【題目】如圖所示，質量分別為m1和m2的兩個小球A、B，帶有等量異種電荷，通過絕緣輕彈簧相連接，置于絕緣光滑的水平面上．當突然加一水平向右的勻強電場后，兩小球A、B將由靜止開始運動，在以后的運動過程中，對兩個小球和彈簧組成的系統（設整個過程中不考慮電荷間庫侖力的作用且彈簧不超過彈性限度），以下說法正確的是（ ）
A.系統機械能不斷增加
B.系統動量守恒
C.當彈簧長度達到最大值時，系統機械能最小
D.當小球所受電場力與彈簧的彈力相等時，系統動能最大
【答案】B,D
【解析】解：A、加上電場后，電場力對兩球做的功總是大小相等，一正一負，所以系統機械能不變，故A錯誤；
B、兩球所帶電荷量相等而電性相反，則系統所受電場力合力為零，系統所受合外力為零，系統動量守恒，故B正確；
C、彈簧長度達到最大值時，電場力對系統做的功最多，機械能最大．故C錯誤；
D、兩小球遠離過程，先做加速度不斷減小的加速運動，再做加速度不斷變大的減速運動，故當電場力與彈力平衡時，加速度為零，動能最大，故D正確；
故選：BD．
【考點精析】本題主要考查了動量守恒定律的相關知識點，需要掌握動量守恒定律成立的條件：系統不受外力或系統所受外力的合力為零；系統所受的外力的合力雖不為零，但系統外力比內力小得多；系統所受外力的合力雖不為零，但在某個方向上的分量為零，則在該方向上系統的總動量的分量保持不變才能正確解答此題．
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖所示1的實驗裝置研究小車在斜面上的運動．實驗步驟如下：
a．安裝好實驗器材．
b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動，重復幾次．選出一條點跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點跡，從便于測量的點開始，每兩個打點間隔取一個計數點，如圖2中0、1、2…6點所示
c．測量1、2、3…6計數點到0計數點的距離，分別記作：S1、S2、S3…S6 ．
d．通過測量和計算，該同學判斷出小車沿平板做勻變速直線運動．
e．分別計算出S1、S2、S3…S6與對應時間的比值 
， 
， 
，…， 
．以 
為縱坐標、t為橫坐標，標出 與對應時間t的坐標點，劃出 ﹣t圖線．
結合上述實驗步驟，請你完成下列任務：
（1）實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外，在下列的儀器和器材中，必須使用的有和 ． （填選項代號）
A、電壓合適的50Hz交流電源 B、電壓可調的直流電源
C、刻度尺 D、秒表 E、天平 F、重錘
（2）將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數點對齊，0、1、2、5計數點所在位置如圖1所示，則S2=cm，S5=cm．
（3）該同學在圖3中已標出1、3、4、6計數點對應的坐標，請你在該圖中標出與2、5兩個計數點對應的坐標點，并畫出 ﹣t．
（4）根據 ﹣t圖線判斷，小車在斜面上運動的加速度a=m/s2 ．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，均勻導線制成的單位正方形閉合線框abcd，每邊長為L=0.2m，總電阻為R=10Ω，總質量為m=0.04kg．將其置于磁感強度為B=5T的水平勻強磁場上方h=0.45m處，如圖所示．線框由靜止自由下落，線框平面保持在豎直平面內，且cd邊始終與水平的磁場邊界平行．當cd邊剛進入磁場時，（重力加速度取g=10m/s2）
（1）求線框中產生的感應電動勢大�。�
（2）求cd兩點間的電勢差大�。�
（3）若此時線框加速度恰好為零，求線框下落的高度h．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2011年3月11日在日本海域發生強烈地震，強震引發了福島核電站危機．核電中的 
U發生著裂變反應，試完成下列反應方程式 U+ 
n→ 
Ba+ 
Kr+；已知 U、 Ba、 Kr和中子的質量分別是mU、mBa、mKr、mn ， 該反應中一個 U裂變時放出的能量為 ． （已知光速為c）
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【題目】某實驗小組應用如圖1所示裝置“探究加速度與物體受力的關系”，已知小車的質量為M，砝碼及砝碼盤的總質量為m，所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz．實驗步驟如下：
A．按圖所示安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直；
B．調節長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動；
