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1．關(guān)于下圖中的實物連接圖，下列說法正確的是(    )

  A．L₁和L₂是串聯(lián)

  B．L₂和L₃是串聯(lián)

  C．L₁、L₂、L₃是串聯(lián)

  D．L₁、L₂、L₃是并聯(lián)

2．用如圖所示的電路探究半導體的導電性能，電路中電源電壓不變，R是一只光敏電阻，當光照射強度增大時，其電阻會減小。閉合開關(guān)，減小光敏電阻的照射強度，電壓表和電流表示數(shù)的變化情況是(    )

  A．電流表、電壓表示數(shù)均減小    

B．電流表、電壓表示數(shù)均增大

  C．電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)減小 

D．電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大

3．當溫度降到很低時，某些金屬導體的電阻會突然消失，這種現(xiàn)象稱為超導現(xiàn)象，假如所有導體都沒有了電阻，當用電器通電時，下列說法正確的是(    )

  A．電熨斗仍然能熨燙衣服   

B．電飯鍋仍然能煮飯

  C．電動機仍然能轉(zhuǎn)動   

D．白熾燈仍然能發(fā)光

4．在用電壓表測量電壓時，如果不能估計出被測電壓的范圍，應(yīng)該先用電壓表的大量程進行試觸。某次實驗中，只知道電壓不超過安全電壓，所用電壓表如圖所示，關(guān)于試驗后的

操作，下列說法中正確的是(    )

A．如果示數(shù)大于15V，則必須換用另一個量程更大的電壓表

B．如果示數(shù)大于15V，則需調(diào)換接線柱重新試觸

C．如果示數(shù)在3V與15V之間，則需調(diào)換拉線柱重新試觸

D．如果示數(shù)小于3V，則必須換用另一個量程更小的電壓表

5．在物理實驗中選擇實驗器材，不但要考慮需要哪些器材，還要考慮器材的規(guī)格和性能。某同學在做測量電阻大小的實驗中，被測電阻大約為80，他選1節(jié)干電池作電源，A選0～0．6A量程，V選0～3V量程，滑動變阻器選“1A50”，下面說法正確的是(    )

A．利用上述器材能準確地測出被測電阻值

  B．滑動變阻器規(guī)格不合理，應(yīng)選“1A100”

  C．             上述器材規(guī)格不合理，電源電壓應(yīng)選15V左右，V量程應(yīng)選0～15V

  D．電流表量程不合理，應(yīng)選O～3A

6．小明同學在物理活動中，設(shè)計了如圖所示的四種用電流表或電壓表示數(shù)表示彈簧所受壓力大小的電路，其中R′是滑動變阻器，R是定值電阻，電源兩極間電壓恒定，四個電路中有一個電路能實現(xiàn)壓力增大，電表示數(shù)增大，這個電路是(    )

 7．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置，當燈泡L恰好正常發(fā)光時，電流表A的示數(shù)為0.5A，電壓表V的示數(shù)為2v，則關(guān)于該電路，下述判斷正確的是(    )

    A．電源電壓是2V

    B．燈泡的額定功率是1W

C．若滑片再向右滑動，燈泡有可能被燒毀

D．若滑片再向左滑動，A表示數(shù)將減小，V表示數(shù)將減小

  8．如圖所示是某居民家中的部分電路，開始時各部分工作正常。將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正在燒水的電熱壺突然不能工作，但電燈仍正常工作。拔出電飯煲的插頭，電熱壺仍不能工作。把測電筆分別插入插座的左、右插孔，氖管均能發(fā)光。若電路中僅有一處故障，則(    )

    A．電路的C、D兩點間導線斷路

    B．插座的接地線斷路

    C．插座左、右插孔短路

    D．電熱壺所在電路的B、D兩點間斷路

  9．如圖所示是電機示意圖，對于圖示的說法，正確的是(    )

   A．圖中繪出的是交流發(fā)電機的示意圖，此時導線不切割磁感線，線圈中沒有電流

   B．圖中繪出的是交流發(fā)電機的示意圖，此時導線切割磁感線，線圈中產(chǎn)生電流

   C．圖中繪出的是直流電動機的示意圖，線圈受磁場的作用力而轉(zhuǎn)動

D．圖中繪出的是直流電動機的示意圖，線圈正轉(zhuǎn)到平衡位置

10．有些地區(qū)在晚上用電高峰時，用戶得到的電壓明顯低于220V，這時白熾燈昏暗。有些用電器不能正常工作，對這種現(xiàn)象的正確解釋是(    )

    A．因電網(wǎng)供給用戶的電功率是一定的，用電高峰時接入的用電器多了，分配給每個用電器的電流自然會減少

    B．因電網(wǎng)供給用戶的電流是一定的，用電高峰時，接入的用電器多了，分配給每    個用電器的電流自然會減少

    C．由于輸電線本身有電阻，用電高峰時，接入的用電器多了，電路中的總電阻減

       小，干路的電流增大，輸電線上的電壓損失增大，用戶得到的電壓就減小

    D．用電高峰時，接入的用電器多了，電路中的總電阻增大，干路的電流減小，分配給每個用電器的電流自然會減少

11．將燈L_l接在電壓為6V的電路中，功率為6W。若保持電路電壓不變，再在電路中連入燈L₂(規(guī)格如圖所示)．它們工作時．下列說法正確的是(不考慮溫度對電阻的影響)(    )

