【題目】如圖所示的電路中，E為電源電動(dòng)勢(shì)，r為電源內(nèi)阻，
和
均為定值電阻，
為滑動(dòng)變阻器。當(dāng)的滑動(dòng)觸點(diǎn)在ab的中點(diǎn)時(shí)合上開(kāi)關(guān)S，此時(shí)三個(gè)電表
、
和V的示數(shù)分別為
、
和U�，F(xiàn)將的滑動(dòng)觸點(diǎn)向a端移動(dòng)，則（ �。�
A.電源的總功率減小B.消耗的功率增大
C.增大，減小，U增大D.減小，不變，U減小
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的U形玻璃管，左管開(kāi)口，右管管口封閉，管中一段水銀在右管中封閉了一段氣柱，氣柱高度為20 cm，左右兩管中水銀面的高度差為10 cm，左管水銀柱的橫截面積為1 cm2，右管中水銀柱的橫截面積為2 cm2。已知環(huán)境溫度為27
，大氣壓強(qiáng)為75 cmHg，左管足夠長(zhǎng)，右管中水銀柱高度大于5 cm。
（i）若在左管中緩慢倒入水銀，使右管中氣柱體積減少
，求需要倒入水銀的體積；
（ii）若給右管中氣柱緩慢加熱，使左管中水銀液面與右管頂端相平，求氣柱需要升高的溫度。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率
，步驟如下：
（1）用游標(biāo)為20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如左下圖，由圖可知其長(zhǎng)度為L=________mm；
（2）用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如圖乙所示，由圖可知其直徑D=_____________mm；
（3）用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻，表盤(pán)示數(shù)如圖丙所示，則該電阻的阻值約為_____________Ω．
（4）該同學(xué)想用伏安法更精確地測(cè)量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下：
待測(cè)圓柱體電阻R；
電流表A1（量程0～4mA，內(nèi)阻約50Ω）；
電流表A2（量程0～30mA，內(nèi)阻約30Ω）；
電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）；
電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約25kΩ）；
直流電源E（電動(dòng)勢(shì)4V，內(nèi)阻不計(jì)）；
滑動(dòng)變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過(guò)的最大電流2.0A）；
滑動(dòng)變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過(guò)的最大電流0.5A）；
開(kāi)關(guān)S；導(dǎo)線若干
為使實(shí)驗(yàn)誤差較小，要求測(cè)得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的電路，試指出不妥之處 ____________
A．電流表應(yīng)選A2
B．電流表應(yīng)采用外接法
C．滑動(dòng)變阻器R1應(yīng)采用分壓式接法
D．滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用R2
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，A、B是真空中的兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷，M、N、O是AB連線的垂線上的點(diǎn)，且AO＞OB.一帶負(fù)電的試探點(diǎn)電荷僅受電場(chǎng)力作用，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線所示，M、N為軌跡和垂線的交點(diǎn)，設(shè)M、N兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小分別EM、EN，電勢(shì)分別為φM、φN，取無(wú)窮遠(yuǎn)為零電勢(shì)．下列說(shuō)法中正確的是( )
A.點(diǎn)電荷A一定帶正電
B.EM小于EN
C.φM＞φN
D.該試探點(diǎn)電荷在M處的電勢(shì)能小于N處的電勢(shì)能
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)E=18 V，內(nèi)阻r=2 Ω，兩平行金屬板水平放置，相距d=2 cm，當(dāng)變阻器R2的滑片P恰好移到中點(diǎn)時(shí)，一帶電量q=﹣2×10﹣7C的液滴剛好靜止在電容器兩板的正中央，此時(shí)理想電流表的讀數(shù)為1 A．已知定值電阻R1=6 Ω求：
（1）帶電液滴的質(zhì)量（取g=10 m/s2）．
（2）當(dāng)把滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P迅速移到C點(diǎn)后，液滴到達(dá)極板時(shí)的動(dòng)能．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，三個(gè)小球A、B、C的質(zhì)量均為m，A與B、C間通過(guò)鉸鏈用輕桿連接，桿長(zhǎng)為L.B、C置于水平地面上，用一輕質(zhì)彈簧連接，彈簧處于原長(zhǎng)．現(xiàn)A由靜止釋放下降到最低點(diǎn)，兩輕桿間夾角α由
變?yōu)?/span>
.A、B、C在同一豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，彈簧在彈性限度內(nèi)，忽略一切摩擦，重力加速度為g.則此下降過(guò)程中
A.A的動(dòng)能達(dá)到最大前，B受到地面的支持力小于mg
B.A的動(dòng)能最大時(shí)，B受到地面的支持力等于mg
C.彈簧的彈性勢(shì)能最大時(shí)，A的加速度方向豎直向下
D.彈簧的彈性勢(shì)能最大值為mgL
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，A、B、C、D、E、F為勻強(qiáng)電場(chǎng)中一個(gè)邊長(zhǎng)為1m的正六邊形的六個(gè)頂點(diǎn)，A、B、C三點(diǎn)電勢(shì)分別為10V、20V、30V，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. B、E一定處在同一等勢(shì)面上
B. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為10V/m
C. 正點(diǎn)電荷從E點(diǎn)移到F點(diǎn)，則電場(chǎng)力做負(fù)功
D. 電子從F點(diǎn)移到D點(diǎn)，電荷的電勢(shì)能增加20eV
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系，一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量。(滑輪質(zhì)量不計(jì))
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作是______。
A．用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量
B．將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高，以平衡摩擦力
C．小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
D．改變砂和砂桶的質(zhì)量，打出幾條紙帶
E．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M
(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶(兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有兩個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出)，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為______m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(3)以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度為縱坐標(biāo)，畫(huà)出的a-F圖象是一條直線，圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為______。
A．
B．
C．k D．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】2016年10月19日，“ExoMars2016”火星探測(cè)著陸器“Schiaparelli”在火星表面實(shí)現(xiàn)軟著陸。當(dāng)著陸器的速度為470 m/s時(shí)，打開(kāi)降落傘，經(jīng)過(guò)40 s減速至70 m/s；在大約高地2 m的高度，速度降至1m/s。此時(shí)啟動(dòng)緩沖推進(jìn)器，使其在2 m的高度短暫懸停后關(guān)閉推進(jìn)器，著陸器自由下落至完全觸地，設(shè)著陸器在豎直方向運(yùn)動(dòng)，從打開(kāi)降落傘到啟動(dòng)推進(jìn)器間可視為勻變速運(yùn)動(dòng)，關(guān)閉推進(jìn)器后的自由下落中，不考慮大氣阻力，已知火星表面低重力加速度為4 m/s2且不考慮其隨高度的變化。
(1)估算打開(kāi)降落傘時(shí)著陸器離火星表面的高度。
(2)若著陸器觸地時(shí)不反彈經(jīng)0.1 s靜止，此過(guò)程中地面對(duì)著陸器的平均作用力是其重力的多少倍。
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