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圖10所示為“探究加速度與力、質量關系” 的實驗裝置。兩組同學根據的實驗數據作出了如圖11所示a、b圖像。

（1）圖a中三個圖線直線部分的斜率不同，原因是：（）
A．小車總質量不同
B．小車所受合外力不同
C．小車的加速度不同
（2）圖b的圖線不過原點的原因可能是：（）
A．平衡摩擦力時木板與水平面的夾角太小
B．平衡摩擦力時木板與水平面的夾角太大
C．改變外力時沒有重新平衡摩擦力
（3）以上兩圖中的圖線上部都發生彎曲的原因可能是：（）
A．以鉤碼重力當作小車所受合力
B．以繩的拉力當作小車所受的合力
C．由于將木板一端墊起平衡摩擦的緣故

（1）A （2）B （3）A

略

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學用如圖所示的裝置做驗證動量守恒定律的實驗，先將球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復10次，再把同樣大小的球b放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止，讓球a仍從原固定點由靜止開始滾下，且與球b相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復10次．

（1）本實驗必須測量的物理量是_________．

A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H

B．小球a、b的質量m_a，m_b

C．小球a、b的半徑r

D．小球a、b離開斜槽軌道末端后做平拋運動的飛行時間t

E．記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OB、OC
F．球a的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
（2）小球a、b的質量m_a，m_b應該滿足的關系是________（填>、<或＝）
（3）放上被碰小球后，兩個球碰后小球a、b的落地點依次是水平面上的點______和點____．
（4）為測定未放被碰小球時，小球a落點的平均位置，把刻度尺的零刻度線跟記錄紙上的O點對齊，圖中給出了小球a落點附近的情況，由圖可得點O、B間的距離應為________cm．

（5）按照本實驗方法，驗證動量守恒的驗證式是_____ _____．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是打點計時器測定勻加速直線運動的加速度時得到的一條紙

帶,測出AB＝1.2cm，AC＝3.6cm，AD＝7.2cm.，A、 B、C、D是每隔５個計時點的計數點.則運動物

體的加速度a＝______m/s²

，打B點時運動物體的速度v_B＝____________m/s.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

電磁打點計時器是一種能夠按照相同的時

間間隔，在紙帶上連續打點的儀器，它使用_______（填“交流”或“直流”）電源，由學生電源供電，工作電壓為__________。當電源的

頻率為50Hz時，它每隔__________s打一個點。電火花計時器使用電壓為________V。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）某校研究性學習小組的同學用如圖甲所示的滴水法測量一小車在斜面上運動時的加速度．實驗過程如下：在斜面上鋪上白紙，用圖釘釘住；把滴水計時器固定在小車的末端，在小車上固定一平衡物；調節滴水計時器的滴水速度，使其每0.2 s滴一滴（以滴水計時器內盛滿水為準）；在斜面頂端放置一淺盤，把小車放在斜面頂端，把調好的滴水計時器盛滿水，使水滴能滴人淺盤內；隨即在撤去淺盤的同時放開小車，于是水滴在白紙上留下標志小車運動規律的點跡；小車到達斜面底端時立即將小車移開．
圖乙為實驗得到的一條紙帶，用刻度尺量出相鄰點之間的距離是

，

。試問：

（1）滴水計時器的原理與課本上介紹的原理類似。
（2）由紙帶數據計算可得

計數點4所代表時刻的瞬時速度

= m/s，小車的加速度

= m/s²（結果均保留2位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

⑴有一游標卡尺，主尺的最小分度為1mm，游標尺上有20個等分刻度，用該卡尺測長度時，可以準確到 mm，如圖所示工件的長度為 mm．

⑵做勻加速直線運動的小車，牽引一條紙帶通過打點計時器，交流電源的頻率為50Hz，由紙帶上打出的某一點開始，每5個點剪下一段紙帶，按圖所示，使每一條紙帶下端與x軸重合，左邊與y軸平行，將紙帶段粘貼在直角坐標系中，則小車運動的加速度是 m/s²（保留兩位有效數字）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）下列有關高中物理力學實驗的說法中，不正確的一項是（）

A．在“探究合力的方法”實驗采用的科學方法是等效替代法

B．電火花打點計時器的工作電壓是4~6

的低壓交流電源

C．在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，由紙帶上的一系列點跡取計數點，可求出任意兩個計數點之間的平均速度

D．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，也要用到了紙帶問題的處理方法

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（8分）用打點計時器研究物體的自由落體運動，得到如圖一段紙帶，測得AB=7.65cm，BC="9.17cm." 已知交流電頻率是50Hz，則打B點時物體的瞬時速度為___________m/s。實驗測出的重力加速度值為______________________m/s²。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）某實驗小組利用如圖（甲）所示的實驗裝置來探究滑塊做直線運動的快慢問題. 滑塊上的左右端各有一個完全一樣的遮光板. 若光線被遮光板遮擋，光電傳感器會輸出高電壓. 滑塊在細線的牽引下向左做直線運動，遮光板1、2分別經過光電傳感器時，通過計算機可以得到如圖（乙）所示的電壓隨時間變化的圖像.

（1）將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導軌上，接通氣源并輕推滑塊. 若氣墊導軌處于水平狀態，則圖（乙）中的t₁、t₂、t₃、t₄應滿足關系.
（2）如圖（丙）所示，用游標卡尺測量遮光板的寬度d= mm. 掛上鉤碼后，將滑塊由如圖（甲）所示位置釋放，通過光電傳感器和計算機得到的圖像如圖（乙）所示，若t₁、t₂、t₃、t₄和d已知，則遮光板1在經過光電傳感器過程中的平均速度為 . （用已知量的字母表示）

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