【題目】P1、P2為相距遙遠的兩顆半徑相同行星，距各自表面相同高度處各有一顆衛星s1、s2做勻速圓周運動．圖中縱坐標表示行星對周圍空間各處物體的引力產生的加速度a，橫坐標表示物體到行星中心的距離r的平方，兩條曲線分別表示P1、P2周圍的a與r2的反比關系，它們左端點橫坐標相同．則
A. P1的質量一定比P2的大 B. P1的“第一宇宙速度”比P2的大
C. s1的向心力比s2的大 D. s1的公轉周期比s2的大
同步練習強化拓展系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A、B兩物體用細繩相連跨過光滑輕小滑輪懸掛起來，B物體放在水平地面上，A、B兩物體均靜止，現將B物體稍向左移一點，A、B兩物體仍靜止，則此時與原來相比（ ）
A. 繩子拉力變大
B. 地面對物體B的支持力變大
C. 地面對物體B的摩擦力不變
D. 物體B所受的合力變大
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【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，在t=0s時刻的波形圖如圖所示。已知波速為0.4 m/s，且波剛傳的c點。下列選項正確的是
A. 波源的振動周期為0.2s
B. t=0s時，質點c點沿y軸正方向運動
C. 在t=0s時，質點a的加速度比質點b的加速度小
D. 質點a比質點b先回到平衡位置
E. t=0.1s時，質點c將運動到x=12cm處
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【題目】如圖，物塊a、b和c的質量相同，a和b，b和c之間用完全相同的輕彈簧S1和S2相連，通過系在a上的細線懸掛于固定點O，整個系統處于靜止狀態．現將細線剪斷．將物塊a的加速度的大小記為a1，S1和S2相對于原長的伸長分別記為Δl1和Δl2，重力加速度大小為g.在剪斷的瞬間( )
A. a1＝3g B. a1＝0
C. Δl1＝2Δl2 D. Δl1＝Δl2
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【題目】要發射遠地衛星，需要先將衛星發射至近地圓形軌道1運行，然后在Q點點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后在P點再次點火，將衛星送入同步圓形軌道3運行，如圖所示．已知軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點．若只考慮地球對衛星的引力作用，則衛星分別在軌道1、2、3上正常運行時，下列說法正確的是（ ）
A. 若衛星在軌道1、2、3上正常運行時的周期分別為T1、T2、T3，則有T1＜T2＜T3
B. 衛星沿軌道2由Q點運動到P點時引力做負功，衛星與地球組成的系統機械能守恒
C. 根據公式v=ωr可知，衛星在軌道3上的運行速度大于在軌道1上的運行速度
D. 根據v=
知，衛星在軌道2上任意位置的運行速度都小于在軌道1上的運行速度
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【題目】如圖為過山車以及軌道簡化模型，過山車車廂內固定一安全座椅，座椅上乘坐“假人”，并系好安全帶，安全帶恰好未繃緊，不計一切阻力，以下判斷正確的是
A. 過山車在圓軌道上做勻速圓周運動
B. 過山車在圓軌道最高點時的速度應至少等于
C. 過山車在圓軌道最低點時乘客處于失重狀態
D. 若過山車能順利通過整個圓軌道，在最高點時安全帶對假人一定無作用力
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【題目】關于原子物理的知識下列說法中正確的是（ ）
A.質子的發現說明原子是可分的
B.電子的發現說明原子核是可分的
C.天然放射現象的發現揭示了原子核是復雜結構的
D.α 粒子散射實驗揭示了原子核是由質子和中子組成的
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【題目】某同學“驗證平行四邊形定則”實驗時，把橡皮條的一端用圖釘固定于A點，同時用兩個彈簧測力計將橡皮條的另一端拉到位置O，如圖甲所示，記錄相關數據；再用一個彈簧測力計把它拉到同一位置O，記錄相關數據。在白紙上根據實驗數據做出力的圖示，畫出的實驗結果如圖乙所示。
（1）兩次都拉到同一位置O的原因是________。
（2）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F'兩力中，方向一定沿AO的是________。
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【題目】一質量為2 kg的物體受水平拉力F作用，在粗糙水平面上做加速直線運動時的a－t圖象如圖所示，t＝0時其速度大小為2 m/s.滑動摩擦力大小恒為2 N，則( )
A. 在t＝6 s的時刻，物體的速度為18 m/s
B. 在0～6 s時間內，合力對物體做的功為400 J
C. 在0～6 s時間內，拉力對物體的沖量為36 N·s
D. 在t＝6 s的時刻，拉力F的功率為200 W
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