對于兩個相互接觸的物體，下列說法正確的是( )
| A．有彈力一定有摩擦力 |
| B．有摩擦力一定有彈力 |
| C．靜止的物體所受的摩擦力叫靜摩擦力 |
| D．運動的物體所受的摩擦力叫動摩擦力 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量分別為m1=2kg，m2=3kg的二個物體置于光滑的水平面上，中間用一輕彈簧秤連接。水平力F1=30N和F2=20N分別作用在m1和m2上。當兩物體以相同速度一起運動時，以下敘述正確的是：
| A．彈簧秤的示數是10N。 |
| B．彈簧秤的示數是50N。 |
| C．在同時撤出水平力F1、F2的瞬時，m1加速度的大小13m/s2。 |
| D．在只撤去水平力F1的瞬間，m2加速度的大小為4m/s2。 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一勁度系數為
的輕彈簧下端固定在水平地面上，上端與一質量為
的物塊相連，處于靜止狀態，現施加一豎直向上的大小為
的恒力，求物塊上升多高時物塊速度最大?
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，物體P左邊用一根輕彈簧和豎直墻相連，放在粗糙水平面上，靜止時彈簧的長度大于原長．若再用一個從零開始逐漸增大的水平力F向右拉P，直到把P拉動．在P被拉動之前的過程中，彈簧對P的彈力N的大小和地面對P的摩擦力f的大小的變化情況是( )
| A．N始終增大，f始終減小 |
| B．N先不變后增大，f先減小后增大 |
| C．N保持不變，f始終減小 |
| D．N保持不變，f先減小后增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量分別為mA、mB的A、B兩物體置于動摩擦因數為
的粗糙水平面上，它們之間用輕質彈簧連接，在A上施加一個水平向右的恒力F，兩物塊一起以加速度a向右做勻加速運動，此時彈簧伸長量為x；若將力的大小增大到
=2F時，兩物塊均以加速度
做勻加速運動，此時彈簧伸長量為
，則( )
A．=2a =2x B．="2a" <2x
C．>2a =2x D．>2a <2x
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
質量分別為2kg、1kg、1kg的三個木塊a、b、c和兩個勁度系數均為500N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接如圖，其中a放在光滑水平桌面上。開始時p彈簧處于原長，木塊都處于靜止�，F用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端，直到c木塊剛好離開水平地面為止，g取10m/s2。該過程p彈簧的左端向左移動的距離是( ) 
| A．4cm | B．6cm | C．8cm | D．10cm |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是（ ）
| A．輕繩對物體的拉力沿繩并指向繩收縮的方向 |
| B．木塊放在桌面上對桌面的壓力是由于木塊發生微小形變而產生的 |
| C．物體間接觸必定有彈力發生 |
| D．輕桿不同于輕繩，彈力的方向可以不在沿桿的直線方向上 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，小車板面上的物體質量為
，它被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住而靜止在小車上，這時彈簧的彈力為
，現沿水平向右的方向對小車施以作用力，使小車由靜止開始運動起來，運動中加速度由零逐漸增大到
，隨即以的加速度做勻加速直線運動。以下說法正確的是（ ）
| A．物體與小車始終保持相對靜止，彈簧對物體的作用力要發生變化 |
| B．物體受到的摩擦力一直減小 |
C．當小車加速度大小為 時，物體不受摩擦力作用 |
D．小車以的加速度做勻加速直線運動時，物體受到的摩擦力為 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，光滑斜面傾角為
，c為斜面上固定擋板，物塊a和b通過輕質彈簧連接，a、b處于靜止狀態，彈簧壓縮量為x．現對a施加沿斜面向下的外力使彈簧再壓縮3x，之后突然撤去外力，經時間t，物塊a沿斜面向上運動的速度為
，此時物塊剛要離開擋板．已知兩物塊的質量均為m，重力加速度為g．下列說法正確的是
A．彈簧的勁度系數為 |
B．物塊b剛要離開擋板時，a的加速度為 |
| C．物塊a沿斜面向上運動速度最大時，物塊b對擋板c的壓力為0 |
D．撤去外力后，經過時間t，彈簧彈力對物塊a做的功為 |
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