【題目】甲、乙兩輛小汽車（都可視為質點）分別處于同一條平直公路的兩條平行車道上，開始時(t=0)乙車在前甲車在后，兩車間距為x 0. t=0甲車先啟動，t=3s時乙車再啟動，兩車啟動后都是先做勻加速運動，后做勻速運動，v-t圖象如圖所示。根據圖象，下列說法正確的是
A. 兩車加速過程，甲的加速度比乙大
B. 若x0=80m，則兩車間間距最小為30m
C. 若兩車在t＝5 s時相遇，則在t=9s時再次相遇
D. 若兩車在t＝4s時相遇，則在t=1 0s時再次相遇
亮點激活精編提優100分大試卷系列答案
智趣寒假作業云南科技出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，虛線圓所圍的區域內有磁感應強度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強磁場和另一未知勻強電場（未畫），一電子從A點沿直徑AO方向以速度v射入該區域。已知電子的質量為m，電荷量為e，不計電子所受的重力。
（1）若電子做直線運動，求勻強電場的電場強度E的大小和方向；
（2）若撤掉電場，其它條件不變，電子束經過磁場區域后其運動方向與原入射方向的夾角為θ，求圓形磁場區域的半徑r和電子在磁場中運動的時間t。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，在水平道路上，質量為5×103kg的拖車將另一同質量的故障車拖移。用一根不可伸長的輕繩將兩車連接。行駛時車所受阻力為車重的0.25倍。當拖車拖動故障車一起做勻速直線運動時，拖車輸出功率為2×105W。在勻速行駛過程中，拖車司機發現前方有一障礙物便緊急剎車，司機反應時間為0.4s，此后拖車水平方向只受到阻力，大小為其重力的0.5倍。故障車所受阻力保持不變。重力加速度g大小取10m／s2。
(1)若拖車停止時恰好與前方的障礙物不相撞，求拖車司機看到障礙物時距障礙物多遠；
(2)在這一過程中，拖車和故障車不能相撞，則拖車的繩長至少是多少?
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為“驗證動能定理”的實驗裝置．鉤碼質量為m，小車和砝碼的總質量M＝300g．實驗中用鉤碼重力的大小作為細繩對小車拉力的大小．實驗主要過程如下：
①安裝實驗裝置；
②分析打點計時器打出的紙帶，求出小車的速度；
③計算小車的動能增量和對應細繩拉力做的功，判斷兩者是否相等．
(1)以下關于該實驗的說法中正確的是________．
A．調整滑輪高度使細繩與木板平行
B．為消除阻力的影響，應使木板右端適當傾斜
C．在質量為10g、50g、80g的三種鉤碼中，挑選質量為80g的鉤碼掛在掛鉤P上最為合理
D．先釋放小車，然后接通電源，打出一條紙帶
(2)在多次重復實驗得到的紙帶中選擇點跡清晰的一條．測量如圖，打點周期為T，當地重力加速度為g.用題中的有關字母寫出驗證動能定理的表達式________．
(3)寫出兩條引起實驗誤差的原因________________________；________________________.
【答案】 AB 
長度測量的誤差 用mg代替繩子的拉力
【解析】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數據處理以及注意事項，了解平衡摩擦力的方法；由勻變速運動的推論求出滑塊的瞬時速度，代入動能定理表達式即可正確解題。
(1)小車運動中受到重力、支持力、繩的拉力、摩擦力四個力的作用．首先若要使小車受到合力等于繩上的拉力，必須保證：摩擦力被平衡、繩的拉力平行于接觸面，故A、B正確；在保證鉤碼重力等于細繩上的拉力及上述前提下對小車有：
，對鉤碼：
，解之有
，可見只有當
時才有
，故應選用10g的鉤碼最為合理，C錯誤．打點計時器的使用要求是先接通電源，待其工作穩定后再釋放小車，D錯誤．
(2)由題圖知
、
，故動能變化量為
，合力所做功
，故需驗證的式子為
(3)從產生的偶然誤差考慮有長度測量的誤差；從系統誤差產生的角度考慮有用mg代替繩子的拉力、電源頻率不穩定、摩擦力未完全被平衡等引起的誤差(答案合理皆可)．
【題型】實驗題
【結束】
90
【題目】某探究小組要盡可能精確地測量電流表○A1 的滿偏電流，可供選用的器材如下：
A.待測電流表A1 (滿偏電流Imax約為800 μA、內阻r1約為100Ω，表盤刻度均勻、總格數為N)
B.電流表A2 (量程為0.6 A、內阻r2＝0.1Ω)
C.電壓表V (量程為3V、內阻RV＝3kΩ)
D.滑動變阻器R(最大阻值為20 Ω)
E.電源E(電動勢有3V、內阻r約為1.5Ω)
F.開關S一個，導線若干
(1)該小組設計了圖甲、圖乙兩個電路圖，其中合理的是________(選填“圖甲”或“圖乙”)．