A．電路的總電阻是18

B．燈L₁的實際電流為0．5A

C．燈L₂較L_l亮

D．電路的總功率為2W

12．如圖所示是某種光電計數(shù)器的原理示意圖。其中R_l的電阻值隨著光照亮的增大而減小，R2為定值電阻。工件隨傳送帶運動，使光源的光線間歇地照射R₁，A、B兩點間的信號處理系統(tǒng)每獲得高電壓時計數(shù)一次．下列說法正確的是(    ) 

A．工件擋住光線，使R_l兩端的電壓變大

    B．工件擋住光線，使R₁兩端的電壓變小

    C．光線照射R₁時，信號處理系統(tǒng)不計數(shù)

    D．光線照射R₁時，信號處理系統(tǒng)計數(shù)

13．某同學對如圖所示的電路進行了以下分析判斷，其中正確的是(    )

    A．S₁、S₂都閉合時，三只電燈均發(fā)光

    B．S_l、S₂都斷開時，L_l和L₂兩盞燈發(fā)光，L₃不發(fā)光

    C．S_l、S₂都閉合時，電流表的示數(shù)大于S₁、S₂都斷開時電流表的示數(shù)

D．S_l、S₂都閉合時，電路消耗的功率小于S_l、S₂都斷開時電路消耗的功率

14．如圖甲所示的電路中，R_l為滑動變阻器，R_o、R₂均為定值電阻，電源兩端電壓保持不變。改變滑動變阻器R_l的滑片位置，兩電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖線分別畫在如圖乙所示的坐標系中。根據(jù)以上條件可知電阻R₂的阻值為____，R_o的阻值為____。

  15．如圖所示是奧斯特實驗的示意圖，分別做a和c所示實驗，說明____________；__________

分別做a和b所示實驗，說明___________________。

16．如圖(甲)所示的電路中，電壓表所用的量程不明，當電路閉合后，V_l和V₂的示數(shù)分別如圖(乙)所示，則電壓表V_l用的量程是_____V，電壓表V₂用的量程是____V，小燈泡L_l上的電壓U₁= _____.

17．如圖所示,(1)要使燈L_l和L₂串聯(lián)，A表應(yīng)是___表，B表應(yīng)是____表，C表就是_____表；

(2)要使為L₁和L₂并聯(lián)，A、B、C三只表應(yīng)分別是____表、____表和________表。                                                                      

18．如圖所示電路，電源電壓為4．5V，滑動變阻器標有“20  0.6A”，R₀阻值為5。閉合開關(guān)后，滑動變阻器接入4Ω時，R₀ 兩端的電壓為____v。在該電路中R₀消耗的最大功率為____W。

19．小紅和小華在做“研究電流產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，分別采用了如圖甲和圖乙兩種電路進行研究。圖甲和圖乙兩組實驗器材完全相同；每組器材中的兩個燒杯完全相同，都裝滿了煤油，瓶中各放一根電阻絲，且R甲>R乙，兩人做實驗的通電時間相同，電路連接及操作均正確，但卻得到了相反的結(jié)論：“圖甲中，甲瓶中煤油上升的高，表明電阻越大產(chǎn)生的熱量越多”；“圖乙中，乙瓶中煤油上升的高，表明電阻越小產(chǎn)生的熱量越多”。                              

(1)試分析說明小紅和小華實驗結(jié)論相反的原因。

(2)畫出小華實驗(圖乙)的電路圖。

20．給你一個帶鐵芯的螺線管、蓄電池、開關(guān)、滑動變阻器，如圖所示。

(1)用筆畫線代替導線，把它們連接起來(連線不要交叉)，要求滿足以下兩點要求；

①組成一個可以改變電磁鐵磁性強弱的電路。

②當滑動變阻器的滑片向左滑動時，電磁鐵的磁性增強。

(2)標出通電電磁鐵的N、S極。

21．小剛同學通過實驗，探究電流隨電阻變化的規(guī)律。得到的實驗數(shù)據(jù)如下表。

電阻R／

   5

   10

   15

   20

   25

 30

電流I／A

 1.20

   O.60

  0.40

  O.30

  O.24

 O.20

(1)實驗中加在導體兩端的電壓是_____V。

(2)請在坐標系上畫出電流隨電阻R變化的圖象。

(3)分析表中的數(shù)據(jù)或圖像，你能得出什么探究結(jié)論?                      

