【題目】以下圖片來源于教材，與它們相關的說法正確的是（ ）
A. 甲圖是英國物理學家庫侖利用扭秤實驗測量萬有引力常量Ｇ的裝置示意圖
B. 乙圖是發射出去的火箭，利用了噴出氣體與空氣間的相互作用
C. 丙圖是利用“光的反射”顯示物體微小形變的裝置示意圖
D. 丁圖中，伽利略第一次用科學的實驗方法改變了人類對物體運動的認識，總結出了行星 運動定律和萬有引力定律等，為人類做出了卓越貢獻
新思維假期作業暑假吉林大學出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】民航客機一般都有緊急出口，發生意外情況的飛機緊急著陸后，打開緊急出口，狹長的氣囊會自動充氣，形成一個連接出口與地面的斜面，人員可沿斜面滑行到地上，如圖甲所示，圖乙是其簡化模型．若緊急出口下沿距地面的高度h=3.0m，氣囊所構成的斜面長度L=5.0m．質量m=60kg的某旅客從斜面頂端由靜止開始滑到斜面底端．已知旅客與斜面間的動摩擦因數μ=0.55，不計空氣阻力及斜面的形變，旅客下滑過程中可視為質點，取重力加速度g=10m/s2 ． 求：
（1）旅客沿斜面下滑時的加速度大小；
（2）旅客滑到斜面底端時的速度大小；
（3）旅客從斜面頂端滑到斜面底端的過時間．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶，ABCD是紙帶上四個計數點，每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出，C點對應的速度是m/s，利用紙帶求出小車運動的加速度為m/s2 ． （已知使用交流電的頻率為50HZ）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，AB、CD 為兩個光滑的平臺，一傾角為 37°，長為 5 m 的傳送帶與兩平臺平 滑連接。現有一小煤塊以 10 m/s 的速度沿平臺 AB 向右運動，當傳送帶靜止時，小煤塊恰好能滑到平臺 CD 上，則下列說法正確的是（重力加速度 g=10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8）（ ）
A. 小煤塊跟傳送帶間的動摩擦因數ì=0.5
B. 當小煤塊在平臺 AB 上的運動速度 v=4 m/s 時，無論傳送帶勻速運動的速度多大，小物體都不能到達平臺 CD
C. 若小煤塊以 v=8 m/s 的速度沿平臺 AB 向右運動，傳送帶至少要以 3m/s 的速度順時針 運動，才能使小物體到達平臺 CD
D. 若小煤塊以 v=8m/s 的速度沿平臺 AB 向右運動，傳送帶以 4m/s 的速度順時針運動時， 傳送帶上留下的痕跡長度為 2.4m
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【題目】2016年10月19日凌晨，“神舟十一號”飛船與“天宮二號”空間實驗室自動交會對接成功，如圖所示．這標志著我國向建成國際空間站的目標又往前邁進了一大步，并為最終實現在2022年前后完成載人空間站的全部建設奠定了基礎．根據以上信息，下列說法正確的是（ ） 
A.“神舟十一號”飛船在與“天宮二號”實驗室對接的過程，可將它們視為質點
B.對接成功后，以“天宮二號”為參考系，“神舟十一號”飛船是運動的
C.對接成功后，以地球為參考系，整個空間實驗室是靜止的
D.載人空間站建成后，研究空間站繞地球飛行的時間時，可將空間站視為質點
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，先后以速度v1和v2勻速把一矩形線圈拉出有界勻強磁場區域，v1＝2v2，在先后兩種情況下( )
A. 線圈中的感應電流之比I1∶I2＝2∶1
B. 線圈中的感應電流之比I1∶I2＝1∶2
C. 線圈中產生的焦耳熱之比Q1∶Q2＝4∶1
D. 通過線圈某截面的電荷量之比q1∶q2＝1∶1
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【題目】一輛汽車正以54km/h的速度勻速行駛通過十字路口，司機突然發現前方有一輛電瓶車正違章橫穿道口，該司機立即踏下剎車，汽車勻減速前進，最后停在電瓶車前1.0m處，避免了一場交通事故．若司機剎車的反應時間為0.6s，剎車過程中加速度大小為5m/s2 ． 則以下說法正確的是（ ）
A.從司機發現電瓶車到停下來，汽車需用時3s
B.從司機發現電瓶車到停下來，汽車需用時3.6 s
C.從司機發現電瓶車到停下來的過程，汽車的平均速度為7.5 m/s
D.從司機發現電瓶車到停下來的過程，汽車的平均速度為8.75 m/s
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【題目】一小球從空中h=20m處自由下落，與水平地面碰撞后以碰前速度的60%豎直反彈到某一高度．取g=10m/s2 ， 不計空氣阻力．求：
（1）小球第一次落地時的速度大小．
（2）反彈的高度．
（3）從開始下落到第二次落地，經過多長時間．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】有關速度和加速度的說法中，正確的是( )
A.運動物體的加速度越來越小，表示速度變化越來越慢
B.物體的速度為0，加速度也一定為0
C.加速度表示速度變化的大小
D.速率不變的運動，一定是勻速直線運動
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