【題目】如圖所示的p-V圖像中A→B→C→A表示一定質量理想氣體的狀態變化過程。則以下說法正確的是（ ）
A.在狀態C和狀態A時，氣體的內能一定相等
B.從狀態C變化到狀態A的過程中，氣體一定放熱
C.從狀態B變化到狀態C的過程中，氣體一定吸熱
D.從狀態B變化到狀態C的過程中，氣體分子的平均動能減小
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【題目】如圖所示，兩條相距L的光滑平行金屬導軌傾斜放置，與水平面的夾角為θ，其上端接一阻值為R的電阻；一根與導軌垂直的金屬棒置于兩導軌上，金屬棒的長度為L；在電阻、導軌和金屬棒中間有一面積為S的區域，區域中存在垂直于導軌平面向下的均勻磁場，磁感應強度大小B1隨時間t的變化關系為B1=kt，式中k為常量；虛線MN左側是一勻強磁場區域，區域上邊界MN（虛線）與導軌垂直，磁場的磁感應強度大小為B0，方問向也垂直于導軌平面向下。某時刻，金屬棒從圖示位置由靜止釋放，在t0時刻恰好以速度v0越過MN，此后沿導軌向下做勻速運動。金屬棒與導軌始終相互垂直并接觸良好，它們的電阻均忽略不計。
(1)分別求出在時刻t1（t1<t0）和時刻t2（t2>t0）的感應電流的大小；
(2)求金屬棒的質量及0~t（t>t0）時間內電阻R產生的熱量。
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【題目】小明同學購買了一捆標稱長度為L=100m的銅導線，他想用學過的知識來測量該電線的電阻率。他先用多用電表粗測了該電線的電阻Rx大約2Ω。然后從實驗室還找到以下器材：
A.電源E：電動勢約為4.0V，內阻約0.2Ω；
B.電流表A1：量程為0.6A，內阻r1=1Ω；
C.電流表A2：量程為3A，內阻約為0.1Ω
D.定值電阻R1=20Ω；
E.定值電阻R2=5Ω；
F.滑動變阻器R：最大阻值5Ω；
G.開關S一個，導線若干；
H.螺旋測微器。
(1)他用螺旋測微器測量導線的直徑d，其中一次測量的示數如圖所示，d=_____________mm；
(2)請根據方框乙內的部分電路，合理選用所給器材，補全測量銅導線電阻的電路，要求在電路圖上注明所選元件符號___________；
(3)小明用設計的電路進行實驗，獲得多組電流表A1和A2的讀數I1、I2，描點作圖得到如圖丙所示的圖象。如果把圖甲中示數作為銅導線的直徑，可以算出銅導線的電阻率為
=_________×10-8Ω·m（取
3.14，計算結果保留兩位小數）；
(4)通過查詢相關資料，小明發現銅導線的標準電阻率
Ω·m，則該導線的實際長度為_______m（保留三位有效數字）。
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【題目】如圖所示，在光滑的水平面上放著緊靠在一起的A、B兩物體，B的質量是A的2倍，B受到向右的恒力FB＝2 N，A受到的水平力FA＝(9－2t) N (t的單位是s)．從t＝0開始計時，則( )
A. A物體在3 s末時刻的加速度是初始時刻的
倍
B. t＞4 s后，B物體做勻加速直線運動
C. t＝4.5 s時，A物體的速度為零
D. t＞4.5 s后，A、B的加速度方向相反
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【題目】如圖所示的電路中，兩平行金屬板A、B水平放置，兩板間的距離d=40cm。電源電動勢E=24V，內電阻r=1Ω，電阻R=15Ω。閉合開關S，待電路穩定后，將一帶正電的小球從B板小孔以初速度v0=4m/s豎直向上射入板間。若小球帶電量為q=1×10-2C，質量為m=2×10-2kg，不考慮空氣阻力。那么，滑動變阻器接入電路的阻值為多大時，小球恰能到達A板？此時，電源的輸出功率是多大？（取g=10m/s2）
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【題目】在驗證牛頓第二定律的實驗中:
(1)在長木板的不帶定滑輪的一端下面墊上一塊薄木塊，反復移動木塊的位置，直到小車在斜面上運動時能保持勻速運動狀態。其目的是___________。若改變小車質量后，該操作__________(填“需要”或“不需要”)重復進行。
(2)實驗中小車的質量為M，鉤碼(或重物)的質量為m，要求M_____m，可以認為小車受拉力的大小為_____________．
(3)實驗中得到的a-F和
兩條圖線如圖所示．左圖的直線不過原點是由于____________；右圖的直線發生彎曲是由___________________造成的．
(4)某一次實驗打點計時器(交流電頻率為50Hz)打出的紙帶如圖所示，從O點開始每隔5個點取一個計數點，測得OA=3.2cm，AB=4.6cm，則小車運動的加速度大小為_______m/s2。
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【題目】如圖所示，利用兩個對接的斜面，左側斜面固定，讓小球從固定斜面某一高度由靜止開始向下運動，又沿右側斜面上升。要得到“沒有摩擦，小球將到達原來的高度”的結論，需要的證據是
A.小球在右側斜面上，做勻速直線運動
B.右側斜面的傾角越小，小球運動的距離越長
C.右側斜面的傾角為0°時，小球永遠運動下去
D.小球所受摩擦越小，在右側斜面上，越接近原來的高度
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【題目】用如圖所示的實驗裝置研究：小車質量一定的情況下，加速度與合力的關系。主要實驗步驟如下：
A．如圖所示，安裝實驗器材，調節軌道的傾角，輕推小車，使小車恰能做勻速直線運動；
B．用質量相等的若干槽碼掛在細線的一端，細線的另一端與小車相連；
C．將小車放于靠近打點計時器處，接通電源，釋放小車，得到一條打好點的紙帶并記錄槽碼的個數n；
D．保持小車的質量不變，改變掛在細線上質量相等的槽碼的個數，再做幾次實驗；
E．在每條紙帶上選取一段比較理想的部分，算出每條紙帶的加速度a；
F．將各次實驗中的數據填入表中，做出a- n圖像。
結合上述實驗步驟，完成下列問題：
（1）實驗步驟A的目的是讓小車加速運動時，小車所受合力的大小________（選填“大于”“小于”或“等于”）細線拉力的大小。
（2）實驗數據如下表所示：
序號 | 槽碼的個數n | 加速度a/(m· s-2) |
1 | 1 | 0.12 |
2 | 2 | 0.24 |
3 | 3 | 0.37 |
4 | 4 | 0.47 |
5 | 5 | 0.60 |
以加速度a為縱軸、槽碼的個數n為橫軸建立直角坐標系，在坐標紙上描點，如圖所示。
①請在該圖中用“+”標出第5條紙帶對應的坐標點，并畫出a - n圖像_____。
②觀察a - n圖像，可以判斷小車的加速度a與合力F的關系是成________（選填“正比”或“反比”）。
③若換用一個質量更大的小車重新做這個實驗，a -n圖像的斜率應________（選填“變大”“變小”或“不變”）。
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【題目】在“探究彈力和彈簧伸長量的關系，并測量彈簧的勁度系數”的實驗中，實驗裝置如圖所示。所用的每隔鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力，實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測量相應的彈簧的總長度.
(1)某同學通過以上實驗測量后把6組實驗數據描點在坐標系圖中，請作出F-L圖線________.
(2)由此圖線可得出該彈簧的原長
=________cm，勁度系數k=_______N/m.
(3)該同學實驗時，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較
優點在于：________________________；
缺點在于：__________________________.
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