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如圖所示，在測(cè)定金屬絲的電阻率的實(shí)驗(yàn)中，電阻絲的電阻R約為5Ω，電流表內(nèi)阻接近1Ω，電壓表內(nèi)阻約為幾kΩ，電源電動(dòng)勢(shì)為6V，滑動(dòng)變阻器的阻值為0～20Ω，導(dǎo)線若干

(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)得電阻絲直徑d＝________mm．

(2)根據(jù)提供的器材在方框圖中畫出測(cè)電阻的電路圖．

(3)把圖中實(shí)驗(yàn)器材連接成測(cè)電阻的電路．

答案：
解析：

(1)0.900±0.001

(2)

(3)連圖略．但用0～3V，用0～0.6A

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響，使得測(cè)量結(jié)果總存在系統(tǒng)誤差．某校課外研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了消除系統(tǒng)誤差的探究實(shí)驗(yàn)，下面就舉一例：
某小組利用如圖所示的電路測(cè)定金屬電阻率，在測(cè)量時(shí)需要用刻度尺測(cè)出被測(cè)金屬絲的長(zhǎng)度l，用螺旋測(cè)微器測(cè)出金屬絲的直徑d，用電流表和電壓表測(cè)出金屬絲的電阻R_x．
①請(qǐng)寫出測(cè)金屬絲電阻率的表達(dá)式：ρ=

πd2Rx

．
②利用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要操作過(guò)程是：
第一步：閉合電鍵S₁，將電鍵S₂接2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R_P和r，使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程，讀出這時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U₁、I₁；
請(qǐng)你接著寫出第二步，并說(shuō)明需要記錄的數(shù)據(jù)：

U₂、I₂

．
由以上記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出被測(cè)電阻R_x的表達(dá)式為R_x=

．
活動(dòng)總結(jié)：經(jīng)過(guò)分析研究就可以看出該活動(dòng)是十分有成效的，它們都可以消除系統(tǒng)誤差，測(cè)量的是真實(shí)值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?寧河縣一模）（1）如圖，用游標(biāo)卡尺觀察光的衍射現(xiàn)象時(shí)，調(diào)節(jié)游標(biāo)尺和主尺兩測(cè)腳間的距離如圖所示．則形成的狹縫寬為

0.040

cm．
（2）驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開(kāi)始落下，重錘上拖著的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．
①指出下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟中沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟骄郏?!--BA-->

ABC

．
A．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上；
B．用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量；
C．釋放懸掛紙帶的夾子，同時(shí)接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶；
D．測(cè)量打出的紙帶上所選定的記數(shù)點(diǎn)之間的距離；
E．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能．

②利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度a的數(shù)值．如圖所示，根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上打出的連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測(cè)出A點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離為S₀，點(diǎn)A、C間的距離為S₁，點(diǎn)C、E間的距離為S₂，使用交流電

的頻率為f，根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落加速度a的表達(dá)式為a=

(s2-s1)

．
（3）某組同學(xué)利用如圖所示的電路測(cè)定金屬電阻率，在測(cè)量時(shí)需要用刻度尺測(cè)出被測(cè)金屬絲的長(zhǎng)度L，用螺旋測(cè)微器測(cè)出金屬絲的直徑d，用電流表和電壓表測(cè)出金屬絲的電阻R_X．
①請(qǐng)寫出測(cè)金屬絲電阻率的表達(dá)式：ρ=

πd2R

②利用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要操作過(guò)程是：
第一步：閉合電鍵S₁，將電鍵S₂接2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器 R_P和r，使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程，讀出電壓表和電流表的示數(shù)U₁、I₁；請(qǐng)你接著寫出第二步，并說(shuō)明需要記錄的數(shù)據(jù)：

將電鍵S₂接1，只調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器r，使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程，讀出這時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U₂、I₂

由以上記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出被測(cè)電阻R_X的表達(dá)式為R_X=

．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響，使得測(cè)量結(jié)果總存在系統(tǒng)誤差。某校課外研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了消除系統(tǒng)誤差的探究實(shí)驗(yàn)，下面就舉兩例：

Ⅰ.某組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，該電路能夠測(cè)量電源E的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻r,E′是輔助電源。A、B兩點(diǎn)間有一靈敏電流計(jì)G。

（1）補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)步驟：①閉合開(kāi)關(guān)S₁、S₂，__________使得靈敏電流計(jì)的示數(shù)為零，這時(shí)，A、B兩點(diǎn)U_A、U_B的關(guān)系是U_A__________U_B，即A、B相當(dāng)于同一點(diǎn)，讀出電流表和電壓表的示數(shù)I₁和U₁，其中I₁就是通過(guò)電源E的電流。

②改變滑動(dòng)變阻器R、R′的阻值，重新使得__________，讀出__________。

（2）寫出步驟①、②對(duì)應(yīng)的方程式及電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的表達(dá)式__________。

Ⅱ.某組利用如圖所示的電路測(cè)定金屬電阻率，在測(cè)量時(shí)需要用刻度尺測(cè)出被測(cè)金屬絲的長(zhǎng)度l，用螺旋測(cè)微器測(cè)出金屬絲的直徑d，用電流表和電壓表測(cè)出金屬絲的電阻R_x。

（1）請(qǐng)寫出測(cè)金屬絲電阻率的表達(dá)式：ρ=_______________。

（2）利用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要操作過(guò)程是：

第一步：閉合電鍵S₁，將電鍵S₂接2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R_P和r，使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程，讀出這時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U₁、I₁。

請(qǐng)你接著寫出第二步，并說(shuō)明需要記錄的數(shù)據(jù)：_____________________

由以上記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出被測(cè)電阻R_x的表達(dá)式為R_x=____________。

活動(dòng)總結(jié)：經(jīng)過(guò)分析研究就可以看出該活動(dòng)是十分有成效的，它們都可以消除系統(tǒng)誤差，測(cè)量的是真實(shí)值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖所示，在測(cè)金屬絲直徑時(shí)，螺旋測(cè)微器讀數(shù)如圖．可知該金屬絲直徑d=______×10^-3 m．

（2）用游標(biāo)卡尺（游標(biāo)尺上有50個(gè)等分刻度）測(cè)定某工件的寬度時(shí)，示數(shù)如圖所示，此工件的寬度為 mm。

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