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【題目】下列關于力的說法中正確的是（　　）
A.只有直接接觸的物體間才有力的作用
B.受力物體不一定是施力物體
C.只要有一個物體就能產生力的作用
D.一個力必定與兩個物體相聯系

【答案】D
【解析】解：A、不相互接觸的物體，不一定沒有力的作用，如兩個不相互接觸的磁鐵間有力的作用，故A錯誤；

B、力的作用是相互的，受力物體必定是施力物體，故B錯誤；

C、物體間力的作用是相互的，一個力必定與兩個物體相聯系，只有一個物體不能產生力，故C錯誤，D正確；

故選：D．

練習冊系列答案

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【題目】下列說法正確的是（　　）

A.布朗運動是液體分子的無規則運動

B.隨液體的溫度升高，布朗運動更加劇烈

C.物體從外界吸收熱量，其內能一定增加

D.內能是物體中所有分子熱運動動能的總和

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【題目】在剛結束不久的重慶七中第58屆校運會上，劉潘恒瑞同學以11.6秒的成獲得高一男子組100米冠軍，取得如此佳績，取決于他在100米中（　　）
A.某時刻的瞬時速度大
B.撞線時的瞬時速度大
C.平均速度大
D.起跑時的加速度大

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【題目】某探究學習小組的同學要驗證“牛頓第二定律”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，水平軌道上安裝兩個光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細線一端與力傳感器連接另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤，實驗時，調整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力（圖中未畫出）．

（1）該實驗中小車所受的合力________ （填“等于”或“不等于”）力傳感器的示數，該實驗是否________(填”需要”或”不需要”）滿足砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量（2）實驗獲得以下測量數據：小車、傳感器和擋光板的總質量M，擋光板的寬度d，光電門1和2的中心距離為s. 某次實驗過程：力傳感器的讀數為F，小車通過光電門1和2的擋光時間分別為t 1 、t 2 （小車通過光電門2后，砝碼盤才落地），已知重力加速度為g，則該實驗要驗證的式子是___________________.

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【題目】如圖所示，兩根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在豎直墻壁上固定不動，一根水泥圓筒與兩根直木棍的滑動摩擦因數μ,它從木棍的上部勻加速滑下，加速度為a,若保持兩木棍傾角α不變，將兩棍間的距離減小后固定不動，仍將水泥圓筒放在兩木棍上部，為了分析其加速度變化，有同學這樣分析：每根直木棍對圓筒的摩擦力和每根直木棍對圓筒支持力滿足f 1 =μF N1 ,兩根直木棍對圓筒的摩擦力的合力為f,兩根直木棍對圓筒支持力的合力為F N ，它們也滿足f=μF N ,而F N =mgcosα不變，故f也不變。所以加速度a不變，你認為這位同學的做法正確嗎？如不正解指出它的錯誤原因，并提供正確的解法。

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【題目】如圖所示，與水平面夾角為銳角的斜面底端A向上有三個等距點B、C和D，即AB=BC=CD，D點距水平面高為h．小滑塊以初速從A點出發，沿斜面向上運動．若斜面光滑，則滑塊到達D位置時速度為零；若斜面AB部分與滑塊有處處相同的摩擦，其余部分光滑，則滑塊上滑到C位置時速度為零，然后下滑．已知重力加速度為g，則在AB有摩擦的情況下（）