（6分）．用下圖所示的電路測量某一干電池的電動勢和內(nèi)電阻，提供的器材有：
干電池E，電壓表V（量程0—3V），電流表A（量程0～0.6A），
滑動變阻器R1（0～15Ω），滑動變阻器R2（0—200Ω），開關(guān)，導(dǎo)線若干。
①為方便實驗調(diào)節(jié)且能較準(zhǔn)確的進(jìn)行測量，滑動變阻器應(yīng)選用________。
②實驗中移動滑動變阻器觸頭的位置，讀出電壓表和電流表的多組數(shù)據(jù)，并在圖中作出了U-I圖象，請利用圖象求得電源電動勢E= V，內(nèi)電阻r=____Ω。
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（10分）有一只小燈泡上標(biāo)有“12V 6W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法盡量準(zhǔn)確測繪這只燈泡的U-I圖線。現(xiàn)有下列器材供選用：
A．電壓表（0-6V，內(nèi)阻約10k
）
B．電壓表（0-15V，內(nèi)阻約為25k）
C．電流表（0-0.6A，內(nèi)阻為2）
D．電流表（0-0.6A，內(nèi)阻約1）
E．滑動變阻器（10，3A）
F．電源（電動勢為15V，內(nèi)阻較小）
G．開關(guān)、導(dǎo)線
（1）實驗中所用電壓表應(yīng)選 ，電流表應(yīng)選用 （用序號字母表示）
（2）為使實驗誤差盡量減小，并要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù)，請在虛線框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖。
（3）某同學(xué)通過實驗得到的數(shù)據(jù)畫出了該小燈泡的U-I圖線（如圖所示），則上燈泡兩端電壓為9.0V時，小燈泡的電阻是 。
（4）如果將此小燈泡與電動勢為10V，內(nèi)阻為7.5的電源串成一個回路，則燈泡所消耗的電功率為 W。（保留兩位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
(12分)物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點。
（1）上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個連續(xù)的點未標(biāo)出，計數(shù)點間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a= (保留三位有效數(shù)字)。
(2)為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有 。（填入所選物理量前的字母）
| A．滑塊運動的時間t | B．木板的質(zhì)量m1 |
| C．滑塊的質(zhì)量m2 | D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3 |
= （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（6分）某同學(xué)為了測量電流表A1的內(nèi)阻，準(zhǔn)備有如下器材：
a．電流表A1（量程300mA，內(nèi)阻約為5Ω）；
b．電流表A2（量程600mA，內(nèi)阻約為1Ω）；
c．電壓表V（量程15V，內(nèi)阻約為3kΩ）；
d．滑動變阻器R1（0～10Ω，額定電流為1A）；
e．滑動變阻器R2（0～250Ω，額定電流為0．01A）；
f．電源E（電動勢3V，內(nèi)阻較小）；
g．定值電阻R0（5Ω）；
h．開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．
（1）為了使待測電流表A1的示數(shù)從零開始變化，并多測幾組數(shù)據(jù)，盡可能地減少誤差，在以上給定的器材中應(yīng)選擇的是___________．（填器材前的代號）
（2）在方框內(nèi)畫出測量用的電路原理圖，并在圖中標(biāo)出所用器材的代號．
| |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某實驗小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置，通過改變重物的質(zhì)量來探究滑塊運動的加速度和所受拉力F的關(guān)系。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條
一F圖線，如圖乙所示。
（1）圖線①是軌道處于 （填“水平”或“傾斜”）情況下得到的實驗結(jié)果；
（2）圖線①、②的傾斜程度（斜率）一樣，說明了什么問題? （填選項前的字母）
A．滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量在兩種情況下是一樣的
B．滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量在兩種情況下是不一樣的
C．滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量在兩種情況下是否一樣不能確定
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在暗室中用圖示裝置做“測定重力加速度”的實驗。
實驗器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺絲夾、接水鋁盒、一根熒光刻度的米尺、頻閃儀。具體實驗步驟如下：
①在漏斗內(nèi)盛滿清水，旋松螺絲夾子，水滴會以一定的頻率一滴滴地落下。
②用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴流照亮，由大到小逐漸調(diào)節(jié)頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動的水滴。
③用豎直放置的米尺測得各個水滴所對應(yīng)的刻度。
④采集數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。
(1)實驗中看到空間有一串仿佛固定不動的水滴時，頻閃儀的閃光頻率滿足的條件是：________。
(2)實驗中觀察到水滴“固定不動”時的閃光頻率為30Hz，某同學(xué)讀出其中各水滴到第一個水滴的距離如圖，根據(jù)數(shù)據(jù)測得當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭＝________m/s2；第8個水滴此時的速度v8＝________m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(3)該實驗存在的系統(tǒng)誤差可能有(答出一條即可)：________。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（11分）某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度與物體所受合力F及物體質(zhì)量m的關(guān)系實驗。如圖（a）所示為實驗裝置簡圖。A為小車，B為打點計時器，C為裝有沙的沙桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于沙和沙桶總重量，小車運動加速度
可用紙帶上的點求得。 
（1）（3分）圖（b）為某次實驗得到的紙帶（交流電的頻率為50Hz），試由圖中數(shù)據(jù)求出小車運動的加速度=_______
／s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）保持沙和沙桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車運動的加速度與質(zhì)量
及對應(yīng)的1／數(shù)據(jù)如下表
| 次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 小車加速度a（／s2） | 1.90 | 1.72 | 1.49 | 1.25 | 1.00 | 0.75 | 0.50 | 0.30 |
| 小車質(zhì)量（kg） | 0.25 | 0.29 | 0.33 | 0.40 | 0.50 | 0.71 | 1.00 | 1.67 |
| 1/ （kg-1） | 4.00 | 3.50 | 3.00 | 2.50 | 2.00 | 1.40 | 1.00 | 0.60 |
與
之間定量關(guān)系式為__________。與合力F圖線如圖（d）所示，該圖線不通過原點，明顯超出偶然誤差范圍，其主要原因是__________.
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在“探究勻變速直線運動的規(guī)律”的實驗中
(1)目前實驗室用的打點計時器有電火花打點計時器和電磁式打點計時器兩種，它們的原理基本一樣，所接電源均為的______（填“交流”或“直流”）電源，若頻率為50Hz，則每隔______s打一次點。
(2)實驗中某同學(xué)用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定了A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s。 
①請根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、E兩個點時的瞬時速度，并將速度值記錄到下方的表格中（數(shù)值保留到小數(shù)點后第二位）；
| 位置 | B | C | D | E | F |
| 瞬時速度v(m/s) | | 0.48 | 0.56 | | 0.72 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
(8分)在做“練習(xí)使用打點計時器”的實驗時，圖中是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密的點，從0點開始，每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標(biāo)以1、2、3…那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為________s，各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x1＝3.0 cm、x2＝7.5 cm、x3＝13.5 cm，則物體通過1計數(shù)點的速度v1＝________m/s，通過2計數(shù)點的速度v2＝________m/s，運動的加速度為________m/s2．
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，可見U-I圖線的斜率的絕對值等于電池的內(nèi)阻，U軸上的截距為電池的電動勢，由圖線可以讀出電動勢為1.51V,電源的內(nèi)阻為
