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用螺旋測微器(千分尺)測小球直徑時，示數如圖甲所示，則小球的直徑是_____mm；用游標卡尺測量一支鉛筆的長度，測量結果如圖乙所示，由此可知鉛筆的長度是_____cm．

7.422 10.16

螺旋測微器的讀數方法是固定刻度讀數加上可動刻度讀數，在讀可動刻度讀數時需估讀；游標卡尺讀數的方法是主尺讀數加上游標讀數，不需估讀，注意兩種儀器讀數的不同．
解：螺旋測微器的固定刻度讀數為7mm，可動刻度讀數為0.01×42.2mm=0.422mm，所以最終讀數為：7mm+0.422=7.422mm；
游標尺上總共是10個小格，故其精度為0.1mm，，主尺讀數為10.1cm=101mm，游標尺上第6個刻度與主尺上某一刻度對齊，故游標讀數為：0.1×6mm=0.6mm，所以最終讀數為：101mm+0.6mm=101.6mm．
故答案為：7.422 10.16．

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是研究勻加速直線運動的小車運動規律得到的一條紙帶，舍去前面比較密集的點，從點A開始把打點計時器每打5個點取做一個計數點，得到A、B、C、D四個計數點。測得圖中

，已知打點計時器所用交變電壓的頻率為50Hz,則

小題1:紙帶的端與小車相連（填“左"或“右”）；
小題2:打點計時器打下計數點B時，小車的速度

m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

驗證機械能守恒定律, 可以利用平拋運動的閃光照片來驗證，圖甲是一小球做平拋運動的閃光照片的一部分，圖中背景小方格的實物邊長可以用游標卡尺測量，圖乙是卡尺讀數部分的示意圖，由圖乙可知小方格的邊長是L=____________mm。如果相機的閃光頻率為f,小球的質量為m，當地重力加速度g已知，那么小球在a→b→c→d的整個過程中減少的重力勢能為，增加的動能為（這兩空用字母L、f、m、g表示），這樣代入數據就可以驗證平拋運動過程中的機械能守恒。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《驗證機械能守恒定律》的實驗中
小題1:下列實驗操作順序正確合理的一項是（填序號）

A．先將固定在重物上的紙帶穿過打點計時器，再將打點計時器固定在鐵架臺上

B．先用手提著紙帶，使重物靜止在打點計時器下方，再接通電源

C．先放開紙帶讓重物下落，再接通打點計時時器的電源

D．先取下固定在重物上的打好點的紙帶，再切斷打點計器的電源

小題2:質量 m=1kg的重錘自由下落，在紙帶上打出了一系列的點，如圖所示，相鄰記數點時間間隔為0.02s，長度單位是cm，g取9.8m/s²。求（保留3位有效數字）：
①打點計時器打下記數點B時，物體的速度V_B=

②從點O到打下記數點B的過程中，物體重力勢能的減小量ΔE_P= J，動能的增加量ΔE_K=
J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某課外興趣小組在研究“恒力做功和物體動能變化之間的關系”的實驗中使用了如圖所示的實驗裝置：

小題1:該小組同學實驗時在安裝正確，操作規范的前提下（已平衡摩擦力），用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為減小由此帶來的系統誤差，鉤碼的總質量m和小車的總質量M之間需滿足的條件是：M m。
小題2: 實驗時，小車由靜止開始釋放，已知釋放時鉤碼底端離地高度為H，現測出的物理量還有：小車由靜止開始起發生的位移s（s＜H）、小車發生位移s時的速度大小為v，鉤碼的總質量為m，小車的總質量為M，設重力加速度為g，則實際測量出的合外力的功mgs將（選填“大于”、“小于”或“等于”）小車動能的變化。
小題3: 在上述實驗中打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，實驗中獲得一條紙帶，如圖所示，其中兩相鄰計數點間有四個點未畫出。則打A點時小車運動的速度v_A=___________m/s，小車運動的加速度a=___________m/s²。（結果要求保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，保持小車的質量不變，改變所掛鉤碼的數量，多次重復測量。在某次實驗中根據測得的多組數據在坐標紙上畫出a—F關系的點跡，如下圖所示。經過分析，發現這些點跡存在一些問題，產生這些問題的主要原因可能是（）

A．軌道與水平方向夾角太大

B．軌道保持了水平狀態，沒有平衡摩擦力

C．所掛鉤碼的總質量太大，造成上部點跡有向下彎曲趨勢

D．所用小車的質量太大，造成上部點跡有向下彎曲趨勢

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下面這根紙帶是小車在光滑斜面從靜止開始下落打出的紙帶的一部分，其中每兩個記數點之間還有四個點沒有畫出，每兩個記數點之間的時間設為T，每兩個記數點之間的距離已給出，由紙帶所給的信息回答以下幾個小題。（注：紙帶長度單位為“cm”）

小題1:打下3這個記數點時小車的速度      m/s
小題2:小車運動加速度的表達式          （用X₁，X₂，X₃，X₄，X₅，X₆和T來表示）
小題3:小車運動的加速度       m/s²
小題4:打下o點時小車已運動了     s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，螺旋測微器的示數為 mm；游標卡尺的示數為 cm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究小車速度隨時間變化規律的實驗中，得到一條如圖所示的紙帶，按時間順序取O、1、2、3、4、5、6都為共7個記數點。0到6每相鄰兩記數點間各有四個打印點未畫出，測得相鄰計數點的距離依次為S₁＝1.40cm，S₂＝1.90cm，S₃＝2.38cm，S₄＝2.88cm，S₅＝3.39cm，S₆＝3.87cm。
小題1:在計時器打出點1、2、3、4、5時，小車的速度分別為： V₁＝   　　　　m/s,
V₂＝          m/s,V₃＝          m/s,V₄＝          m/s,V₅＝       m/s.
小題2: 在圖中作出速度-時間圖像，并由圖像求出小車的加速度a＝           m/s².

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