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1．關于電壓，下列說法正確的是

A．有電源就一定有電壓且有電流                   B．電壓就是電的壓力

C．電壓是形成電流的條件之一                      D．有電壓就一定能形成電流

2．當將滑動變阻器的滑片P向右移動時，下圖中的一種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻增大的是

3．如下圖所示，家庭照明燈的一種按鍵開關上常有一個指示燈。在實際使用中發現：當開關閉合時，只有照明燈發光；開關斷開時，照明燈熄滅，指示燈會發出微弱光，以便夜間顯示開關的位置。根據這種按鍵開關的控制特性，能正確表示照明燈（甲）和指示燈（乙）連接方式的電路圖是圖中的

4．如下圖所示，在探究串聯電路中的電壓關系時，小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為U_ab=2V，U_bc==2V，U_ac=4V，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是

A．整理器材，結束實驗

B．分析數據，得出結論

C．換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值

D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值

5．從歐姆定律可以導山公式．對電阻的理解，你認為上正確的是

A．當電壓增大時，電阻也增大

B．當電流增大時，電阻減小

C．當電壓為零時，電阻也為零

D．電阻由導體本身性質決定，與電流、電壓無關

6．在“探究電流與電壓的關系”的實驗中，分別用R₁、R₂兩個電阻進行了探究，并根據各自的實驗數據繪制出如下圖所示的I-U關系圖象，從圖中可以看出R₁、R₂的大小關系為

A．R₁>R₂                    B．R₁<R₂                    C．R₁=R₂                    D．不能確定

7．如下圖所示，電源電壓保持不變，開關S閉合后，當滑動變阻器R₂的滑片P向左移動時，電流表和電壓表示數的變化情況是

A．電流表的示數變小，電壓表的示數變大

B．電流表的示數變小，電壓表的示數變小

C．電流表的示數變大，電壓表的示數變大

D．電流表的示數變大，電壓表的示數變小

8．在下圖所示的電路中，閉合開關S后，燈泡L₁和L₂都不亮，電壓表有示數，其故障原因可能是

A．L₁斷路                  B．L₁短路                   C．L₂斷路                   D．L₂短路

9．對于下圖中的各種數據，說法不正確的是

A．每消耗1kWh的電能，電能表的轉盤轉3000轉

B．同時使用的用電器總功率不能超過2200W

C．電能表正常工作時的電壓一定為220V，電流一定為10A

D．電能表讀數的單位是KW?h，也就是“度”

10．有兩個電阻R₁、R₂ （已知R₁<R₂），如果將它們串聯起來接入電路中，在相等的時間內它們消耗的電能分別為W₁、W₂，下面的說法中正確的是

A．W₁>W₂                  B．W₁<W₂                  C．W₁=W₂                  D．無法判斷

11．將“220V  15W”的燈泡L₁和“220V  60W”的燈泡L₂，串聯在220V的電源上，組成閉合的回路（設燈絲電阻不變），則

A．燈泡L₁比燈泡L₂亮

B．燈泡L₂比燈泡L₁亮

C．兩燈的總功率大于15W

D．兩燈的實際功率都變為額定功率的一半

12．下列做法符合安全用電原則的是

13．將一根鎳鉻合金絲均勻拉長接入電路，其電阻將________；若將這根鎳鉻合金絲對折后接入電路，其電阻將________。（填“增大”、“減小”或“不變”）

14．小剛學習了“歐姆定律”之后，為了了解鉛筆芯電阻的大小，他在一支鉛筆芯兩端加了3V電壓，測出通過鉛筆芯的電流是150mA，則該鉛筆芯電阻為________Ω；若加在這支鉛筆芯兩端的電壓增加到6V時，通過它的電流又是________mA．

15．計算機鼠標內裝有起自動控制作用的傳感器，下圖是它的工作原理示意圖。當物體M在導軌上平行移動時，可帶動與之相連的金屬滑片P移動，通過電壓表示數可反映物體M移動的距離。當物體M向右移動時，電流表示數將________，電壓表示數將________。（選填“變大”、“不變”或“變小”）

