用于測量CO₂的體積。

 請回答：

（1） 實驗開始時，檢驗圖（Ⅰ）裝置氣密性的方法是                               

               ，圖（Ⅰ）中反應的化學方程式為：                                

                    。

（2） 圖（Ⅱ）裝置中油層的作用是____________________________________________。

（3） __________________________________________________（填操作方法）可使反應前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同，此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積。

38．（7分） 某化學小組同學用一氧化碳還原氧化鐵后的剩余固體做探究實驗，過程如下：

【提出問題】該固體的成分是什么？

【查閱資料】①鐵和硫酸鐵反應的化學方程式是：Fe + Fe₂（SO₄）₃ == 3FeSO₄

            ②Fe₂（SO₄）₃溶液為黃色，FeSO₄溶液為淺綠色。

【作出猜想】該固體中含有鐵粉和氧化鐵

　 同學們猜想該固體含有氧化鐵的依據是                           。

【設計實驗】

實驗操作

實驗現象

結論及相關化學方程式

驗證

猜想

實驗①取2g樣品，放入玻璃管中，如圖連接儀器,進行實驗。

實驗完畢，再稱固體質量

現象一：

             。

現象二：

反應后固體質量為1．88g，澄清石灰水增重0．3g

             。

實驗②

另取2g樣品放入試管中，加入少量稀硫酸。

現象一：

              ；

現象二：

生成淺綠色溶液。

              。

綜合分析實驗①、②現象，得出結論：猜想正確

【拓展與反思】同學們想計算2g樣品中氧化鐵的質量分數，請你幫助他們想一想用“固體減重”還是用“石灰水增重”計算更為準確？                                 。

理由是                                                            。

39．在2008年北京奧運會主游泳館“水立方”的建設中，外墻體將大量采用新型塑料膜材料ETFE [ ETFE的化學名稱為： 聚氟乙烯，化學式為：（C₂H₂F₂）_n  ]，這種材料美觀、耐用，且無須清理維護，可以使用15至20年。

請回答下列問題：

（1）ETFE由    種元素組成； ETFE中C、H、F元素的質量比為（填最簡整數比）       。

（2）ETFE中C元素的質量分數為           。（計算結果保留一位小數）

40．食用純堿的主要成分是碳酸鈉，另外還含有少量的氯化鈉。為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質量分數，某校化學研究性學習小組的同學進行了如下實驗：（反應過程中不考慮水和氯化氫的揮發。）

甲組同學：稱取12．00g樣品，加水配成溶液，在溶液中加入過量的澄清石灰水。過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀10．00g。

乙組同學：取13．5g樣品放入燒杯中，每次加入20g稀鹽酸（不考慮水、氯化氫逸出）后用精密儀器稱量，記錄實驗數據如下：

  加入稀鹽酸次數

1

2

3

4

5

6

7

燒杯及所稱物質總質量/g

78．90

97．80

116．70

135．60

155．05

175．05

195．05

（1）請你分別用甲組和乙組同學的實驗結果，幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質量分數。

（2）計算乙組實驗時所用稀鹽酸中溶質的質量分數。