【題目】某人用來(lái)鍛煉身體的拉力器并列裝有三根相同的彈簧，每根彈 簧的自然長(zhǎng)度都是40 cm, 一次鍛煉時(shí)，他用600N的力把彈簧拉長(zhǎng)至1．4 m，如圖所示，則
A．人的每只手受到拉力器的拉力為300 N
B．每根彈簧生的彈力為200 N
C．每根彈簧的勁度系數(shù)為200 N/m
D．每根彈簧的勁度系黎為600 N/m
名師點(diǎn)撥卷系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地，電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連．
（1）使電容器帶電后與電源斷開(kāi)
①將左極板上移，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角_______（選填變大，變小或不變）；
②將極板間距離減小時(shí)，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角_____（選填變大，變小或不變）；
③兩板間插入一塊玻璃，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角______（選填變大，變小或不變）；
（2）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的說(shuō)法中正確的有______
A．使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電壓的變化情況
B．使用靜電計(jì)的目的是測(cè)量電容器電量的變化情況
C．靜電計(jì)可以用電壓表替代
D．靜電計(jì)可以用電流表替代
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】嘉年華上有一種回力球游戲，如圖所示，A、B分別為一固定在豎直平面內(nèi)的光滑半圓形軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，B點(diǎn)距水平地面的高度為h，某人在水平地面C點(diǎn)處以某一初速度拋出一個(gè)質(zhì)量為 m的小球，小球恰好水平進(jìn)入半圓軌道內(nèi)側(cè)的最低點(diǎn)B，并恰好能過(guò)最高點(diǎn)A后水平拋出，又恰好回到C點(diǎn)拋球人手中．若不計(jì)空氣阻力，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，求：
（1）小球剛進(jìn)入半圓形軌道最低點(diǎn)B時(shí)軌道對(duì)小球的支持力；
（2）半圓形軌道的半徑；
（3）小球拋出時(shí)的初速度大小．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】—木箱放在電梯的水平底板上，隨同電梯在豎直方向運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中木箱的機(jī)械能E與位移x關(guān)系的圖象如圖所示，其中0 — x1過(guò)程的圖線為曲線，x1 — x2過(guò)程的圖線為直線。根據(jù)該圖象，下列判斷正確的是
A．0—x1過(guò)程，電梯可能向下運(yùn)動(dòng)
B．x1 — x2過(guò)程，木箱可能處于完全失重狀態(tài)
C．x1 — x2過(guò)程，電梯一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D．0—x2過(guò)程，木箱的動(dòng)能可能在不斷増大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在游樂(lè)場(chǎng)，有一種大型游樂(lè)設(shè)施跳樓機(jī)，如圖所示，參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，提升到離地最大高度64m處，然后由靜止釋放，開(kāi)始下落過(guò)程可認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)，然后受到一恒定阻力而做勻減速運(yùn)動(dòng)，且下落到離地面4m高處速度恰好減為零。已知游客和座椅總質(zhì)量為1500kg，下落過(guò)程中最大速度為20m/s，重力加速度g=10m/s2。求：
（1）游客下落過(guò)程的總時(shí)間；
（2）恒定阻力的大小。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】殲15是遼寧號(hào)航母配備的主力機(jī)型，若飛機(jī)以60m/。的速度著艦，著艦后飛機(jī)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)3速度變?yōu)?/span>30m/ s.求飛機(jī)著艦后
(1)加速度大小:
(2)8s內(nèi)前進(jìn)的距離。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】1935年在蘇聯(lián)的一條直鐵軌上，有一列火車(chē)因蒸汽不足而停駛，駕駛員將貨車(chē)廂甲留在現(xiàn)場(chǎng)，只拖著幾節(jié)車(chē)廂向前不遠(yuǎn)的車(chē)站開(kāi)進(jìn)，但他忘了將貨車(chē)車(chē)廂剎好，以致貨車(chē)廂在斜坡上以4m/s的速度勻速后退，此時(shí)另一列火車(chē)乙正在以的速度16m/s向該貨車(chē)廂駛來(lái)，駕駛技術(shù)相當(dāng)好的駕駛員波爾西列夫立即剎車(chē)，緊接著加速倒退，結(jié)果恰好接住了貨車(chē)廂甲，從而避免了相撞，設(shè)列車(chē)乙剎車(chē)過(guò)程和加速倒退過(guò)程均為勻變速直線運(yùn)動(dòng)，且加速度大小均為2m/s2，求波爾西列夫發(fā)現(xiàn)貨車(chē)廂甲向自己駛來(lái)而立即開(kāi)始剎車(chē)時(shí)，兩車(chē)相距多遠(yuǎn)？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，水平放置的平行金屬板A、B間接有恒定的電壓， 電荷M從極板A的左邊緣、電荷N從極板B的右邊緣同時(shí)沿水平方向進(jìn)入板間電場(chǎng)（運(yùn)動(dòng)軌在同一平面內(nèi)），兩個(gè)電荷恰好在 板間中線上某點(diǎn)P相碰，點(diǎn)P在中線中點(diǎn)的右側(cè)，若不考慮電荷的重力和它們之間的相互作用，則下列說(shuō)法中正確的是
A．電荷M的比荷等于電荷N的比荷
B．碰撞時(shí)電荷M的速度大于電荷N的速率
C．從兩個(gè)電荷進(jìn)入電場(chǎng)到兩個(gè)電荷相遇，電場(chǎng)力對(duì)電荷M做的功大于電場(chǎng)力對(duì)電荷N做的功
D．兩電荷在P點(diǎn)時(shí)，速度共線
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿，質(zhì)量不計(jì)的輕桿AB一端通過(guò)鉸鏈固定在A點(diǎn)，另一端B懸掛一重為G的物體，且B端系有一根輕繩并繞過(guò)定滑輪C，用力 F拉繩，開(kāi)始時(shí)∠BAC＞90°，現(xiàn)使∠BAC緩慢變小，直到桿AB接近豎直桿AC．此過(guò)程中（ ）
A．輕桿B端所受的力逐漸減小
B．輕桿B端所受的力逐漸增大
C．拉力F大小不變
D．拉力F逐漸減小
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