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【題目】利用光敏電阻制作的光傳感器，記錄了傳遞帶上工件的輸送情況。如圖甲所示為某工廠成品包裝車間的光傳感記錄器，光傳感器B能接收到發光元件A發出的光。每當工件擋住A發出的光時，光傳感器就輸出一個電信號，并在屏幕上顯示出電信號與時間的關系，如圖乙所示。若傳送帶始終勻速運動，每兩個工件間的距離為0.2 m，則下述說法正確的是（）

A. 該傳送帶每小時輸送1800個工件

B. 該傳送帶每小時輸送7200個工件

C. 傳送帶運動的速度是0.2 m/s

D. 傳送帶運動的速度是0.1 m/s

【答案】B

【解析】根據題意結合圖象知，相鄰工件的時間為t0=0.5s，相鄰位移為0.2m，傳送帶每小時輸送工件個數：，故A錯誤，B正確；由，故CD錯誤；故選B.

練習冊系列答案

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【題目】一個人用與水平方向成θ=37°角的斜向下的推力F推一個質量為20kg的木箱，箱子恰能在水平面上以4m/s的速度勻速前進，如圖（a）所示，箱子與水平地面間的動摩擦因數為μ=0.50，．

（1）試求出推力F的大小；

（2）若在此后某一時刻該人不改變力F的大小，只把力F的方向瞬間變為與水平方向成37°角斜向上，如圖（b）所示，則此后經過2s箱子運動多遠距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于電場強度的說法中，正確的是（）
A.公式E= 只適用于真空中點電荷產生的電場
B.由公式E= 可知，電場中某點的電場強度E與試探電荷在電場中該點所受的電場力成正比
C.在公式F=k 中，k 是點電荷Q2產生的電場在點電荷Q1處的場強大小；k 是點電荷Q1產生的電場在點電荷Q2處的場強大小
D.由公式E=k 可知，在離點電荷非常靠近的地方（r→0），電場強度E可達無窮大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究學習小組的同學要驗證“牛頓第二定律”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，水平軌道上安裝兩個光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細線一端與力傳感器連接，另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤，實驗時，調整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力（圖中未畫出）。

(1)該實驗中小車所受的合力________（填“等于”或“不等于”）力傳感器的示數，該實驗________（填“需要”或“不需要”）滿足砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量；

(2)通過實驗可以獲得以下測量數據：小車、傳感器和擋光板的總質量M，擋光板的寬度d，光電門1和2的中心距離為s．若某次實驗過程中測得力傳感器的讀數為F，小車通過光電門1和2的擋光時間分別為t1、t2（小車通過光電門2后，砝碼盤才落地），已知重力加速度為g，則該實驗要驗證的表達式是F=________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一豎直光滑絕緣的管內有一勁度系數為k的絕緣彈簧，其下端固定于地面，上端與一質量為m，帶電量為+q的小球A相連，整個空間存在一豎直向上的勻強電場，小球A靜止時彈簧恰為原長。另一質量也為m的不帶電的絕緣小球B從距A為的P點由靜止開始下落，與A發生碰撞后一起向下運動（全過程中小球A 的電量不發生變化，重力加速度為g）。

（1）若已知，試求B與A碰撞過程中損失的機械能；

（2）若未知，且B與A在最高點恰未分離，試求A、B運動到最高點時彈簧的形變量；

（3）在滿足第（2）問的情況下，試求A、B運動過程中的最大速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在《探究小車速度隨時間變化的規律》實驗中，用打點計時器打出了一條紙帶．A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的記數點．相鄰計數點間的時間間隔為0.1s，各點間的距離如下圖所示，則紙帶的_____（填“左”或“右”）端與小車相連,打D點時小車的速度為________m/s.并可求得小車的加速度大小為______m/s2.若當交流電的實際頻率小于50Hz時，仍按50Hz計算，則測量的加速度值比真實的加速度值______(填“偏大”“偏小”“不變”) (結果保留兩位有效數字)