16．小華家電能表4月底的示數為，5月底的示數為，則小華家5月份消耗的電能________kw?h，應付電費________（按每度電均價0.5元計算）．

17．有一只標有“6V，3W”字樣的燈泡，接在9伏的電路中，________ （選填“能”或“不能”）正常工作。為使其正常工作，應在電路中________（選填“串”或“并”）聯一個阻值________Ω的電阻，電阻此時的電功率是________W。

18．如下圖是“探究電流通過導體產生的熱量與導體電阻間關系”的實驗裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質量和初溫的煤油中，每一燒瓶里各插入一溫度計。請回答下列問題：

（1）合上開關，經過一段時間，兩電阻絲產生熱量的多少是通過________________反映出來的；

（2）采用這種連接方式的目的是控制________________相同。

19．家用電器都________ （選填“并聯”或“串聯”）在電路中，如果你家中的用電器突然全部停止工作，經檢查發現是空氣開關跳閘了，你認為原因可能是________________（說出一種即可）。

20．李智和周慧做“探究導體電阻大小與導體橫截面積關系”的實驗。他們準備在下圖中的M、N兩點間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規格如下：

導體編號

材料

長度

橫截面積

a  b

鎳鉻合金絲

L

S

c  d

錳銅合金絲

L

S

e  f

鎳鉻合金絲

2L

S

g  h

鎳鉻合金絲

L

2S

（1）他們應選擇編號為________、________的兩根電阻絲來探究；

（2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入M、N兩點間，閉合開關，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數來比較電阻絲電阻的大小。實驗中，兩次電流表指針均有偏轉，但第一次的示數小于第二次的示數，說明第二次接入電路的電阻絲的電阻值―________，同時周慧發現第一次實驗中燈泡不亮，你認為原因________________________________。

（3）在該實驗中用到了一種在初中物理中常用的研究方法叫________________，請寫出一個能體現這種方法的其他實驗是________________________________________。（只填一個即可）

21．如下圖所示，是測量小燈泡電功率的實物圖，其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓是3.8V．其燈絲電阻約為10Ω。滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）

（1）請用筆畫線代替導線，把下圖中的電路元件連接起來。（要求：滑片P向左端移動時燈亮!且連線不得交叉）

（2）小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作。閉合開關后燈不亮，聰明的小剛猜想：

A．可能是燈絲斷了

B．可能是變阻器開路

C．可能是小燈泡短路

請根據電表示數判斷故障原因，并將與故障對應的電表示數填入下表

猜想

電流表示數／A

電壓表示數／V

如果A成立

________

________

如果________成立

0

0

（3）排除故障后，在測量小燈泡的額定功率時，應先調節________________，使小燈泡兩端電壓為________V，再測出電路中的________________。

22．趙陽同學有一只電熱器，他不知道這個電熱器的功率，他想利用家中的電能表進行測量，他把家中其他電器都關閉，只讓電熱器工作，經過3分鐘他觀察到電能表轉了12轉，他家的電能表上標有“220V， 5A ，300r/kw?h”的字樣．請你幫他算出這個電熱器的功率是多少?。

23．如圖1是電飯鍋的實物圖，下圖（甲）是它的內部電路圖，下圖（乙）是電路簡圖。它有“高溫燒煮”和“燜飯、保溫”兩擋，由溫控開關自動控制。煮飯時，先要按下溫控開關按鈕；到達設定溫度（飯已煮熟），按鈕會自動彈起。

（1）對照觀察圖（甲）和（乙），溫控開關按鈕未按下時，“燒煮電路部分”與“保溫電路部分”是________關系（選填“串聯”或“并聯”）；按下溫控開關按鈕，“燒煮電路部分”的電壓為________V，“保溫電路部分”將________（選填“工作”或“不工作”）；溫控開關按鈕彈起后，電路中的電流比原來________（選填“大”或“小”）。

（2）當溫控開關按鈕按下時，電飯鍋電路的總功率為1100W。求：“燒煮電路部分”的電阻R₁。

（3）溫控開關按鈕彈起后，電飯鍋電路的總功率為44W。求：①電路中的電流；②“保溫電路部分”的電阻R₂。

（4）已知，只有當指示燈和限流器兩端的電壓與電源電壓相差不大時，指示燈才會發光。請通過相關計算或分析，說明為什么溫控開關按鈕彈起時，紅燈熄滅而黃燈亮。