【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知電磁打點計時器所用的電源的頻率為50 Hz，查得當地的重力加速度g＝9.80 m/s2，測得所用的重物質量為1.00 kg.實驗中得到一條點跡清晰的紙帶(如圖所示)，把第一個點記為O，另選連續的四個點A、B、C、D作為測量的點，經測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99 cm、70.18 cm、77.76 cm、85.73 cm.
(1)根據以上數據，可知重物由O點運動到C點，重力勢能的減少量等于________J，動能的增加量等于________J(取三位有效數字)．
(2)根據以上數據，可知重物下落時的實際加速度a＝________m/s2.
應用題天天練四川大學出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，有一帶電粒子（不計重力）緊貼A板沿水平方向射入勻強電場，當偏轉電壓為U1時，帶電粒子沿軌跡①從兩板中間飛出；當偏轉電壓為U2時，帶電粒子沿軌跡②落到B板正中間；設帶電粒子兩次射入電場的水平速度相同，則電壓U1、U2之比為（ ）
A．1：1 B．1：2 C．1：4 D．1：8
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，水平傳送帶兩個轉動軸軸心相距20m，正在以v=4.0m/s的速度勻速傳動，某物塊（可視為質點）與傳送帶之間的動摩擦因數為0.2，將該物塊從傳送帶左端無初速地輕放在傳送帶上，則
（1）經過多長時間物塊將到達傳送帶的右端？（g=10m/s2）
（2）物體在傳送帶上留下的劃痕長度為多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，虛線為勻強電場的等勢線，一個帶電小球以一定的速度射入該勻強電場后，運動軌跡如圖所示，已知小球受到的重力不能忽略，則下列有關說法中正確的是 ( )
A. 小球在b點的動能一定大于小球在a點的動能
B. 若小球從a點向b點運動，則動能和電勢能的和一定增加
C. 若小球從b點向a點運動，則重力勢能和電勢能的和一定減小
D. 根據圖中信息可以確定小球在a點電勢能大于b點電勢能
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【題目】兩個不規則帶電導體間的電場線分布如圖所示，已知導體附近的電場線均與導體表面垂直，a、b、c、d為電場中幾個點，并且a、d為緊靠導體表面的兩點，選無窮遠為電勢零點，則（ ）
A. 場強大小關系有Ec＞Eb
B. 電勢大小關系有φb＞φd
C. 將一負電荷放在d點時其電勢能為負值
D. 將一正電荷由a點移到d點的過程中電場力做正功
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【題目】一平行板電容器長l=10cm，寬a=8cm，板間距d=4cm，在板左側有一足夠長的“狹縫”離子源，沿著兩板中心平面，連續不斷地向整個電容器射入離子，它們的比荷均為2×1010C/kg，速度均為4×106m/s，距板右端l/2處有一屏，
如圖甲所示，如果在平行板電容器的兩極板間接上如圖乙所示的交流電，由于離子在電容器中運動所用的時間遠小于交流電的周期，故離子通過電場的時間內電場可視為勻強電場．試求：
（1）離子打在屏上的區域面積；
（2）在一個周期內，離子打到屏上的時間．
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【題目】某同學在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”時，將輕質彈簧豎直懸掛，彈簧下端掛一個小盤，在小盤中增添砝碼，改變彈簧的彈力，通過旁邊豎直放置的刻度尺可以讀出彈簧末端指針的位置x，實驗得到了彈簧指針位置x與小盤中砝碼質量m的圖象如圖2所示，取g =l0m／s2．回答下列問題：
(1)某次測量如圖1所示，指針指示的刻度值為______cm；
(2)從圖2可求得該彈簧的勁度系數為___N／m(結果保留兩位有效數字)；
(3)另一同學在做該實驗時有下列做法，其中做法錯誤的是_____
A．實驗中未考慮小盤的重力
B．刻度尺零刻度未與彈簧上端對齊
C．讀取指針指示的刻度值時，選擇彈簧指針上下運動最快的位置讀取
D．在利用x-m圖線計算彈簧的勁度系數時舍棄圖中曲線部分數據
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【題目】如圖所示為甲、乙兩質點做直線運動時，通過打點計時器記錄的兩條紙帶，兩紙帶上各計數點間的時間間隔都相 同．關于兩質點的運動情況的描述，正確的是（ ）
A. 兩質點在 t0～t4 時間內的平均速度大小相同
B. 兩質點在 t2 時刻的速度大小相等
C. 兩質點速度相等的時刻在 t3～t4 之間
D. 兩質點不一定是從同一地點出發的，但在 t0 時刻甲的速度為 0
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【題目】甲、乙兩球質量分別為m1、m2，從同一地點(足夠高)同時由靜止釋放。兩球下落過程中所受空氣阻力大小f僅與球的速率v成正比，與球的質量無關，即f＝kv(k為正的常量)。兩球的vt圖像如圖所示。落地前，經時間t0兩球的速度都已達到各自的穩定值v1、v2。則下列判斷正確的是（ ）
A. 釋放瞬間甲球加速度較大 B. 
C. t0時間內兩球下落的高度相等 D. 甲球質量大于乙球質量
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