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伽利略創造的把實驗、假設和邏輯推理相結合的科學方法，有力地促進了人類科學認識的發展。利用如圖所示的裝置做如下實驗：小球從左側斜面的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動，并沿右側斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時，小球沿右側斜面上升到的最高位置依次為1、2、3，根據三次實驗結果的對比，可以得到的最直接的結論是

A．如果斜面光滑，小球將上升到與O點等高的位置

B．如果小球不受力，它將一直保持勻速運動或靜止狀態

C．如果小球受到力的作用，它的運動狀態將發生改變

D．小球受到的力一定時，質量越大，它的加速度越小

解析試題分析：從實驗中小球的三種運動情況可以得到，斜面的阻力越小，小球上升的位置越高，如果不受阻力，就會升到與O點相等的高度，A正確；而其他選項都不是由實驗直接得到的，需要進一步推理或實驗驗證，B、C、D錯誤。
考點：物理研究問題中方法的考查

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(9分) 為檢測一滑動變阻器的總電阻，現可供使用的器材如下：

A．待測滑動變阻器電阻Rx，總電阻約5 Ω

B．電流表A₁，量程0.6 A，內阻約0.6 Ω

C．電流表A₂，量程3 A，內阻約0.12 Ω

D．電壓表V₁，量程15 V，內阻約15 kΩ

E．電壓表V₂，量程3 V，內阻約3 kΩ
F．滑動變阻器R，總電阻約20 Ω
G．直流電源E，電動勢3 V，內阻不計
H．電鍵S、導線若干
①為了盡可能精確測定Rx的總電阻值，所選電流表為___________（填“A₁”或“A₂”），所選電壓表為_________（填“V₁”或“V₂”）。
②請根據實驗原理圖甲，完成圖乙未完成的實物連接，使其成為測量電路。
③如圖丙所示是用螺旋測微器測量待測滑動變阻器所采用的電阻絲的直徑，則該電阻絲的直徑為

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(1)一打點計時器固定在斜面上某處，一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下，如圖1所示。圖2是打出的紙帶的一段。

①已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，利用圖2給出的數據可求出小車下滑的加速度a=_________。
②為了求出小車在下滑過程中所受的阻力，還需測量小車質量m、斜面上兩點間距離l及這兩點的高度差h。用測得的量及加速度a和重力加速度g表示小車在下滑過程中所受的阻力計算式為f = 。
(2)在做“探究動能定理”的實驗中,小車的質量為m,使用橡皮筋6根,每次增加一根,實驗中W?v?v²的數據已填在下面表格中,試在圖中作出圖象.