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精英家教網(wǎng) > 高中物理 > 題目詳情

如圖所示，沿豎直桿以速度v勻速下滑的物體A通過輕質(zhì)細繩拉光滑水平面上的物體B，當細繩與豎直桿間的夾角為θ時，物體B的速度為

A．v/cosθ

B．vcosθ

C．v

D．vsinθ

物體A以速度v勻速下滑，把物體A的速度沿著繩子方向和垂直繩子方向進行分解后可得繩子的速度

，B對；

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，某人乘雪橇從雪坡經(jīng)A點滑至B點，AB之間高度差為20m,接著沿水平路面滑至C點停止．人與雪橇的總質(zhì)量為70 kg.表中記錄了沿坡滑下過程中的有關(guān)數(shù)據(jù)，請根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)解決下列問題：

(1)人與雪橇從A到B的過程中，損失的機械能為多少；
(2)設(shè)人與雪橇在BC段所受阻力恒定，求阻力大小(g＝10 m/s²)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

風洞實驗室可產(chǎn)生水平方向大小可調(diào)節(jié)的風力。實驗室中有兩個質(zhì)量不等的球A、B，用一輕質(zhì)繩連接。把A球套在水平細桿上如圖所示，對B球施加水平風力作用，使A球與B球一起向右勻加速運動。若把A、B兩球位置互換，重復(fù)實驗，讓兩球仍一起向右做勻加速運動，已知兩次實驗過程中球的加速度相同，A、B兩球與細桿的動摩擦因數(shù)相同。則兩次運動過程中，下列物理量一定不變的是( )

A．細繩與豎直方向的夾角 B．輕繩拉力的大小
C．細桿對球的支持力 D．風給小球的水平力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一水平傳送帶以v₁＝2m/s的速度勻速運動，將一粉筆頭無初速度放在傳送帶上，達到相對靜止時產(chǎn)生的劃痕長L₁＝4m。現(xiàn)在讓傳送帶以a₂＝1.5m/s²的加速度減速，在剛開始減速時將該粉筆頭無初速度放在傳送帶上，（取g＝10m/s²）求：
(1)粉筆頭與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ＝？
(2)粉筆頭與傳送帶都停止運動后，粉筆頭離其傳輸帶上釋放點的距離L₂。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在傾角為30°的光滑斜面上放置質(zhì)量分別為m和2m的四個木塊，其中兩個質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連，木塊間的最大靜摩擦力是F_fm.現(xiàn)用平行于斜面的拉力F拉其中一個質(zhì)量為2m的木塊，使四個木塊沿斜面以同一加速度向下運動，則拉力F的最大值是(　　)

A．F_fm	B．F_fm
C．2(3)F_fm	D．F_fm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在一個傾角為θ=37°(cos37°=0.8)的斜面上， O點固定一根細繩，細繩另一端連接一個質(zhì)點。現(xiàn)將質(zhì)點放到斜面上P點，由靜止釋放，已知OP連線水平且間距為繩長，質(zhì)點滑動到細繩轉(zhuǎn)過角度α=90°的位置時剛好停止。問：
(1)質(zhì)點與斜面間動摩擦因數(shù)μ為多少？
(2)試描述質(zhì)點放到斜面上哪些位置時可以平衡？已知最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等。