一個質(zhì)點在恒力F的作用下，由O點運(yùn)動到A點的軌跡如圖6－l－9所示，在A點時速度的方向與X軸相平行，則恒力F的方向可能沿（）
A．X軸正向 B．X軸負(fù)向
C．y軸正向 D．y軸負(fù)向
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科目：高中物理 來源： 題型：
一輛平板車靜止在光滑的水平地面上，一個可視為質(zhì)點的小物體靜止在平板車的右端，如圖所示．對小車加一水平向右的恒力F，小物體與車同時開始運(yùn)動并開始計時，t1時刻物體運(yùn)動到平板車的中點，此時撤去恒力F，t2時刻小物體到達(dá)平板車的左端并開始落下，下述說法中正確的是（ ）查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
（共18分）如圖所示，在一光滑的長直軌道上，放著若干完全相同的小木塊，每個小木塊的質(zhì)量均為m，且體積足夠小均能夠看成質(zhì)點，其編號依次為0、1、2、……n……，相鄰各木塊之間的距離分別記作：
。在所有木塊都靜止的初始條件下，有一個沿軌道方向水平向右的恒力F持續(xù)作用在0號小木塊上，使其與后面的木塊連接發(fā)生碰撞，假如所有碰撞都是完全非彈性的（碰后合為一體共速運(yùn)動）。求：
（1）在0號木塊與1號木塊碰撞后瞬間，其共同速度的表達(dá)式；
（2）若F=10牛，
米，那么在2號木塊被碰撞后的瞬間，系統(tǒng)的總動能為多少？
（3）在F=10牛，
米的前提下，為了保持正在運(yùn)動的物塊系統(tǒng)在每次碰撞之前的瞬間其總動能都為一個恒定的數(shù)值，那么我們應(yīng)該設(shè)計第
號和第n號木塊之間距離
為多少米？
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科目：高中物理 來源： 題型：
（共18分）如圖所示，在一光滑的長直軌道上，放著若干完全相同的小木塊，每個小木塊的質(zhì)量均為m，且體積足夠小均能夠看成質(zhì)點，其編號依次為0、1、2、……n……，相鄰各木塊之間的距離分別記作：
。在所有木塊都靜止的初始條件下，有一個沿軌道方向水平向右的恒力F持續(xù)作用在0號小木塊上，使其與后面的木塊連接發(fā)生碰撞，假如所有碰撞都是完全非彈性的（碰后合為一體共速運(yùn)動）。求：
（1）在0號木塊與1號木塊碰撞后瞬間，其共同速度的表達(dá)式；
（2）若F=10牛，
米，那么在2號木塊被碰撞后的瞬間，系統(tǒng)的總動能為多少？
（3）在F=10牛，
米的前提下，為了保持正在運(yùn)動的物塊系統(tǒng)在每次碰撞之前的瞬間其總動能都為一個恒定的數(shù)值，那么我們應(yīng)該設(shè)計第
號和第n號木塊之間距離
為多少米？
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科目：高中物理 來源：北京市宣武區(qū)2010年高三第一次質(zhì)量檢測（理綜）物理部分 題型：計算題
（共18分）如圖所示，在一光滑的長直軌道上，放著若干完全相同的小木塊，每個小木塊的質(zhì)量均為m，且體積足夠小均能夠看成質(zhì)點，其編號依次為0、1、2、……n……，相鄰各木塊之間的距離分別記作：
。在所有木塊都靜止的初始條件下，有一個沿軌道方向水平向右的恒力F持續(xù)作用在0號小木塊上，使其與后面的木塊連接發(fā)生碰撞，假如所有碰撞都是完全非彈性的（碰后合為一體共速運(yùn)動）。求：
（1）在0號木塊與1號木塊碰撞后瞬間，其共同速度的表達(dá)式；
（2）若F=10牛，
米，那么在2號木塊被碰撞后的瞬間，系統(tǒng)的總動能為多少？
（3）在F=10牛，
米的前提下，為了保持正在運(yùn)動的物塊系統(tǒng)在每次碰撞之前的瞬間其總動能都為一個恒定的數(shù)值，那么我們應(yīng)該設(shè)計第
號和第n號木塊之間距離
為多少米？
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科目：高中物理 來源：2009-2010學(xué)年廣西桂林市平樂中學(xué)高三（上）月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
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