【題目】如圖所示的扇形區域，A.B是1/3圓弧的兩個端點，D是圓弧的中點，圓弧的圓心為O、 半徑為r，AB與OD相交于C點，電荷量均為Q的兩個正點電荷分別固定于A、B點。關于這兩個電荷形成的電場（靜電力常量為k），下列說法正確的是：
A. O、C、D三點的電勢相等
B. C點的電場強度大小為
C. D點的電場強度大小為
D. 若在O點由靜止釋放一個試探正點電荷（僅考慮所受電場力），該電荷將在OD間做往復運動
計算高手系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學利用所學知識測量彈簧的勁度系數.彈簧的上端固定在鐵架臺上，下端可以掛砝碼盤。刻度尺豎直放置，其零刻線與彈簧上端對齊.沒有掛砝碼盤時，讀出彈簧長度為L0（忽略彈簧自重產生的影響）.已知每個砝碼質量為m，重力加速度大小為g.
(1)若在砝碼盤上放有n個砝碼時彈簧長度為L1，在砝碼盤上放k個砝碼時彈簧長度為L2，則：
①彈簧的勁度系數為_________________.
②砝碼盤的質量對勁度系數的測量結果_________影響(填“有”或“無”）.
(2)掛上砝碼盤后，依次在砝碼盤放上1個砝碼、2個砝碼、3個砝碼、…n個鉤碼，測得彈簧簧長度分別為
。該同學以砝碼數n為縱軸、以對應的彈簧長度
為橫軸作
圖象，如圖所示.
①彈簧的勁度系數為___________；
②砝碼盤的質量為________.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（1）在做“研究平拋物體的運動”這一實驗時，下面哪些說法是正確的_______
A.安裝弧形槽時，必須使槽的末端的切線方向保持水平
B.進行實驗時，每次都要讓小球從同一位置由靜止釋放
C.小球與弧形槽不可避免的摩擦，會影響實驗結果
D.為了得到實驗結果，不要忘記用天平稱出小球的質量
（2)某同學在做平拋運動實驗時得到了如圖所示的物體運動軌跡，因為沒有記錄軌道末端位置，所以該同學在軌跡上任取一點a為坐標原點建立如圖所示的坐標系（y軸豎直，x軸水平），又在軌跡上另取b、c兩點的位置（如圖）. （g取10m/s2）根據圖中數據，可判斷
①小球平拋時的初速度為__________m/s．
②小球開始做平拋運動的位置坐標為x=______cm，y=______cm．
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【題目】如圖：在一塊長木板上有一個小鐵塊，當把長木板從水平位置繞左端緩緩抬起至
的過程中：
A. 小鐵塊所受重力始終不變
B. 木板對小鐵塊的支持力越來越大
C. 木板對小鐵塊的摩擦力越來越小
D. 木板對小鐵塊的摩擦力開始過程隨θ角的增大而增大，后來會隨θ 角的增大而減小
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【題目】關于物體的運動，下列說法中正確的是（ ）
A. 平拋運動是非勻變速曲線運動
B. 做平拋運動的物體，在任何時間內，速度改變量的方向都是豎直向下的
C. 兩互成角度的勻變速直線運動的合運動一定是直線運動
D. 勻速圓周運動是勻變速曲線運動
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【題目】質子（
）和α粒子（
）的電荷量之比q1∶q2=1∶2，質量之比m1∶m2=1∶4，它們以相同的動能進入同一勻強磁場中，在垂直磁場的平面內做勻速圓周運動，則它們的軌道半徑之比和運動周期之比分別為( )
A. R1∶R2＝1∶1，T1∶T2＝1∶2
B. R1∶R2＝1∶1，T1∶T2＝2∶1
C. R1∶R2＝1∶2，T1∶T2＝1∶2
D. R1∶R2＝2∶1，T1∶T2＝2∶1
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【題目】如圖所示，輕繩相連的兩個相同小木塊a和b（均可視為質點）放在水平圓盤上，a與轉軸OO′的距離為L，b與轉軸的距離為2L．小木塊質量為m，木塊與圓盤間的動摩擦因數為μ，重力加速度大小為g．若圓盤從靜止開始繞轉軸緩慢地加速轉動，則（ ）
A. a與圓盤間的靜摩擦力先達到最大值
B. 當ω＞ 
時，繩上出現張力
C. 當a、b與圓盤間靜摩擦力都達到最大值時，繩上張力為3μmg
D. 轉速太大時，b將遠離圓心運動
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【題目】如圖所示，等腰直角三角形abc區域內有垂直紙面向外的勻強磁場，磁感應強度的大小為B，在bc的中點O處有一粒子源，可沿與ba平行的方向發射速率不同的兩種粒子，粒子帶負電，質量為m，電荷量為q，已知這些粒子都能從ab邊離開abc區域，ab=2l，不考慮粒子的重力及粒子間的相互作用，則這些粒子
A. 速度的最大值為
B. 速度的最小值為
C. 在磁場中運動的最短時間為
D. 在磁場中運動的最長時間為
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