【題目】如圖所示，理想變壓器的原、副線圈分別接理想電流表A、理想電壓表V，副線圈上通過輸電線接有兩個相同的燈泡L1和L2，輸電線的等效電阻為R，副線圈匝數可以通過調節滑片P改變。S斷開時，燈泡L1正常發光。保持滑片P位置不動，當S閉合時，以下說法中正確的是
A.電壓表讀數增大
B.電流表讀數減小
C.等效電阻R兩端電壓減小
D.為使燈泡L1正常發光，滑片P應向上滑動
百年學典課時學練測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】孝感某高中學校上體育課時，一學生為了檢查籃球氣是否充足，于是手持籃球自離地面高度0.8m處以3m/s的初速度豎直向下拋出，球與地面相碰后豎直向上彈起的最大高度為0.45m,已知籃球的質量為1kg,球與地面接觸時間為0.5s，若把在這段時間內球對地面的作用力當作恒力處理，則此力的大小為（空氣阻力不計，g=10m/s2）
A. 6N B. 16N C. 26N D. 36N
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【題目】某同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗。
(1)測擺長時測量結果如圖所示（單擺擺線的另一端與刻度尺的零刻線對齊），擺長為________cm；然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間，如圖所示，秒表讀數為____________s；
(2)他測得的g值偏大，可能的原因是_______。
A．測擺長時擺線拉得過緊
B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現松動，使擺線長度增加了
C．開始計時時，秒表提前按下
D．實驗中誤將51次全振動次數計為50次
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【題目】豎直面內有豎直向下的勻強電場（未畫出） ，場中有正六邊形區域ABCDEF ，BC邊水平，邊長為a，一群質量為m，電量為q的粒子，以相同的水平速度v0同時從BA及AF邊界處射入電場，不計粒子重力和粒子間的相互作用，若沿AD方向射入的粒子恰能從DE中點射出，則以下說法正確的是
A.電場強度大小為
B.從B點射入的粒子將從CD中點射出
C.從AB中點射入的粒子將從D點飛出
D.從AF中點射入的粒子將從E點射出
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【題目】若將一個電源（ 電動勢為E，內阻為r）和一個定值電阻（阻值為R）按照圖a或圖b方式連接，則兩圖中虛框內整體均可視作一個“等效電源”，設兩圖中“等效電源”的電動勢和內阻分別為
和
，理論推導表明：圖（a）中
，
；圖（b）中
，
（1）現將一電源（電動勢E =3V，內阻r= 1
）和電阻R1=1和R2=2，按照圖c方式連接，若上述理論公式成立，則圖c虛框部分“等效電源”的電動勢
和內阻
應分別為=______V，=___。
（2）某同學想通過實驗測出圖c中“等效電源”的電動勢和內阻，以檢驗上述理論公式的正確性，其設計電路方案如圖d所示（已知定值電阻R0=4，電壓表量程有1.5V和3V兩種；電流表量程有0.3A和0.6A兩種）。操作過程如下：
①進行器材選擇：電壓表量程應選_______V，電流表量程應選____________A
②按照圖（d）連接電路；
③用筆畫線代替導線將器材實物圖連接完整__________；
④實驗中，當電流表讀數為
，時，電壓表讀數為U1；當電流表讀數為
時，電壓表讀數為U2。則可以求出
=____________，
=__________。（用，，U1，U2及R0所示）
⑤將和分別與和比較，若誤差允許范圍內相等，即可認為上述公式成立。
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【題目】2020年5月5日，長征五號B運載火箭搭載新一代載人飛船試驗船，在海南文昌航天發射場首飛成功，將載人飛船試驗船送入預定軌道后，試驗船繞地球做圓周運動，淄博的40余種蔬菜種子在飛船中進行航天育種。未來月球探測器、火星探測器和載人空間站都要靠長征五號來發射升空。以下判斷中正確的是（ ）
A.同一火箭，在文昌航天發射場（北緯19.6度）時的有效載荷大于西昌航天發射場（北緯28.2度）的有效載荷
B.試驗船的繞地運行速度大于7.9km/s
C.在繞地球飛行的試驗船內培養出的蔬菜的根，其生長方向應是指向地球的方向
D.火星探測器的發射速度應大于7.9km/s，且小于11.2km/s
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【題目】如圖所示，在傾角
的足夠長的固定的斜面底端有一質量
的物體。物體與斜面間動摩擦因數
，現用輕細繩將物體由靜止沿斜面向上拉動。拉力
，方向平行斜面向上。經時間
繩子突然斷了，求：
（1）繩斷時物體的速度大小。
（2）從繩子斷了開始到物體再返回到斜面底端的運動時間。（已知
，
，g取
）
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【題目】用單擺測定重力加速度的實驗裝置如圖1所示。
(1)組裝單擺時，應在下列器材中選用______選填選項前的字母。
A．長度為1m左右的細線
B．長度為30cm左右的細線
C．直徑為
的塑料球
D．直徑為的鐵球
(2)若用毫米刻度尺測量擺線的長時，將擺線平放，用游標卡尺測量擺球直徑，卡尺游標位置如圖（B）所示，可知擺球直徑是______cm。
(3)測出懸點O至小球球心的距離擺長L及單擺完成n次全振動所用的時間t，則重力加速度g=______（用L、n、t表示）。
(4)用多組實驗數據做出
圖象，也可以求出重力加速度g。已知三位同學做出的圖線的示意圖如圖2中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都過原點，圖線b對應的g值最接近當地重力加速度的值。則相對于圖線b，下列分析正確的是______（選填選項前的字母）。
A．出現圖線a的原因可能是誤將懸點到小球下端的距離記為擺長L
B．出現圖線c的原因可能是誤將49次全振動記為50次
C．圖線c對應的g值小于圖線b對應的g值
D．圖線a對應的g值大于圖線b對應的g值
(5)某同學測出不同擺長時對應的周期Y，作出圖線，如圖3所示，再利用圖線上任兩點A、B的坐標
、
，可求得g=______。若該同學測擺長時漏加了小球半徑，而其它測量、計算均無誤，也不考慮實驗誤差，則用上述方法算得的g值和真實值相比是______（選項“偏大”、“偏小”或“不變”）。
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【題目】如圖所示，是利用自由落體運動來做“驗證機械能守恒定律”的實驗。打點計時器接50Hz的交流電源。則：
（1）在該實驗中，實際上存在著各種阻力的影響，這是屬于實驗中的__________（選填“偶然”或“系統”）誤差。
（2）某同學按照正確的實驗步驟操作后，選出了一條比較理想的紙帶，如圖所示，其中，O點為打點計時器打下的第一個點，A、B、C為三個計數點，在計數點A和B、B和C之間還各有一個計時點。已知重物的質量為2.00kg，取g=9.80m/s2。在OB段運動過程中，重物重力勢能的減少量△Ep=__________J；重物的動能增加量△Ek=__________J（結果均保留三位有效數字）。
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