如右圖所示，A、B兩物體通過輕細繩跨過定滑輪相連接，已知物體A的質量大于物體B的質量，開始它們處于靜止狀態．在水平拉力F的作用下，使物體A向右做變速運動，同時物體B勻速上升．設水平地面對物體A的支持力為FN，對A的摩擦力為Ff，繩子對A的拉力為FT，那么在物體B勻速上升的過程中，FN、Ff、FT的大小變化情況是( )
A．FN、Ff、FT都增大 B．FN、Ff增大，FT不變
C．FN、Ff、FT都減小 D．FN、FT減小，Ff不變
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
雪天在傾斜的山路上行駛的汽車，有時候即使剎車后車輪不轉，車也會沿斜坡向下滑動，所以雪天開車一定要注意安全。某次大雪后，一輛質量為m的卡車在車輪不轉的情況下，仍沿著傾角為θ的斜坡向下勻速下滑，則
| A．卡車對斜坡的壓力小于卡車的重力 |
| B．卡車下滑過程中所受斜坡對它的摩擦力為mgcosθ |
| C．為避免下滑情況發生，可在車上多放一些貨物，以增加車的總重力 |
| D．為了避免下滑情況發生，可在車輪上裝上防滑鏈 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
重為G的兩個完全相同的小球，與水平面的動摩擦因數均為
。豎直向上的較小的力F作用在連接兩球輕繩的中點，繩間的夾角α = 60°，如圖所示。緩慢增大F，到兩球剛要運動的過程中，下列說法正確的是
| A．兩根繩子的拉力逐漸減小 |
| B．地面對球的支持力變大 |
| C．球剛要開始運動時，地面對球沒有支持力 |
| D．球剛要開始運動時，球受到的摩擦力最大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如右圖所示，將兩個擺長均為l的單擺懸于O點，擺球質量均為m，帶電荷量均為q(q>0)．將另一個帶電荷量也為q(q>0)的小球從O點正下方較遠處緩慢移向O點，當三個帶電小球分別處在等邊三角形abc的三個頂點上時，擺線的夾角恰好為120°，則此時擺線上的拉力大小等于( )
A． | B．2mg | C． | D． |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如右圖所示，在繞中心軸OO′轉動的圓筒內壁上，有一物體隨圓筒一起轉動．在圓筒的角速度逐漸增大的過程中，物體相對圓筒始終未滑動，下列說法中正確的是( )
| A．物體所受彈力逐漸增大，摩擦力大小一定不變 |
| B．物體所受彈力不變，摩擦力大小減小了 |
| C．物體所受的摩擦力與豎直方向的夾角為零 |
| D．物體所受彈力逐漸增大，摩擦力大小可能不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
質量為m的帶正電小球A懸掛在絕緣細線上，且處在與小球所在平面平行、場強為E的勻強電場中。當小球A靜止時，細線與豎直方向成30°角，已知此電場方向恰使小球受到的電場力最小，則場強E的方向應與豎直方向成___ _度角，小球所帶的電量應為____ _。
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
如圖所示，q1、q2、q3分別表示在一條直線上的三個點電荷，已知q2為正電荷，q1與q2之間的距離為l1，q2與q3之間的距離為l2，且每個電荷都處于平衡狀態.則q1,帶_______（填正或負）電，q1、q2、q3三者電量大小之比是_____________.
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
如圖為“電流天平”，可用于測定磁感應強度。在天平的右端掛有一矩形線圈，設其匝數n=5匝，底邊cd長L=20cm，放在垂直于紙面向里的待測勻強磁場中，且線圈平面與磁場垂直。當線圈中通入如圖方向的電流I=100mA時：調節砝碼使天平平衡。若保持電流大小不變；使電流方向反向，則要在天平右盤加質量m=8.2g的砝碼，才能使天平再次平衡。則cd邊所受的安培力大小為______N，磁場的磁感應強度B的大小為__________T。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
(14分)如圖所示，木板與水平地面間的夾角θ可以隨意改變，當θ=30°時，可視為質點的一小木塊恰好能沿著木板勻速下滑。若讓該小木塊從木板的底端以大小恒定的初速率v0=10m/s的速度沿木板向上運動，隨著θ的改變，小物塊沿木板滑行的距離x將發生變化，重力加速度g=10m/s2。(結果可用根號表示)
（1）求小物塊與木板間的動摩擦因數；
（2）當θ角滿足什么條件時，小物塊沿木板滑行的距離最小，并求出此最小值。
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