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【題目】彈簧振子在做簡諧運動時，若某一過程中振子的速率在減小，則此時振子的（）

A. 位移可能在減小

B. 速度與位移方向一定相反

C. 回復力一定在增大

D. 加速度與速度方向可能相同

【答案】C

【解析】

振子的速率在減小,則動能減小、勢能增加,故振子必定從平衡位置向最大位移處運動,振子的位移在增大,故A錯誤;由A分析知,振子從平衡位置向最大位移運動,速度與位移同方向,故B錯誤;回復力的大小與位移大小成正比,故回復力的數值一定增大,故C正確；振子從平衡位置向最大位移運動,速度與位移同方向,而加速度的方向始終與位移的方向相反,所以加速度與速度方向相反,故D錯誤;故選C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）小球A在離地20 m處由靜止自由下落，與此同時在A的正下方地面上以初速度v0豎直上拋另一小球B，若A、B能在空中相遇，忽略空氣阻力，重力加速度g=10 m/s2。求：

（1）A、B在空中相遇時，B運動的時間；

（2）A、B在空中相遇時，A下落的高度；

（3）要使A、B在空中相遇，v0需滿足的條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個物體運動的速度一時間(v-t)圖象，從以下三個方面說明它的速度是怎樣變化的：

(1)物體是從靜止開始運動還是具有一定的初速度；

(2)運動的方向是否變化；

(3)速度的大小是否變化，怎樣變化，變化率是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗中

（1）以下說法正確的是___________。

A．彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度

B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應保持彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態

C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等

（2）若某同學實驗裝置如圖1所示，所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力，實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應的彈簧的總長度。

①有一個同學通過以上實驗測量后把6組數據描點在坐標圖中，請做出F–L圖線；

②由此圖線可得出該彈簧的原長 $L_{0}$ =__________cm，勁度系數k=__________N/m（結果保留2位有效數字）。

（3）若某同學把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上鉤碼后測出彈簧伸長后的長度L，把作為彈簧的伸長量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的圖線可能是下圖中的________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】世界最大的單口徑球面射電望遠鏡（FAST），又被形象的稱作中國“天眼”。是由國家科教領導小組審議確定的國家九大科技基礎設施之一，中國“天眼”建設的總負責人是（）

A. 錢學森B. 季羨林C. 南仁東D. 霍金

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質量M=6kg的斜面體B放置在水平面上，頂端距水平面的高度h=0.48m，斜面傾角θ＝37。質量m=4kg的物塊A（可視為質點）置于B的斜面頂端，在F＝4N的水平拉力作用下，物塊由靜止開始沿斜面下滑，滑到斜面中點時撤去拉力，此后物塊勻速滑至斜面底端。整個過程斜面體保持靜止。已知 sin37＝0.6，cos37 ＝0.8，取g＝10 m/s2，求：