  22．某同學做“測定小燈泡的功率”實驗，所用小燈是額定電壓為“2．5V”和“4．5V”中的一個。他正確連接電路，實驗步驟正確。剛開始閉合開關(guān)S，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為2V和0.2A；過了一會兒，小燈突然熄滅，這時開始滑動變阻器的滑片，可無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈都不亮，電壓表的示數(shù)始終為12V，則電源電壓為____V，滑動變阻器的最大阻值為____。他換用一個相同規(guī)格的小燈接入電路，重新進行實驗，當小燈正常發(fā)光時，滑片的位置恰好在變阻器的中點上，電壓表的示數(shù)如圖所示，則小燈的額定電壓為____V，額定功率為_____W。

23．為探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)，小麗同學做出以下猜想：

    猜想A：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強；

    猜想B：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性；

猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強：

為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在實驗小組通過交流與合作設(shè)計了以下實驗方案：

   用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵。如圖所示的(a)、(b)、(c)、(d)為實驗中觀察到的四種情況。

    根據(jù)小麗的猜想和實驗，完成下面填空：

    (1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的不同，來判斷它______的不同。

    (2)通過比較______兩種情況，可以驗證猜想A是正確的。

    (3)通過比較______兩種情況，可以驗證猜想B是正確的。

    (4)通過比較(d)中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應(yīng)補充_______。

    24．實驗小組按如圖所示電路圖連接電路，進行探究性實驗。實驗用的小燈泡標有“2．5V”

字樣，閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置，并正確讀數(shù)，得到下列實驗數(shù)據(jù)。

  實驗次數(shù)

  V₁示數(shù)(V)

  V₂示數(shù)(V)

  V₂示數(shù)(V)

 A 示數(shù)(A)

 燈的亮度

    1

    l

    2

    3

    O．2

    暗

    2

    1.5

    1.5

    3

    0.25

   微亮

    3

    2.5

    O.5

    3

    O．3

    亮

  分析電路及數(shù)據(jù)回答下列問題：

    (1)燈與滑動變阻器組成______聯(lián)電路。

   (2)比較三只電壓表示數(shù)，可得出結(jié)論：_______。

    (3)小燈泡的額定電功率是_____W。

    (4)分析三種情況下小燈泡燈絲的電阻，你會發(fā)現(xiàn)什么?_______。

(5)有一位同學想依照上面的實驗方案，制作一個用滑動變阻器改變燈泡亮度的臺燈，請你利用上述數(shù)據(jù)，從節(jié)能角度或能量利用率角度分析該同學的想法是否合理?說出你的理由。_________。

25．小剛在做“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗。

  (1)他應(yīng)采用的實驗方法是 _______。

(2)在研究電壓的變化對電流的影響時，他連接的電路如圖所示。但電路中有一根導線接錯了，請你用筆在圖中將接錯的導線打上“×”，把正確的接線畫上。    

  (3)在研究電阻對電流的影響時，把定值電阻由5換成lO，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持______不變。

  (4)如果小亮在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時，兩表示數(shù)均無變化，適當減小電源電壓后，兩表示數(shù)才相應(yīng)減小。你認為出現(xiàn)這一故障的原因是：________

  (5)利用本實驗的器材，你還能進行的實驗有：①________；②__________；

五、計算題：(26題10分，27題lo分，共20分)

26．小亮家的電爐R銘牌標記模糊不清，為了測出電爐的額定功率，他斷開了其他所有的用電器，只接入電爐讓其正常工作，家中電能表上標有“3000r／kW．h”，測量發(fā)現(xiàn)lmin電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)，那么：

    (1)該電爐的額定功率是多少?

    (2)小亮想讓該電爐增加一擋功率，為使電爐的該擋功率為額定功率的1／9，給你一個開關(guān)、一個定值電阻R′，請幫他完成電路設(shè)計，畫出電路圖，并計算出定值電阻

R′的阻值。(R、R′均用定值電阻的元件符號)

27．如圖甲所示是一種小型電熱式燒制爐的電路示意圖，其加熱元件由八段相同的電阻絲組成，每段電阻絲的阻值均為4。燒制爐設(shè)有高溫、低溫兩擋，通過開關(guān)實現(xiàn)兩擋的轉(zhuǎn)換。用熱電偶式溫度計對爐內(nèi)溫度進行監(jiān)測，圖乙是監(jiān)測爐內(nèi)溫度的工作示意圖。

  熱電偶式溫度計的原理如圖丙所示，兩種不同的導體(如鉑、鎳)各取一端接在一起作為熱點(J₁點)放在高溫處，另一端作為冷點(J₂點)放在低溫處，在低溫處的A、B兩點之間就會存在一定的電壓，這就是熱電偶。已知熱電偶的電壓與J_l、J₂兩點間的溫度差成正比。因此，若已知冷點J₂的溫度，就可以通過接在A、B兩點間電壓表的讀數(shù)確定熱點J₁的溫度。

  (1)這樣的熱電偶實際上是一個電源，它的電能是由什么形式的能轉(zhuǎn)化而來的?

  (2)已知鉑、鎳熱電偶式溫度計熱、冷兩點間的溫度差為100℃時，產(chǎn)生的電壓為1.5mV。那么當冷點溫度為20℃、電壓表的示數(shù)為12mV時，爐內(nèi)對應(yīng)的溫度是多少?

  (3)若燒制爐使用的電源電壓為220V，則該燒制爐高、低溫擋的電功率是多少?(結(jié)果保留整數(shù))