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[物理——選修3-5]

（1）根據玻爾的原子理論，下列說法中正確的有（）

A．原子只有在吸收了光子以后才有可能從低能級躍遷到高能級

B．原子從高能級躍遷到低能級一定會輻射出光子

C．氫原子向外輻射光子的能量不會超過13.6eV

D．氫原子能吸收的光子的能量不會超過13.6eV

（2）質量分別為m₁和m₂的兩個小球在光滑的水平面上分別以速度v₁、v₂同向運動并發生對心碰撞，碰后m₂被右側的墻原速彈回，又與m₁相碰，碰后兩球都靜止。求第一次碰后m₁球的速度。

（1）BC

（2）

解析:

（1）BC（5分）

（2）（10分）根據動量定恒定律有

（4分）

解得（2分）

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

[物理--選修3-5]
（1）已知氫原子的能級規律為E₁=-13.6eV、E₂=-3.4eV、E₃=-1.51eV、E₄=-0.85eV．現用光子能量介于11～12.5eV范圍內的光去照射一大群處于基態的氫原子，則下列說法中正確的是

A．照射光中可能被基態氫原子吸收的光子只有1種
B．照射光中可能被基態氫原子吸收的光子有2種
C．激發后的氫原子發射的不同能量的光子最多有3種
D．激發后的氫原子發射的不同能量的光子最多有2種

（2）如圖，小車質量為M=2.0kg，帶有光滑的圓弧軌道AB和粗糙的水平軌道BC，一小物塊（可視為質點）質量為m=0.5kg，與軌道BC的動摩擦因數為μ=0.10，BC部分總長度為L=0.80m．重力加速度g取10m/s²．
①若小車固定在水平面上，將小物塊從AB軌道的D點靜止釋放，小物塊恰好可運動到C點．試求D點與BC軌道的高度差；
②若將小車置于光滑水平面上，小物塊仍從AB軌道的D點靜止釋放，試求小物塊滑到BC中點時的速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

物理--選修3-5
（1）下列說法正確的是

CDF

：
A．湯姆孫發現電子后猜想出原子內的正電荷集中在很小的核內
B．氫原子從低能級向高能級躍遷時產生原子光譜
C．在α、β、γ這三種射線中，γ射線的穿透能力最強，α射線的電離能力最強
D．鈾核（₉₂²³⁸U）衰變為鉛核（₈₂²⁰⁶Pb）的過程中，要經過8次α衰變和6次β衰變
E．霓虹燈和煤氣燈火焰中燃燒的鈉蒸氣產生的光譜是連續光譜
F．半衰期是原子核有半數發生衰變所需的時間
（2）如圖所示，在水平光滑直導軌上，靜止著三個質量均為m=1kg的相同小球A、B、C，現讓A球以v₀=2m/s的速度向著B球運動，A、B兩球碰撞后粘在一起，兩球繼續向右運動并與C球碰撞，C球的最終速度v_C=1m/s．問：
①A、B兩球與C球相碰前的共同速度多大？
②兩次碰撞過程中一共損失了多少動能？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（物理-選修3-5）
（1）關于天然放射現象，以下敘述正確的是

．
A．若使放射性物質的溫度升高，其半衰期將減小
B．β衰變所釋放的電子是原子核外的電子電離形成的
C．在α．β．γ這三種射線中，γ射線的穿透能力最強，α射線的電離能力最強
D．鈾核（₉₂²³⁸U）衰變為鉛核（₈₆²⁰⁶Pb）的過程中，要經過8次α衰變和10次β衰變
（2）如圖所示，甲、乙兩光滑圓軌道放置在同一豎直平面內，甲軌道半徑是R且為乙軌道半徑的2倍，兩軌道之間由一光滑水平軌道CD相連，在水平軌道CD上有一輕彈簧被a、b兩個小球夾住，但不拴接．如果a、b兩球質量均為m，同時釋放兩小球，要求a、b都能通過各自的最高點，則彈簧在釋放前至少具有多大的彈性勢能？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?丹東模擬）[物理--選修3-5]
35-1．“朝核危機”引起全球矚目，其焦點就是朝鮮核電站采用輕水堆還是重水堆．重水堆核電站在發電的同時還可以生產出可供研制核武器的钚239（

239

pu），這種钚239可由鈾239（

239

U）經過n次β衰變而產生，則n為
A．2 B．239 C．145 D．92
35-2．如圖所示，甲車質量為2kg，靜止在光滑水平面上，其頂部上表面光滑，右端放一個質量為1kg的小物體，乙車質量為4kg，以5m/s的速度向左運動，與甲車碰撞后甲車獲得6m/s的速度，物體滑到乙車上，若乙車足夠長，其頂部上表面與物體的動摩擦因數為0.2，則（g取10m/s²）
（1）物體在乙車上表面滑行多長時間相對乙車靜止；
（2）物塊最終距離乙車左端多大距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?長春二模）[物理--選修3-5]
（1）在氫原子光譜中，電子從較高能級躍遷到n=2能級發出的譜線屬于巴爾末系．若一群氫原子自發躍遷時發出的譜線中只有兩條屬于巴爾末系，則這群氫原子自發躍遷時最多可能發出多少條不同頻率的譜線
A.2 B.5 C.4 D.6
（2）光滑水平地面上停放著甲、乙兩輛相同的平板車，一根輕繩跨過乙車的定滑輪（不計定滑輪的質量和摩擦），繩的一端與甲車相連，另一端被甲車上的人拉在手中，已知每輛車和人的質量均為30kg，兩車間的距離足夠遠．現在人用力拉繩，兩車開始相向運動，人與甲車保持相對靜止，當乙車的速度為0.5m/s時，停止拉繩．求：
（1）人在拉繩過程做了多少功？
（2）若人停止拉繩后，至少以多大速度立即從甲車跳到乙車才能使兩車不發生碰撞？

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