【題目】（題文）英國哲學家懷特海在《科學與近代世界》一書中寫道“伽利略說地球是動的，太陽是固定的；宗教法庭則說地球是固定的，太陽是動的，而牛頓派的天文學家則采取了一種絕對空間的理論，認為地球與太陽都是動的。”作者意在說明
A. 宗教法庭曾經熱衷于科學研究
B. 地球與太陽的運動關系難以判斷
C. 科學家與宗教法庭的觀點難以調和
D. 科學家曾經繼承了宗教法庭的觀點
新思維假期作業暑假吉林大學出版社系列答案
藍天教育暑假優化學習系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在倫敦奧運會中女雙跳水比賽中，中國隊組合何姿和吳敏霞在女子雙人三米板跳水中戰勝對手，獲得倫敦奧運第6塊金牌，假設兩人動作完全一致，則（ ）
A. 裁判在打分時，可以將兩人看成質點
B. 在研究兩人跳起上升過程的運動時間時不可以將兩人看成質點
C. 以何姿為參考系，吳敏霞可能靜止不動
D. 以何姿為參考系，吳敏霞向上加速運動
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】研究兩個小球在軌道水平部分碰撞的規律（動量守恒定律）：先安裝好如圖1實驗裝置，在地上鋪一張白紙．白紙上鋪放復寫紙，記下重錘線所指的位置O．之后的實驗步驟如下：
步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止滾下，并落在地面上．重復多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置；
步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止滾下，使它們碰撞．重復多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；
步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度．
（1）上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有 ________ ．
A．A、B兩點間的高度差h1
B．B點離地面的高度h2
C．小球1和小球2的質量m1、m2
D．小球1和小球2的半徑r
（2）當所測物理量滿足 ________________ 時（用所測物理量的字母表示），說明兩球碰撞遵守動量守恒定律．如果還滿足_________________時（用所測物理量的字母表示），說明兩球碰撞發生彈性碰撞．
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【題目】如圖所示，光滑平行金屬導軌MN、PQ所在平面與水平面成θ角，M、P之間接一個阻值為R的定值電阻，阻值為r的金屬棒ab垂直導軌放置且與導軌接觸良好，其他部分電阻不計。整個裝置處在磁感應強度為B的勻強磁場中，磁場方向垂直于導軌平面向上。t＝0時對金屬棒施加一個平行于導軌的外力F，棒由靜止開始沿導軌向上運動，通過R的電荷量q隨時間的二次方t2的變化關系如圖乙所示。圖中關于穿過回路abPMa的磁通量Φ、金屬棒ab加速度a、金屬棒受到的外力F、通過棒的電流I隨時間t變化的圖像正確的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】下列所說速度中是瞬時速度的有( )
A. 百米賽跑中，第8s內的速度為12.5m/s
B. 百米賽跑中，50 m處的速度為10 m/s
C. 汽車在一百米內的速度為8 m/s
D. 子彈出槍口的速度為800 m/s
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【題目】關于力的下列說法中正確的是
A. 有受力物體就一定有施力物體
B. 作某力的圖示時，若選定的標度不同，那么表示這個力的線段的長度就不同，但箭頭的指向是相同的
C. 用測力計測小球的重力時，測力計對小球的拉力就是小球的重力
D. 力的大小可以用天平測量
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【題目】牛頓被稱為“近代科學之父”，但他自己卻非常謙虛地說：“如果我比別人看得遠些，那是因為站在巨人肩上的緣故。”從與牛頓取得的主要成就的關系來看，這里的“巨人”最有可能是( )
A. 伽利略
B. 哥白尼
C. 達爾文
D. 愛因斯坦
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【題目】高速公路給人們帶來極大方便，但由于在高速公路上行駛的汽車速度很大，霧天曾出現過幾十輛車追尾相撞的事故，造成極大的人生傷害和財產損失。現假設某條高速公路限制速度為120km/h，某種霧天的能見度（即觀察者與能看見的最遠目標間的距離）為37m，汽車緊急制動的最大加速度大小為8m/s2，制動時司機的反應時間（即司機發現狀況到踩下剎車的時間，該時間內汽車仍然勻速運動）為0.6s，求：
⑴當汽車速度為120km/h時，突然以8m/s2的最大加速度緊急制動，從踩下剎車到汽車停止運動，汽車滑行的距離x；
⑵在該霧天，為了安全，汽車行駛的最大速度v。
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【題目】奧巴馬同學利用數碼相機連拍功能(此相機每秒連拍10張)，記錄下北京奧運會跳水比賽中小將陳若琳和王鑫在10 m跳臺跳水的全過程．所拍攝的第一張恰為她們起跳的瞬間，第四張如圖甲所示，王兵同學認為這是她們在最高點；第十九張如圖乙所示，她們正好身體豎直雙手觸及水面．設起跳時她們的重心離臺面的距離和觸水時她們的重心離水面的距離相等．由以上材料(g取10 m/s2)
(1)估算陳若琳的起跳速度；
(2)通過計算分析第四張照片是在最高點嗎？如果不是，此時重心是處于上升還是下降階段？
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