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【題目】“研究勻變速直線運動基本公式應用”實驗獲得的一條紙帶如圖所示，已知a、b兩個相鄰計數點時間間隔為0.10s，則從a至b這段時間內物體的平均速度約為（　　）
A.0.27m/s
B.0.37m/s
C.1.35m/s
D.1.85m/s

【答案】A
【解析】解答：根據紙帶得到ab兩點的位移為：x=2.70cm=0.027m 所以平均速度為：
故選：A
分析：根據紙帶得到ab兩點的距離，根據平均速度等于總位移除以總時間即可求解．
【考點精析】利用勻變速直線運動的速度、位移、時間的關系對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知速度公式：V=V0+at；位移公式：s=v0t+1/2at2；速度位移公式：vt2-v02=2as；以上各式均為矢量式，應用時應規定正方向，然后把矢量化為代數量求解，通常選初速度方向為正方向，凡是跟正方向一致的取“+”值，跟正方向相反的取“-”值．

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【題目】運動的電荷垂直進入勻強磁場中，只受洛倫茲力的作用，則電荷的運動（）

A.勻速圓周運動

B.勻速直線運動

C.勻加速直線運動

D.平拋運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究平拋運動的實驗中，某同學記錄了小球運動過程經過的A、B、C、D、E、F、G點的位置，相鄰兩點的時間間隔均為△t=0.05s。取A點為坐標原點，以+x方向表示水平初速度方向、+y方向表示豎直向下方向，實驗記錄如下：（結果保留兩位小數）

（1）作出的x-t圖像如圖a所示，小球平拋的水平初速度大小是_______________m/s

（2）以t為橫坐標，為縱坐標，作出圖像如圖b所示，圖像b所對應的函數解析式為

①重力加速度的測量值是___________ m/s2

②t=0.10s時，小球的豎直分速度大小是_______________m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個多量程多用電表，其內部結構原理圖如圖所示．測電流和測電壓時各有兩個量程，還有兩個檔位用來測電阻．則下列說法正確的是

A. 當功能選擇開關S與1、2觸點相接時，測的是電流

B. 當功能選擇開關S與3、4觸點相接時，測的是電壓

C. A表筆為紅表筆，B表筆為黑表筆

D. 當功能選擇開關S旋到觸點5時的量程比旋到6時的量程大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，線圈兩端與電阻和電容器相連構成閉合回路，在線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵，磁鐵的S及朝下．在將磁鐵的S極插入線圈的過程中（　　）

A. 通過電阻的感應電流的方向由b到a，線圈與磁鐵相互排斥

B. 通過電阻的感應電流的方向由b到a，線圈與磁鐵相互吸引

C. 通過電阻的感應電流的方向由a到b，線圈與磁鐵相互排斥

D. 電容器的A極板帶正電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓形區域內有垂直于紙面向里的勻強磁場，一個帶電粒子以速度v從A點沿直徑AOB方向射入磁場，經過Δt時間從C點射出磁場，OC與OB成60°角。現將帶電粒子的速度變為v/3，仍從A點射入磁場，不計重力，則粒子在磁場中的運動時間變為（）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究勻變速直線運動基本公式應用的實驗中，算出小車經過各計數點的瞬時速度如下：

計數點序號	1	2	3	4	5	6
計數點對應的時刻（s）	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6
通過計數點的速度（m/s）	44.0	62.0	81.0	100.0	110.0	168.0

為了計算加速度，最合理的方法是（　　）
A.根據任意兩計數點的速度用公式算出加速度
B.根據實驗數據畫出v﹣t圖，量出其傾角，由公式a=tana求出加速度
C.根據實驗數據畫出v﹣t圖，由圖線上相距較遠的兩點所對應的速度、時間，用公式算出加速度
D.依次算出通過連續兩計數點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度