【題目】關于物理學研究方法和物理學史，下列說法正確的是（_____）
A．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法
B．根據速度定義式
，當△t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限的思想
C．伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動，再根據銅球在斜面上的運動規律得出自由落體的運動規律，這是采用了實驗和邏輯推理相結合的方法
D．牛頓在伽利略等前輩研究的基礎上，通過實驗驗證得出了牛頓第一定律
E. 元電荷與點電荷均是理想化模型
【答案】ABC
【解析】
A、在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法，故A正確。
B、根據速度定義式
，當
非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限的思想，故B正確。
C、伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動，再根據銅球在斜面上的運動規律得出自由落體的運動規律，這是采用了實驗和邏輯推理相結合的方法，故C正確。
D、牛頓第一定律是在實驗的基礎上進一步的推理概括出來的科學理論，而不能直接通過實驗得出的，但能接受住實踐的檢驗，故D錯誤。
E、元電荷又稱“基本電量”，在各種帶電微粒中，電子電荷量的大小是最小的，任何帶電體所帶電荷都是e的整數倍，而點電荷是一種理想化的物理模型，其帶電荷量并不一定是最小的，故E錯誤。
故選：A、B、C
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【題目】圖中虛線a、b、c、d、f代表勻強電場內間距相等的一組等勢面，已知平面b上的電勢為2 V。一電子經過a時的動能為10 eV，從a到d的過程中克服電場力所做的功為6 eV。下列說法正確的是（ ）
A. 平面c上的電勢為零
B. 該電子可能到達不了平面f
C. 該電子經過平面d時，其電勢能為4 eV
D. 該電子經過平面b時的速率是經過d時的2倍
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【題目】如圖，光滑斜面傾角為37°，一質量m=1×10-2Kg、電荷量q=+1×10-6C的小物塊置于斜面上，當加上水平向右的勻強電場時，該物體恰能靜止在斜面上，G=10m/s2，求：
（1）該電場的電場強度大小
（2）若電場強度變為原來的
，小物塊運動的加速度大小
（3）在（2）前提下，當小物塊沿斜面下滑L=
m時，機械能的改變量．
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【題目】如圖所示，滑塊A、B的質量均為m,A套在固定傾斜直桿上，傾斜桿與水平面成45°,B套在固定水平的直桿上，兩桿分離不接觸，兩直桿間的距離忽略不計且足夠長，A、B通過鉸鏈用長度為L的剛性輕桿(初始時輕桿與平面成30°)連接，A、B從靜止釋放，B開始沿水平面向右運動，不計一切摩擦，滑塊A、B視為質點，在運動的過程中，下列說法中正確的是
A. 滑塊A在運動過程機械能守恒
B. B滑塊最大速度為
C. 當A到達與B同一水平面時,A的速度為
D. B滑塊到達最右端時,A的機械能最大
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【題目】某同學為了探究“彈簧的彈力與彈簧伸長量的關系”，設計了下面的實驗，他選擇的器材有：一條彈簧、一端帶有定滑輪的長木板、細繩、鐵釘、幾個鉤碼（單個質量100克）、刻度尺。他的實驗步驟如下：
（1）先將長木板放置在實驗臺上，有定滑輪的一端伸出桌外，并調水平
（2）把彈簧的一端用鐵釘固定在木板上合適的位置
（3）彈簧的另一端用細繩連接，細繩跨過定滑輪可連接鉤碼
（4）再掛上不同數量的鉤碼，用刻度尺量出對應彈簧的總長度，把數據記錄在他設計的表格中
請完成下面的問題：
a）實驗用的彈簧原長L=_________
b）從他實驗的數據可以得出什么結論：___________________________________________________________________________________________________________________________
c）從實驗數據可以計算出該彈簧的勁度系數k=_______________
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【題目】關于庫侖定律，下列說法中正確的是( )
A. 庫侖定律適用于點電荷，點電荷其實就是體積很小的球體
B. 根據F＝k
，當兩電荷的距離趨近于零時，靜電力將趨向無窮大
C. 若點電荷q1的電荷量大于q2的電荷量，則q1對q2的靜電力大于q2對q1的靜電力
D. 庫侖定律和萬有引力定律的表達式相似，都與距離的平方成反比.
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【題目】如圖所示，質量為4.0 kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上，質量為6.0kg的物體B用細線懸掛在天花板上．B與A剛好接觸但不擠壓，現將細線剪斷，則剪斷后瞬間，下列結果正確的是(g取10m/s2 )
A. A的加速度的大小為1m/s2
B. B的加速度的大小為6m/s2
C. 彈簧的彈力大小為60N
D. A、B間相互作用力的大小為24 N
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【題目】用圖所示裝置“探究加速度與力、質量的關系”。設小車和砝碼的總質量為M，砂和砂桶的總質量為m。某同學用如圖甲所示裝置進行實驗，打點計時器所用電源的頻率為50 Hz，重物通過跨過滑輪的細線與小車相連。請思考并完成相關內容：
(1)本實驗應用的實驗方法是（______）
A．控制變量法 B．假設法
C．理想實驗法 D.等效替代法
(2)實驗時，為平衡摩擦力，以下操作正確的是（______）
A.連著砂桶，適當調整木板右端的高度，直到小車被輕推后沿木板勻速運動
B.連著砂桶，適當調整木板右端的高度，直到小車緩慢沿木板做直線運動
C.取下砂桶，適當調整木板右端的高度，直到小車被輕推后沿木板勻速運動
D.取下砂桶，適當調整木板右端的高度，直到小車緩慢沿木板做直線運動
(3)平衡摩擦力后，實驗中打出的其中一條紙帶如圖乙所示（兩相鄰計數點間還有四個點沒有畫出），由該紙帶可求得小車的加速度a=______m/s2（結果保留三位有效數字）
(4)在此實驗中，由于沒有考慮m和M應滿足的的關系，結果的圖象應該是哪一幅？（______）
A、
B、
C、
D、
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【題目】某區域的電場線分布如圖所示，其中間一根電場線是直線，一帶正電的粒子從直線上的O點由靜止開始在電場力作用下運動到A點。取O點為坐標原點沿直線向右為x軸正方向，粒子的重力忽略不計.在O點到A點的運動過程中，下列關于粒子運動速度和加速度a隨時間t的變化、粒子的動能Ek和運動徑跡上的電勢
隨位移x的變化圖線可能正確的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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