關于彈簧的勁度系數K，下列說法正確的是（ ）
| A．與彈簧所受的拉力大小有關，拉力越大，K值也越大 |
| B．與彈簧發生的形變的大小有關，形變越大，K值越小 |
| C．由彈簧本身決定，與彈簧所受的拉力大小及形變程度無關 |
| D．與彈簧本身特性、所受拉力的大小、形變大小都有關 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是（ ）
| A．細繩對物體的拉力方向是沿繩的伸長方向 |
| B．書放在水平桌面上，桌面會受到彈力的作用，這個彈力是書的形變產生的 |
| C．在彈性限度內，彈簧的彈力與彈簧的長度成正比 |
| D．細桿對物體的彈力總是沿著桿，并指向桿收縮的方向 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一根彈簧受到30N的拉力時，長度為20cm，受到30N的壓力時，長度為14cm，則該彈簧的原長L和勁度系數k分別為（ ）
| A．L= 17cm k=1000N／m |
| B．L= 10cm k=1.5N／m |
| C．L= 17cm k=" 10" N／m |
| D．L= 10cm k=150N／m |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖甲所示，一個輕質彈簧右端固定在傳感器上，傳感器與電腦相連，當對彈簧的左端施加變化的水平拉力時，在電腦上得到了彈簧形變量x與彈簧彈力大小F的關系圖象(如圖乙所示)，彈簧始終在彈性限度內，則下列判斷正確的是( )
| A．彈簧產生的彈力和彈簧的長度成正比 |
| B．彈簧長度的變化量與對應的彈力變化量成正比 |
| C．該彈簧的勁度系數是2N/m |
| D．當對彈簧的左端施加水平壓力時，彈簧勁度系數變大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，重80N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上，有一根原長為10cm，勁度系數為1000N/m的彈簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物體A后，彈簧長度縮短為8cm，現用一測力計沿斜面向上拉物體，若滑塊與斜面間最大靜摩擦力為25N，當彈簧的長度仍為8cm時，測力計的讀數不可能為
| A．10N | B．20N | C．40N | D．60N |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法中正確的是
| A．摩擦力的方向可能與物體運動的方向垂直 |
| B．兩個物體間有彈力就一定有摩擦力 |
| C．運動的物體不可能受到靜摩擦力的作用 |
| D．木塊放在桌面上受到向上的支持力，這是由于桌面發生微小形變而產生的 |
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傾角為37°的光滑斜面上固定一個槽，勁度系數k=20N/m、原長l0=0.6m的輕彈簧下端與輕桿相連，開始時桿在槽外的長度
=0.3m，且桿可在槽內移動，桿與槽間的滑動摩擦力大小Ff=6N，桿與槽之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。質量m=1kg的小車從距彈簧上端L=0.6m處由靜止釋放沿斜面向下運動。已知彈性勢能Ep
，式中x為彈簧的形變量。g=10m/s2 ，sin37º=0.6。關于小車和桿的運動情況，下列說法正確的是：
| A．小車先做勻加速運動，后做加速度逐漸減小的變加速運動 |
| B．小車先做勻加速運動，然后做加速度逐漸減小的變加速運動，最后做勻速直線運動 |
| C．桿剛要滑動時小車已通過的位移為0.9m |
| D．桿從開始運動到完全進入槽內所用時間為0.1s |
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如圖所示，一輕彈簧豎直固定在水平地面上，彈簧正上方有一個小球自由下落。從小球 接觸彈簧上端O點到將彈簧壓縮到最短的過程中，小球的加速度a隨時間t或者隨距O 點的距離X變化的關系圖線是
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一斜劈靜止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一滑塊m，若給m一向下的初速度v0，則m正好保持勻速下滑。如圖所示，現在m下滑的過程中再加一個作用力，則以下說法正確的是
| A．在m上加一豎直向下的力F1，則m將保持勻速運動，M對地有水平向右的靜摩擦力的作用 |
| B．在m上加一個沿斜面向下的力F2，則m將做加速運動，M對地有水平向左的靜摩擦力的作用 |
| C．在m上加一個水平向右的力F3，則m將做減速運動，在m停止前M對地有向右的靜摩擦力的作用 |
| D．無論在m上加什么方向的力，在m停止前M對地都無靜摩擦力的作用 |
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