C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；
D．改變砝碼盤中砝碼的質量，重復步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度．
根據以上實驗過程，回答以下問題：
（1）對于上述實驗，下列說法正確的是 ．
A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B.實驗過程中砝碼盤處于超重狀態
C.與小車相連的輕繩與長木板一定要平行
D.彈簧測力計的讀數應為砝碼和砝碼盤總重力的一半
E.砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量
（2）實驗中打出的其中一條紙帶如圖2所示，由該紙帶可求得小車的加速度a=m/s2（結果保留兩位有效數字）
（3）由本實驗得到的數據作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數F的關系圖象（如圖3），與本實驗相符合的是 ．
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【題目】“驗證力的平形四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖示。
① 圖乙中的F與F′ 兩力中，方向一定沿AO方向的是________________．
② 下列關于“驗證力的平形四邊形定則”說法中正確的是（_________）
A．為了減小誤差，拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板平面平行
B．為減小測量誤差，F1、F2方向間夾角必須為90°
C．在測量同一組數據F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結點O的位置不能變化
D．本實驗采用的主要科學方法是“建立物理模型法”
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【題目】如圖所示的軌道由半徑為R的 
光滑圓弧軌道AB、豎直臺階BC、足夠長的光滑水平直軌道CD組成．小車的質量為M，緊靠臺階BC且上水平表面與B點等高．一質量為m的可視為質點的滑塊自圓弧頂端A點由靜止下滑，滑過圓弧的最低點B之后滑到小車上．已知M=4m，小車的上表面的右側固定一根輕彈簧，彈簧的自由端在Q點，小車的上表面左端點P與Q點之間是粗糙的，滑塊與PQ之間表面的動摩擦因數為μ，Q點右側表面是光滑的．求：
（1）滑塊滑到B點的瞬間對圓弧軌道的壓力大�。�
（2）要使滑塊既能擠壓彈簧，又最終沒有滑離小車，則小車上PQ之間的距離應在什么范圍內？（滑塊與彈簧的相互作用始終在彈簧的彈性范圍內）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2014年3月8日凌晨馬航客機失聯后，西安衛星測控中心緊急調動海洋、風云、高分、遙感4個型號近10顆衛星，為地面搜救提供技術支持．特別是“高分一號”突破了空間分辨率、多光譜與大覆蓋面積相結合的大量關鍵技術．如圖為“高分一號”與北斗導航系統兩顆衛星在空中某一面內運動的示意圖，“北斗系統中兩顆衛星“G1”和“G3”以及“高分一號”均可認為繞地心O做勻速圓周運動，衛星“G1”和“G3”的軌道半徑均為r，某時刻兩顆工作衛星分別為軌道上的A、B兩位置，高分一號在C位置，若衛星均順時針運行，地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，不計衛星間的相互作用力．則以下說法正確的是（ ）
A.衛星“G1”和“G3”的加速度大小相等均為 
g
B.衛星“G1”由位置A運動到位置B所需要的時間為 
C.如果調動“高分一號”衛星到達衛星“G3”所在的軌道，必須對其減速
D.高分一號是低軌道衛星，其所在高度由稀薄氣體，運行一段時間后，高度會降低，速度增大，機械能會減小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，高為h＝1.25 m的平臺上，覆蓋著一層薄冰．現有一質量為60 kg的滑雪愛好者，以一定的初速度v向平臺邊緣滑去，著地時的速度方向與水平地面的夾角為45°(重力加速度g取10 m/s2)．由此可知以下判斷錯誤的是( )
A. 滑雪者離開平臺邊緣時的速度大小是5.0 m/s
B. 滑雪者著地點到平臺邊緣的水平距離是2.5 m
C. 滑雪者在空中運動的時間為0.5 s
D. 著地時滑雪者的瞬時速度為5 m/s
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