| A、調節斜槽使其末端保持水平 | B、每次釋放小球的位置必須不同 | C、記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格地等距離下降 | D、將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線 |
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如圖所示，AB斜面傾角為45°，一小球在A點正上方高度h=10m處，以初速度v0=5m/s做平拋運動，g取10m/s2，則小球落到斜面的時間是（ ）| A、0.4 s | B、0.6 s | C、0.8 s | D、1.0 s |
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科目：高中物理 來源： 題型：
采用圖示的實驗裝置做“研究平拋物體的運動”實驗時，下列說法正確的是 （ ）| A、斜槽軌道必須光滑 | B、斜槽軌道末端要調成水平 | C、小球每次可以從斜槽上不同的位置由靜止開始滑下 | D、為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應該把相鄰的兩個點之間用線段連接起來 |
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| A、通過調節使斜槽的末端保持水平 | B、每次釋放小球的位置必須不同 | C、每次必須由靜止釋放小球 | D、用鉛筆記錄小球位置時，每次必須嚴格地等距離下降 | E、小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相觸 | F、將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、通過調節使斜槽的末端保持水平 | B、每次釋放小球的位置可以不同 | C、每次必須由靜止釋放 | D、小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小 | B、保證小球在空中運動的時間每次都相等 | C、保證小球飛出時，初速度方向水平 | D、保證小球運動的軌跡是一條拋物線 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、① | B、①② | C、②③ | D、③ |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、通過對比a、b兩實驗可以驗證猜想① | B、通過b實驗可以驗證猜想① | C、通過a實驗可以驗證猜想① | D、通過a實驗既可以驗證猜想①，也可以驗證② |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、保證小球每次能從斜槽末端飛出 | B、保證小球飛出時的速度不太大，也不太小 | C、保證小球飛出時，初速度水平 | D、保證小球每次在空中運動的時間都相等． |
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