(2)所選合理電路中虛線圈處應接入電表________(選填“B”或“C”)．
(3)在開關S閉合前，應把滑動變阻器的滑片P置于________端(選填“a”或“b”)．
(4)在實驗中，若所選電表的讀數為Z，電流表A1的指針偏轉了n格，則可算出待測電流表A1的偏電流Imax＝________.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】紫外光電管是利用光電效應原理對油庫等重要場所進行火災報警的裝置，其工作電路如圖所示，其中A為陽極，K為陰極，只有當明火中的紫外線照射到Κ極時，c、d端才會有信號輸出。 已知地球表面太陽光中紫外線波長主要在315nm-400nm之 間，而明火中的紫外線波長主要在200nm-280nm之 間，下列說法正確的是
A. 要實現有效報警，照射光電管的紫外線波長應大于280nm
B. 明火照射到搬時間要足夠長，c、d端才有輸出電壓
C. 僅有太陽光照射光電管時，c、d端輸出的電壓為零
D. 火災報警時，照射光電管的紫外線波長越大，逸出的光電子最大初動能越大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】資料記載，海嘯波浪海嘯波是重力長波，波長可達100公里以上；它的傳播速度等于重力加速度g與海水深度乘積的平方根，使得在開闊的深海區低于幾米的一次單個波浪，到達淺海區波長減小，振幅增大，掀起10-40米高的拍岸巨浪，有時最先到達的海岸的海嘯可能是波谷，水位下落，暴露出淺灘海底；幾分鐘后波峰到來，一退一進，造成毀滅性的破壞。
(i)在深海區有一海嘯波（忽略海深度變化引起的波形變化）如圖甲，實線是某時刻的波形圖，虛線是t =900s后首次出現的波形圖．已知波沿x軸正方向傳播，波源到淺海區的水平距離s1=1.08萬公里，求海嘯波到淺海區的時間t1。
(ii)在淺海區有一海嘯波（忽略海深度變化引起的波形變化）如圖乙，海嘯波從進入淺海區到達海岸的水平距離為s2，寫出該海嘯波的表達式和波谷最先到達海岸的關系式。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在測量一節干電池的電動勢和內阻的實驗中，實驗電路圖如圖所示，實驗室提供下列器材：
電流表
（量程0.6A，內阻約l.0Ω）
電壓表V（量程3V，內阻約3kΩ）
滑動變阻器
（0~20Ω）
滑動變阻器
（0~2000Ω）
干電池E（電動勢約1.5V，內阻未知）
開關及導線若干
（1）實驗中滑動變阻器應選_____（填器材的代號）；
（2）實驗時，改變滑動變阻器的阻值，得到兩組測量數據
和
，則電源的電動勢E＝___，內阻r= __；
（3）若有相同型號的新、舊兩節干電池，分別接入圖示電路，當電流在相同范圍內變化時，接入舊干電池（電動勢較小，內阻較大）時電壓表讀數變化范圍__（填“一定大于”、“一定小于”或“可能等于”）接入新干電池時電壓表讀數變化范圍。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示為測量電動機轉動角速度的實驗裝置，半徑不大的圓形卡紙固定在電動機轉軸上，在電動機的帶動下勻速轉動。在圓形卡紙的旁邊垂直安裝一個改裝了的電火花計時器，它的打點時間間隔為t，實驗步驟如下：
①使電火花計時器與圓形卡紙保持良好接觸
②啟動電動機，使圓形卡紙轉動起來
③接通電火花計時器的電源，使它工作起來
④關閉電動機，拆除電火花計時器，研究卡紙上留下的一段痕跡（如圖乙所示）
如測出n個點對應的圓心角θ弧度，則可寫出角速度
的表達式，代入數據，得出的測量值
（1）要得到角速度的測量值，還缺少一種必要的測量工具，它是________。
A．秒表 B．螺旋測微器 C．圓規 D．量角器
（2）寫出的表達式：________.
（3）為了避免在卡紙連續轉動的過程中出現打點重疊，在電火花計時器與盤面保持良好接觸的同時，可以緩慢地將電火花計時器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動，則卡紙上打下的點的分布曲線不是一個圓，而是類似一種螺旋線，如圖丙所示，這對測量結果有影響嗎？_____(選填“是”或“否”）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】a、b、c三個物體在同一條直線上運動，它們的位移一時間圖像如圖所示，其中a是一條頂點坐標為(0,10)的拋物線，下列說法正確的是（ ）
A. b、c兩物體都做勻速直線運動，兩個物體的速度相同
B. 在
內,a、b兩個物體間的距離逐漸變大
C. 物體c的速度越來越大
D. 物體a的加速度為
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