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用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關(guān)系，實驗時，先適當墊高木板，平衡摩擦力，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行，小車滑行過程中帶動通過打點計時器的紙帶，記錄其運動情況，觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不均，后面部分點跡比較均勻。則通過紙帶求小車速度時，應(yīng)使用紙帶的_______________（填“全部”、“前面部分”、“后面部分”）。

后面部分

試題分析：橡皮筋對小車做功過程中，小車速度逐漸增大，之后橡皮筋回復(fù)原長后小車做勻速直線運動，因此應(yīng)使用紙帶的后面部分
點評：本題難度較小，理解實驗原理，小車運動特點即可判斷本題

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在驗證機械能守恒定律的實驗中，某同學(xué)實驗打出的紙帶如圖所示，“0”點是第一個打點（此刻速度為零），0、1、2、…、

4為連續(xù)打下的點．各相鄰打點間的距離為S₁、S₂、…、S₄。設(shè)打點計時器的打點時間間隔為T，實驗地點的重力加速度為g．為了驗證打下“0”點到打下“3”點過程中，重錘的機械能守恒，該同學(xué)利用υ²=2g（s₁+s₂+s₃）計算出打下“3”點時重錘的速度υ，你贊同嗎？請寫出你的看法。（若不贊同，請寫出你計算方法）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”實驗中，以下說法正確的是(　　)

A．彈簧被拉伸時，能超出它的彈性限度

B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等

(2)某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長L₀，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度L，把 (L－L₀)作為彈簧的伸長量x.這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的圖線可能是下圖所示圖象中的(　　)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗中，下列說法正確的是（）

A．小車必須平衡摩擦力

B．先釋放小車，后接通打點（或電火花）計時器電源

C．當改變橡皮筋條數(shù)后，小車可以從不同位置釋放

D．計算小車速度時可任選紙帶上的測量點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）為進行“驗證機械能守恒定律”的實驗，有下列器材可供選擇：
A.鐵架臺 B.打點計時器 C.復(fù)寫紙 D.紙帶 E.低壓交流電源 F.天平 G.秒表 H.導(dǎo)線 I.電鍵 K.米尺 J. 重錘
上述器材不必要的是_______________（只填字母代號）.
（2）質(zhì)量m="1" kg的重錘自由下落，在紙帶上打出一系列的點如圖所示，O為第一個點，A、B、C為相鄰的點，相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.02 s，長度單位是cm，取g="9.8" m/s²,求：

a.打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度v_B=__________m/s(保留兩位有效數(shù)字)；
b.從點O到打下計數(shù)點B的過程中，物體重力勢能的減少量ΔEp=_______J，動能的增加量ΔE_k=_____________J(保留兩位有效數(shù)字).

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，裝置甲中掛有小桶的細線繞過定滑輪，固定在小車上；裝置乙中橡皮筋的一端固定在導(dǎo)軌的左端，另一端系在小車上。一同學(xué)用裝置甲和乙分別進行實驗，經(jīng)正確操作獲得兩條紙帶①和②，紙帶上的a、b、c 均為打點計時器打出的點。

（1）任選一條紙帶讀出b、c兩點間的距離為；
（2）任選一條紙帶求出c、e兩點間的平均速度大小為，紙帶①和②上c、e兩點間的平均速度

_①

_②（填“大于”“等于”或“小于”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖（a）為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖。
實驗步驟如下：①用天平測量物塊和遮光片的總質(zhì)量M，重物的質(zhì)量m；用游標卡尺測量遮光片的寬度d；用米尺測量兩光電門之間的距離s；
②調(diào)整輕滑輪，使細線水平；
③讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放，用數(shù)字毫秒計分別測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時間△t_A和△t_B,求出加速度a；
④多次重復(fù)步驟③，求a的平均

；
⑤根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出動擦因數(shù)μ。

回答下列為題：
（1）測量d時，某次游標卡尺（主尺的最小分度為1mm）的示如圖（b）所示。其讀數(shù)為 cm。
（2）物塊的加速度a可用d、s、△t_A和△t_B表示為a=_________。
（3）動摩擦因數(shù)μ可用M、m、

和重力加速度g表示為μ=__________。
（4）如果細線沒有調(diào)整到水平.由此引起的誤差屬于（填“偶然誤差”或”系統(tǒng)誤差”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《驗證機械能守恒定律》的實驗中，質(zhì)量為m的重錘從高處由靜止開始下落，重錘拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列點，對紙帶上的點進行測量,就可以驗證機械能守恒定律.
（1）如圖所示,選取紙帶上打出的連續(xù)A、B、C、D、E五個點，測出A點距起始點O的距離為s₀，點A、C間的距離為s₁，點C、E間的距離為s₂，交流電的頻率為f，用以上給出的已知量寫出C點速度的表達式:v_c= ；在OC這段時間內(nèi)，重錘的重力勢能的減少量為；利用這個裝置還可以測量重錘下落的加速度，則加速度的表達式為a=

（2）某同學(xué)上交的實驗報告顯示重錘的動能增加量略小于重錘的勢能減少量，則出現(xiàn)這一問題的原因能是            (填序號)．
A、重錘的質(zhì)量測量錯誤          B、該同學(xué)自編了實驗數(shù)據(jù)
C、交流電源的頻率不等于50Hz    D、重錘下落時受到的阻力過大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在學(xué)習(xí)過機車啟動問題之后，某物理興趣小組決定按照圖做一個實驗，測定一電動遙控玩具車的功率，具體步驟如下：

①用天平測出電動小車的質(zhì)量為0.4kg；
②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖7所示安裝；
③接通打點計時器（其打點周期為0.02s）；
④使電動小車以額定功率加速運動，達到最大速度一段時間后關(guān)閉小車電源，待小車靜止時再關(guān)閉打點計時器（設(shè)小車在整個過程中所受的阻力恒定）。在上述過程中，打點計時器在紙帶上所打的部分點跡如圖所示。

請你分析圖紙帶數(shù)據(jù)，回答下列問題：（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（1）該電動小車運動的最大速度為         m/s；
（2）關(guān)閉小車電源后，小車的加速度大小為           m/s²；
（3）小車所受的阻力大小為           N；
（4）該電動小車的額定功率為           W。

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