【題目】如圖甲所示，S1、S2為兩波源，產生的連續機械波可沿兩波源的連線傳播，傳播速度v=100m/s，M為兩波源連線上的質點，M離S1較近。0時刻兩波源同時開始振動，得到質點M的振動圖象如圖乙所示，求：
(1)兩波源S1、S2間的距離；
(2)在圖中畫出t=6s時兩波源S1、S2間的波形圖，并簡要說明作圖理由。
學練快車道快樂假期寒假作業系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一定質量理想氣體經歷如圖所示的A→B、B→C、C→A三個變化過程，已知TA=300K，氣體從C→A的過程中做功為100J，同時吸熱250J、已知氣體的內能與溫度成正比.求：
（1）氣體處于B狀態時的溫度TB；
（2）氣體處于C狀態時的溫度TC；
（5）氣體處于C狀態時內能EC。
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【題目】生活中常見的手機支架，其表面采用了納米微吸材料，用手觸碰無粘感，接觸到平整光滑的硬性物體時，會牢牢吸附在物體上。如圖是一款放置在高鐵水平桌面上的手機支架，支架能夠吸附手機，小明有一次搭乘高鐵時將手機放在該支架上看電影，若手機受到的重力為G，手機所在平面與水平面間的夾角為
，則下列說法正確的是（ ）
A.當高鐵未啟動時，支架對手機的作用力大小等于
B.當高鐵未啟動時，支架受到桌面的摩擦力方向與高鐵前進方向相反
C.高鐵減速行駛時，手機可能受到3個力作用
D.高鐵勻速行駛時，手機可能受到5個力作用
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【題目】如圖所示，對角線MP將矩形區域MNPO分成兩個相同的直角三角形區域，在直角三角形MNP區域內存在一勻強電場，其電場強度大小為E、向沿
軸負方向，在直角三角形MOP區域內存在一勻強磁場，磁場方向垂直于紙面向外（圖中未畫出）。一帶正電的粒子從M點以速度
沿
軸正方向射入，一段時間后，該粒子從對角線MP的中點進入勻強磁場，并恰好未從軸射出。已知O點為坐標原點，M點在軸上，P點在軸上，MN邊長為
，MO邊長為
，不計粒子重力。求：
(1)帶電粒子的比荷；
(2)勻強磁場的磁感應強度大小。
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【題目】如圖所示，質量為M的小車置于光滑的水平地面上，小車的右端固定著豎直擋板，擋板與彈簧右端相連，彈簧的左端連接質量為m的木塊。彈簧處于原長狀態，木塊與小車間的滑動摩擦因數為μ。從某時刻開始給小車施加水平向右的外力F，外力F從零開始緩慢均勻增大，當F增大到2μ(m+M)g時保持大小不變。彈簧一直處于彈性限度內，木塊的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，下列各種說法中正確的是（ ）
A.木塊所受的摩擦力先均勻增大，后保持不變
B.當彈簧產生彈力時，外力F的大小為μ(m+M)g
C.在外力F從零達最大的過程中，靜摩擦力和彈簧對木塊所做的功相等
D.在外力F從零達最大的過程中，彈簧獲得的彈性勢能等于系統獲得的內能
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【題目】為測量某一未知電阻的阻值，某同學設計了如圖甲所示的電路圖，實驗中該同學得到電流表和電壓表的讀數分別為I和U，于是根據公式
得出了被測電阻的阻值。試
(1)若電流表不是理想電表，且其內阻不可忽略，則利用該電路測出的阻值Rx_______（填“大于”或“小于”）被測電阻的真實值；
(2)為消除電流表內阻對實驗結果的影響，該同學又設計了如圖乙所示的電路圖，連接好電路后他的具體操作步驟如下：
I．調節滑動變阻器的滑片到適當位置，閉合開關K1及K2，得到電流表A和電壓表V1、V2的示數分別為I1、U1、U2，可求出電流表的內阻RA=_______。
II．斷開開關K2讀出電流表A和電壓表V1的示數分別為和U，可求出被測電阻的阻值為Rx=_______。
III．在有效消除電流表內阻對實驗結果的影響后，該同學認為實驗中使用的電壓表也不是理想電表，那么該同學得出的被測電阻阻值應_______。
A．大于被測電阻的真實值
B．小于被測電阻的真實值
C．與被測電阻的真實值一致
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【題目】如圖所示，水平面內有一平行金屬導軌，導軌光滑且電阻不計，阻值為R的導體棒垂直于導軌放置，且與導軌接觸良好．導軌所在空間存在勻強磁場，勻強磁場與導軌平面垂直．t＝0時，將開關S由1擲向2，分別用q、i、v和a表示電容器所帶的電荷量、棒中的電流、棒的速度大小和加速度大小，則下列的圖象中正確的是
A.
B.
C.
D.
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【題目】某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置“探究加速度與物體受力的關系”。圖中A為質量為M的小車，連接在小車后的紙帶穿過電火花計時器B，它們均置于已平衡摩擦力的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上，鉤碼P的質量為m，C為彈簧測力計，實驗時改變P的質量，讀出測力計不同讀數F，不計繩與滑輪的摩擦。
(1)在實驗過程中，_______（選填“需要”或“不需要”）滿足“小車的質量遠大于鉤碼的質量”這一條件。
(2)乙圖為某次實驗得到的紙帶，相鄰計數點間還有四個計時點沒有畫出，已知電源的頻率為f，由紙帶可得小車的加速度表達式為a=__________（用x1、x2、x3、x4、f來表示）。
(3)實驗完畢后，某同學發現實驗時的電壓小于220V，那么加速度的測量值與實際值相比_______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。
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【題目】如圖甲所示裝置，可以進行以下實驗：
A.“研究勻變速直線運動”
B.“驗證牛頓第二定律”
C.“研究合外力做功和物體動能變化關系
(1)在A、B、C這三個實驗中，______需要平衡摩擦阻力。
(2)已知小車的質量為M，盤和砝碼的總質量為m，且將mg視為細繩對小車的拉力；為此需要滿足
前述A、B、C三個實驗中，______不需要滿足此要求。
(3)如果用此裝置做“研究合外力做功和物體動能變化關系這個實驗，由此可求得如圖乙紙帶上由O點到D點所對應的運動過程中，盤和砝碼受到的重力所做功的表達式
______，該小車動能改變量的表達式
______。由于實驗中存在系統誤差，所以W______
選填“小于”、“等于”或“大于”
。
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