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一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在一個(gè)恒力 F作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，速度達(dá)

到v，然后換成一個(gè)方向相反大小為3F的恒力作用，經(jīng)過一段時(shí)間后，質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn)，則質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)速度大小為。

略

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體用細(xì)繩拴住放在水平粗糙傳送帶上，物體距傳送帶左端距離為L，穩(wěn)定時(shí)繩與水平方向的夾角為θ，當(dāng)傳送帶分別以v₁、v₂的速度做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)(v₁＜v₂)，繩中的拉力分別為F₁、F₂;若剪斷細(xì)繩時(shí)，物體到達(dá)左端的時(shí)間分別為t₁、t₂，則下列說法正確的是 ( )

A．F₁＜F₂

B．F₁=F₂

C．t₁大于t₂

D．t₁可能等于t₂

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩塊固連在一起的物塊a和b，質(zhì)量分別為m_a和m_b，放在水平的光滑桌面上�，F(xiàn)同時(shí)施給它們方向如圖所示的推力F_a和拉力F_b，已知F_a>F_b，則a對(duì)b的作用力

A．必為推力	B．必為拉力
C．可能為推力，也可能為拉力	D．可能為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，靜止在光滑水平面的木板B的質(zhì)量

kg、長度L="2.0m." 鐵塊A靜止于木板的右端，其質(zhì)量

kg，與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)

，并可看作質(zhì)點(diǎn)�，F(xiàn)給木板B施加一個(gè)水平向右的恒定拉力

，使木板從鐵塊下方抽出，試求：（取g=10m/s²）
（1）抽出木板所用的時(shí)間；
（2）抽出木板時(shí)，鐵塊和木板的速度大小各為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（1）為了安全，在高速公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持必要的距離．已知某段高速公路的最高限速v=108km/h，假設(shè)前方車輛突然停止，后面車輛司機(jī)從發(fā)現(xiàn)這一情況起，經(jīng)操縱剎車到汽車開始減速經(jīng)歷的時(shí)間（即反應(yīng)時(shí)間）t=0.50s，剎車時(shí)汽車受到阻力的大小為汽車重力的0.50倍。該段高速公路上汽車間的距離s至少應(yīng)為多少？取g=10m/s²．
（2）如圖所示,將點(diǎn)電荷A、B放在絕緣的光滑水平面上．A帶正電，B帶負(fù)電，帶電量都是q，它們之間的距離為d。為使兩電荷在電場(chǎng)力作用一都處于靜止?fàn)顟B(tài)，必須在水平方向加一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)。求：兩電荷都處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，AB連線中點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)大小和方向。（已知靜電力常數(shù)為k）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

物體A的質(zhì)量M＝1kg，靜止在光滑水平面上的平板車B的質(zhì)量為m=0.5kg、長L=1m。某時(shí)刻A以v₀=4m／s向右的初速度滑上木板B的上表面，在A滑上B的同時(shí)，給B施加一個(gè)水平向右的拉力。忽略物體A的大小，已知A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，試求：?
（1）若F=5N，物體A在小車上運(yùn)動(dòng)時(shí)相對(duì)小車滑行的最大距離；在該過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量?
（2）如果要使A不至于從B上滑落，拉力F大小應(yīng)滿足的條件。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（9分）如圖所示，物體A的質(zhì)量m₁＝1 kg，靜止在光滑水平面上的木板B的質(zhì)量為m₂＝0.5 kg，長l＝1 m．某時(shí)刻A以v₀＝4 m/s的初速度滑上木板B的上表面，為使A不從B上滑落，在A滑上B的同時(shí)，給B施加一個(gè)水平向右的拉力F，若A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，試求拉力F應(yīng)滿足的條件．（忽略物體A的大小，取重力加速度